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正文內(nèi)容

高級(jí)職稱評(píng)審單位推薦意見(jiàn)-全文預(yù)覽

  

【正文】 的目的。在對(duì)學(xué)生的管理教育過(guò)程中,規(guī)章制度的強(qiáng)管強(qiáng)約固然重要,但情感教育在班級(jí)管理中也能收到意想不到的效果。教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功感,樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,也就愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。結(jié)合德育課,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。現(xiàn)把任職以來(lái)工作總結(jié)如下:一、思想認(rèn)識(shí)我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。作為教師,我將不懈地實(shí)踐我的教育夢(mèng)想,不斷提高教育教學(xué)水平,用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。自1993年以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,形成了自己的管理方法。在班級(jí)管理中提出“自信自勵(lì) 自律 自強(qiáng)”的班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo),鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生努力進(jìn)取,做最好的自己。20**年參與了《學(xué)與教整合研究》高三教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)部分章節(jié)的編寫(xiě)工作。生物》《高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化測(cè)評(píng)這使得我有更多的機(jī)會(huì)和全縣教師進(jìn)行教學(xué)交流,在教育教學(xué)研究方面發(fā)揮更大的作用。擔(dān)任學(xué)科備課組長(zhǎng),堅(jiān)持集體備課,精講精練,本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)?cè)谒目h聯(lián)考中始終名列前茅。帶領(lǐng)本組教師在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績(jī),本組教師都能獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件并熟練使用學(xué)校的電化教學(xué)設(shè)備。為我校的教育教學(xué)水平提高貢獻(xiàn)了自己的力量。本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint 教學(xué)課件在“20**年xx市cai課件評(píng)比”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng),20**年1月,制作的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件《鹽類的水解》(利用microsoft frontpage制作)在xx省第二屆中學(xué)化學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成果比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。積極學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。并獲得了20052007xx縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號(hào)。具備了較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果好,熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧,在面向全體學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績(jī);不斷追蹤教育科研信息,并能獨(dú)立開(kāi)展或組織教研活動(dòng),具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力,發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文,取得較突出的成果;指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。畢業(yè)后一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線。(必備條件之一)4.獨(dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上(專職教科研人員在核心期刊上)公開(kāi)出版發(fā)行的教育教學(xué)類刊物上發(fā)表本專業(yè)研究論文2篇以上。資歷破格:業(yè)績(jī)特別突出的教師,獲得本科以上學(xué)歷后,受聘一級(jí)教師滿4年,任現(xiàn)職期間,考核至少有2次以上優(yōu)秀等次。同時(shí)在市級(jí)以上正式刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表與課題相關(guān)的教育教學(xué)研究論文至少1篇。(二)在省級(jí)以上教育教學(xué)類公開(kāi)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教學(xué)類公開(kāi)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教育主管部門(mén)委托組織或認(rèn)可的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上1篇。開(kāi)設(shè)過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)課5次以上,其中校際間4次以上或縣(市、區(qū))級(jí)2次以上,公開(kāi)課教學(xué)質(zhì)量高,受到好評(píng);或獲得縣(市、區(qū))級(jí)以上評(píng)優(yōu)課(教學(xué)基本技能競(jìng)賽)二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件:(一)勝任本學(xué)科教學(xué)工作,從教以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)1次大循環(huán)教學(xué)工作或2次小循環(huán)教學(xué)工作,或擔(dān)任過(guò)3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作,能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)等工作,并主持校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。賽教方面:2004年12月,全校青年教師教學(xué)滾動(dòng)大賽榮獲等獎(jiǎng)。中考方面:2006年中考,初三班人考上國(guó)興中學(xué),開(kāi)創(chuàng)了中學(xué)學(xué)生升上省重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)最多的歷史;論文方面:2005年,教學(xué)案例《》獲省級(jí)二等獎(jiǎng); 2005年12月,《》獲市級(jí)等獎(jiǎng);2009年6月,《》獲得省、市級(jí)一等獎(jiǎng)。我非常注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,關(guān)注新的教育方針、政策,關(guān)注課程改革新動(dòng)態(tài),積極開(kāi)展教研活動(dòng)。在20062007學(xué)年與年青教師同在初二擔(dān)任教學(xué)工作時(shí),常常與他相互討論,認(rèn)真?zhèn)魇谧约旱某晒?jīng)驗(yàn),使他進(jìn)一步熟悉了教法,提升了教學(xué)水平。幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,特別是學(xué)習(xí)了課改的新理論后,我確立了新的教育觀念:教學(xué)的最終目的是為了“讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展”,具體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”,內(nèi)容是德、智、體、美、勞,采取靈活多樣的教學(xué)手段和方法實(shí)施豐富多彩的素質(zhì)教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、事實(shí)就是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng);教學(xué)方法注意采用啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想下的科學(xué)探究法,讓學(xué)生在教師的幫助下學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的甘苦,促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展?!皠?chuàng)造始于問(wèn)題”。指導(dǎo)思想。努力做到以“賞識(shí)教育”為主,“賞識(shí)教育”、“懲戒教育”和“挫折教育”三位一體的教育。如:完善班委會(huì)、團(tuán)支部等;建立《班級(jí)量化考核管理?xiàng)l例》、《班級(jí)監(jiān)督機(jī)制》等。在工作中,我堅(jiān)持做到:(1)注意了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生。所以,班主任工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。2008年12月,參加《新課程的深化與反思》培訓(xùn)學(xué)習(xí),成績(jī)合格。七、繼續(xù)教育情況:當(dāng)今世界,知識(shí)的更新是非??焖俚?。注意世界觀、價(jià)值觀的改造,嚴(yán)于律己,勤奮工作,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),自覺(jué)地克服自身的缺點(diǎn),自覺(jué)自愿地服從學(xué)校的工作安排,從不計(jì)較個(gè)人的得失;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的教育方針,自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。從教至今的十五年時(shí)間里,我一直擔(dān)任初中教學(xué)工作 , 其中初二年級(jí)科四年,初三年級(jí)科十一年,擔(dān)任年級(jí)備課組長(zhǎng)三年,擔(dān)任班主任工作十四年。三、學(xué)歷:本人于1993年9月畢業(yè)于師范學(xué)院系“”專業(yè),取得大學(xué)??莆膽{;1998年,開(kāi)始參加全國(guó)自學(xué)考試(主考學(xué)校:海南師范學(xué)院)“教育”專業(yè)本科課程學(xué)習(xí),于2001年12月取得“教育”專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū);根據(jù)申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷要求,為學(xué)歷合格。(二)各市州、直管市材料由市州職改辦為單位統(tǒng)一造冊(cè)上報(bào),部、省屬單位直接造冊(cè)報(bào)送,報(bào)送材料地點(diǎn):湖北省衛(wèi)生人才交流服務(wù)中心(武漢市武昌東湖路165號(hào)省衛(wèi)生廳一樓103室)。(二)公示期間,對(duì)群眾反映的問(wèn)題,所在單位人事、紀(jì)檢部門(mén)要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。(五)申報(bào)材料及有關(guān)表格要求用藍(lán)黑或碳素墨水填寫(xiě),字跡工整。(二)各單位對(duì)申報(bào)人員的申報(bào)專業(yè)負(fù)責(zé)審核,嚴(yán)格根據(jù)申報(bào)者實(shí)際所從事的崗位核對(duì)其申報(bào)專業(yè),對(duì)于申報(bào)專業(yè)與實(shí)際崗位、水平能力測(cè)試專業(yè)不一致的申報(bào)者,省衛(wèi)生高評(píng)委不予評(píng)審。四、報(bào)送材料要求(一)“省衛(wèi)生高評(píng)辦”不直接審核原件,由各地、各單位對(duì)申報(bào)人員申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)審核把關(guān)。三、報(bào)送申報(bào)材料的內(nèi)容各單位在報(bào)送材料時(shí),按照要求繼續(xù)使用“湖北省職稱改革信息管理系統(tǒng)”進(jìn)行申報(bào),系統(tǒng)安裝程序(有單位版和個(gè)人版兩種)和相關(guān)說(shuō)明可在湖北省衛(wèi)生廳網(wǎng)站()、湖北省人事廳網(wǎng)站()或武漢工程科學(xué)技術(shù)研究院網(wǎng)站()下載。(單位蓋章)二〇一〇年月日湖北省2008年衛(wèi)生高級(jí)職稱評(píng)審申報(bào)材料:各市、州、省直管市、林區(qū)衛(wèi)生局、人事局,省直有關(guān)單位,大專院校,大型企事業(yè)單位,廳直各單位:根據(jù)省職改辦《關(guān)于開(kāi)展全省職稱評(píng)審工作的通知》(鄂職改辦〔2008〕36號(hào))文件精神,結(jié)合省人事廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于湖北省衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》(〔2008〕23號(hào))相關(guān)政策,為做好2008省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審工作,經(jīng)省職改辦同意,現(xiàn)就本次評(píng)審的評(píng)審材料申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、評(píng)審范圍和對(duì)象(一)衛(wèi)生系列全省正高,部、省屬單位副高,以及除武漢市、恩施州外其他市、省直管市的藥、護(hù)、技副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,均由“湖北省衛(wèi)生技術(shù)高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)”進(jìn)行評(píng)審。率先在我區(qū)開(kāi)展社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù),在健康教育、慢性病系統(tǒng)管理等方面取得顯著成效,成為全區(qū)典范。任現(xiàn)職以來(lái)幾年年專業(yè)技術(shù)人員任職工作年度考核為合格,已具備副主任醫(yī)師的任職條件,同意推薦上報(bào)第二篇:2008高級(jí)職稱評(píng)審單位推薦意見(jiàn)關(guān)于XXX同志高級(jí)職稱評(píng)審的推薦報(bào)告XXX同志,系我區(qū)盛莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院退休人員。至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為。在科室業(yè)務(wù)繁忙的情況下,工作主動(dòng)、不畏困難、任勞任怨,經(jīng)常加班加點(diǎn)。同時(shí)具有較強(qiáng)的文字處理能力,可以說(shuō)是一個(gè)會(huì)想事、能辦事、辦成事、辦好事的干部。政治立場(chǎng)堅(jiān)定,組織觀念強(qiáng),平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,提高理論素養(yǎng),堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的理念,深刻領(lǐng)會(huì)構(gòu)筑和諧社會(huì)的要求。在健康教育、慢性病和常見(jiàn)病診治等方面取得顯著成效,成為全區(qū)典范。對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病治療,急危重癥、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒搶救多有獨(dú)到之處,治愈率很高,在當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娭蓄H有名氣。一、政治方面。該同志從事全市煙草行業(yè)基本建設(shè)管理工作,任職以來(lái),由于該同志基礎(chǔ)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況,善于處理工作中碰到的各類問(wèn)題并具有個(gè)人見(jiàn)解。能夠腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),工作作風(fēng)細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、待人熱情誠(chéng)懇。該同志能注重自身的修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同志,積極參與黨內(nèi)的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持廉潔自律。在與同事交流過(guò)程中獲得較好的評(píng)價(jià)。對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病治療,急危重癥、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒搶救多有獨(dú)到之處,治愈率很高,在當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娭蓄H有名氣。該同志的學(xué)歷與文化水平,現(xiàn)任技術(shù)職稱,業(yè)務(wù)技術(shù)水平,以及多年來(lái)取得的業(yè)績(jī)等,已基本符合副主任醫(yī)師評(píng)審條件,特推薦其參加評(píng)審。(二)根據(jù)省職改辦有關(guān)精神,對(duì)于“大學(xué)普通班”學(xué)歷申報(bào)高級(jí)職稱,按照本科學(xué)歷正常申報(bào)評(píng)審。(十一)《湖北省城市醫(yī)生到農(nóng)村服務(wù)鑒定表》(僅縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)申報(bào)副主任醫(yī)師者提供,表樣見(jiàn)附件9),相關(guān)要求按省委組織部、省衛(wèi)生廳、省人事廳《關(guān)于湖北省城市醫(yī)生晉升副主任醫(yī)師前到農(nóng)村服務(wù)的通知》(鄂衛(wèi)發(fā)[2004]109 號(hào))文件執(zhí)行;(十二)2002007兩年《事業(yè)單位工作人員考核登記表》復(fù)印件;(十三)破格申報(bào)人員需提交《破格人員資格審查表》(見(jiàn)附件10)原件,大專及大專以下學(xué)歷人員申報(bào)高級(jí)職稱,按破格申報(bào)、正常評(píng)審,也需填寫(xiě)《破格人員資格審查表》;(十四)改報(bào)轉(zhuǎn)評(píng)專業(yè)人員需提交《非本專業(yè)職務(wù)改報(bào)轉(zhuǎn)評(píng)、晉升本專業(yè)職務(wù)審批表》(見(jiàn)附件11)原件。如發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料有弄虛作假的,取消其評(píng)審資格,追究相關(guān)人員責(zé)任。(四)申報(bào)材料內(nèi)容中第四、十三、十四項(xiàng)以及外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)免試證明均需經(jīng)省職改辦審核蓋章方有效。未按要求公示的,一律不得申報(bào)評(píng)審。六、其它事項(xiàng)(一)“省衛(wèi)生高評(píng)辦”受理申報(bào)材料時(shí)間為2009年2月23日-3月3日,申報(bào)者個(gè)人報(bào)送、逾期報(bào)送,不予以受理。二、職務(wù):本人于2003年12月被省中學(xué)教師一級(jí)教師
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