【正文】 寫相應(yīng)的報(bào)告，發(fā)表論文。面臨危機(jī)，肯定要建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成準(zhǔn)時(shí)、快捷、暢通的信息溝通網(wǎng)絡(luò)，并且制定緊急大事應(yīng)急處理預(yù)案。重點(diǎn)同學(xué)包括貧困同學(xué)、思想有問(wèn)題的同學(xué)以及身體殘疾的同學(xué)和孤兒。同學(xué)干部和黨員是輔導(dǎo)員工作助手和培育對(duì)象，輔導(dǎo)員要以同學(xué)進(jìn)展為本，注重對(duì)他們“養(yǎng)用結(jié)合”。從同學(xué)中選擇出能夠勝任各個(gè)職位的合適人選，使他們能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。他們與一般同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，接觸得更多，一般同學(xué)更情愿跟他們談自己的心里話。醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員仔細(xì)關(guān)注同學(xué)心理，常常與同學(xué)開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品行，增加同學(xué)克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的力量，有針對(duì)性地關(guān)心同學(xué)處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。最終、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當(dāng)“深化同學(xué)內(nèi)心”。宿舍作為高校生思想政治訓(xùn)練工作的重要陣地，深化宿舍對(duì)于加強(qiáng)高校生的思想政治訓(xùn)練工作意義重大。輔導(dǎo)員每個(gè)人應(yīng)當(dāng)建立自己所管理班級(jí)的理論課課表，課表上包括上課的時(shí)間和地點(diǎn)，輔導(dǎo)員會(huì)精準(zhǔn)地根據(jù)固定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行課堂檢查。以及“穩(wěn)抓黨員和同學(xué)干部”、“穩(wěn)抓重點(diǎn)同學(xué)和危機(jī)大事”、“穩(wěn)抓專業(yè)主攻方向”、“穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體”等“四個(gè)穩(wěn)抓”。并且提出“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的盼望，在廣闊訓(xùn)練工中引起熱情反響。無(wú)論是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用還是心情與壓力管理亦或是音樂(lè)人文修養(yǎng)課都讓我在課堂上如癡如醉。在外要熬煉自己的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，高決策、推斷、組織協(xié)調(diào)與管理力量，內(nèi)外兼修，不斷分析新問(wèn)題、討論新?tīng)顩r。輔導(dǎo)員的人格魅力驅(qū)動(dòng)廣闊同學(xué)正確成才，吸引廣闊同學(xué)健康成長(zhǎng)，輔導(dǎo)員人格力氣作用的發(fā)揮。同時(shí)還可以利用本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)深化___，服務(wù)___，這樣可以使理論于實(shí)踐結(jié)合，同時(shí)也可以看到自己理論差距，促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。二要注重宿舍管理。四、注重生活力量的培育，提高_(dá)__適應(yīng)力量一要注重考勤制度的管理。集體輔導(dǎo)和個(gè)別引導(dǎo)相結(jié)合。有人認(rèn)為“人類已經(jīng)進(jìn)入了心情負(fù)重年月”。在減輕經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)還要其樹(shù)立自信念。第三，注重特別群體問(wèn)題的解決。同時(shí)要建立一種監(jiān)督機(jī)制，如建立班級(jí)群，建立公開(kāi)的監(jiān)督用的電子郵箱等，保證同學(xué)監(jiān)督干部的權(quán)利。二、深化班集體運(yùn)行體制，加強(qiáng)班集體分散力首先，建立合理的班集體運(yùn)行制度。愛(ài)好是的老師，因此，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的建設(shè)的過(guò)程中，首先要依據(jù)本班專業(yè)和特色，因不同的愛(ài)好構(gòu)筑不同的小組或者團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行互幫互助，共同提高。那么什么樣的環(huán)境是一個(gè)良好的環(huán)境呢?我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是既寬松和諧，又布滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。所以，黨組織要加強(qiáng)黨內(nèi)和諧的構(gòu)建。以“迎評(píng)促建”活動(dòng)為引領(lǐng)，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教師觀、使校園真正成為師生生命涌動(dòng)的海洋。以“迎評(píng)促建”活動(dòng)為引領(lǐng)，增強(qiáng)院總支全體黨員同志的責(zé)任感、使命感。關(guān)心支持幫助黨員成長(zhǎng)發(fā)展，增強(qiáng)黨員的組織歸屬感，以發(fā)展促先進(jìn)。（3）黨員要積極主動(dòng)做好“份外”工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。隆重表彰優(yōu)秀黨員，大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，激發(fā)黨員榮譽(yù)感。黨員要做黨和群眾聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮橋梁作用。（3）增強(qiáng)“四個(gè)”意識(shí)，讓黨員這面旗幟更高更亮地飄揚(yáng)。（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。（2）嚴(yán)格執(zhí)行黨員發(fā)展工作制度，規(guī)范黨員發(fā)展程序，及時(shí)把符合入黨條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)。（3）切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法。（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。起到警示作用。一是堅(jiān)持和完善干部評(píng)議制度，改進(jìn)評(píng)議方法。如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)先進(jìn)思想工作作風(fēng)，提高干部思想政治素質(zhì)。提高素質(zhì)與解決問(wèn)題相結(jié)合，如要與黨員隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)在教育引導(dǎo)、提升素質(zhì)中的重要作用。③改進(jìn)和豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)實(shí)效性。②堅(jiān)持和完善理論學(xué)習(xí)中心的制度，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。①提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。主要工作一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。工作思路以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，引領(lǐng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員老師按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展” 的黨員發(fā)展方針，把新生入黨積極分子培養(yǎng)教育作為黨建工作的起點(diǎn)，把黨建工作和大學(xué)生思想政治工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，結(jié)合我院的實(shí)際,著重做好黨的基本知識(shí)宣講和入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，著重做好優(yōu)秀入黨積極分子的發(fā)展工作，并加強(qiáng)對(duì)新生黨員的教育和管理，為學(xué)院學(xué)生黨建工作打好基礎(chǔ)。所以，黨組織要加強(qiáng)黨內(nèi)和諧的構(gòu)建。以“迎評(píng)促建”活動(dòng)為引領(lǐng)，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教師觀、使校園真正成為師生生命涌動(dòng)的海洋。以“迎評(píng)促建”活動(dòng)為引領(lǐng)，增強(qiáng)院總支全體黨員同志的責(zé)任感、使命感。關(guān)心支持幫助黨員成長(zhǎng)發(fā)展，增強(qiáng)黨員的組織歸屬感，以發(fā)展促先進(jìn)。（3）黨員要積極主動(dòng)做好“份外”工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。隆重表彰優(yōu)秀黨員，大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，激發(fā)黨員榮譽(yù)感。黨員要做黨和群眾聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮橋梁作用。（3）增強(qiáng)“四個(gè)”意識(shí)，讓黨員這面旗幟更高更亮地飄揚(yáng)。（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。（2）嚴(yán)格執(zhí)行黨員發(fā)展工作制度，規(guī)范黨員發(fā)展程序，及時(shí)把符合入黨條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái)。（3）切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法。（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。起到警示作用。一是堅(jiān)持和完善干部評(píng)議制度，改進(jìn)評(píng)議方法。如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)先進(jìn)思想工作作風(fēng)，提高干部思想政治素質(zhì)。提高素質(zhì)與解決問(wèn)題相結(jié)合，如要與黨員隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)在教育引導(dǎo)、提升素質(zhì)中的重要作用。③改進(jìn)和豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)實(shí)效性。②堅(jiān)持和完善理論學(xué)習(xí)中心的制度，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。①提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。主要工作一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。工作思路以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，引領(lǐng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員老師按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展” 的黨員發(fā)展方針，把新生入黨積極分子培養(yǎng)教育作為黨建工作的起點(diǎn)，把黨建工作和大學(xué)生思想政治工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，結(jié)合我院的實(shí)際,著重做好黨的基本知識(shí)宣講和入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，著重做好優(yōu)秀入黨積極分子的發(fā)展工作，并加強(qiáng)對(duì)新生黨員的教育和管理，為學(xué)院學(xué)生黨建工作打好基礎(chǔ)。同時(shí)，在黨建工作中要講究方式方法，不斷完善，力求此項(xiàng)工作取得實(shí)效。以學(xué)校培養(yǎng)“三個(gè)方向人才”為目標(biāo)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)、以黨內(nèi)和諧促進(jìn)校園和諧，充分發(fā)揮黨總支的作用，努力營(yíng)造和諧、合作、真情的校園環(huán)境，為學(xué)校2008迎接評(píng)估做貢獻(xiàn)，為學(xué)校教育事業(yè)進(jìn)一步改革發(fā)展創(chuàng)造更好的“軟件”支持。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委工作的指導(dǎo)，讓團(tuán)組織成為青年教工成長(zhǎng)發(fā)展的精神家園，充分發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生德育工作中的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的力度。深入理論學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)在提升思想政治素質(zhì)、指導(dǎo)工作實(shí)踐中的重要作用。因此，理論學(xué)習(xí)中心組織成員要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，改進(jìn)學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。三是深入學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作認(rèn)真思考，發(fā)揮理論指導(dǎo)作用。要找準(zhǔn)與學(xué)校工作的結(jié)合點(diǎn)，研究學(xué)校改革發(fā)展重大課題，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，充分發(fā)揮理論對(duì)工作實(shí)踐的指導(dǎo)作用。（1）在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過(guò)程中，帶動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)。（3）以評(píng)促改，以評(píng)促建，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理能力。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行自律教育，增強(qiáng)自律意識(shí)；二是加強(qiáng)教育，警鐘常鳴。加強(qiáng)院黨總支自身建設(shè)?？傊瘑T在努力完成行政工作的同時(shí)，要積極履行黨支部委員職責(zé)，強(qiáng)化黨總支委員角色意識(shí)。加大教育培養(yǎng)力度，積極穩(wěn)妥地做好新黨員組織發(fā)展工作.（1）認(rèn)真貫徹學(xué)校對(duì)發(fā)展黨員的規(guī)劃，認(rèn)真做好今年新黨員發(fā)展計(jì)劃。發(fā)揮黨員主體作用，增強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性。讓黨員享有并充分行使民主權(quán)利，了解、參與、選擇、監(jiān)督黨內(nèi)重大事務(wù)，讓黨員感受在黨內(nèi)主人的地位，激發(fā)黨員的使命感和責(zé)任感。黨員要立足崗位，勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，努力做出一流的工作業(yè)績(jī)，為周圍群眾做出表率，發(fā)揮帶頭作用，主動(dòng)承擔(dān)困難，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮骨干作用；三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)黨的宗旨，做聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的模范。（1）以“雙爭(zhēng)雙評(píng)”活動(dòng)為載體，發(fā)揮評(píng)議激勵(lì)功能，制定黨員爭(zhēng)優(yōu)計(jì)劃，并組織交流，用目標(biāo)激勵(lì)黨員奮發(fā)向上。在工作中，黨員要奮勇當(dāng)先，勇挑重?fù)?dān)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績(jī)，為周圍群眾做出表率，發(fā)揮帶頭作用、骨干作用。與更需要關(guān)心的學(xué)生結(jié)對(duì)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，用我們黨員的愛(ài)心、耐心和誠(chéng)心去關(guān)注幫助這些學(xué)生，并以此去帶動(dòng)和影響更多的教職工。四、營(yíng)造和諧、合作、真情的教育環(huán)境。（2）繼續(xù)開(kāi)展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)全院教工讓全體學(xué)生接受更好的教育的責(zé)任感、使命感。黨內(nèi)和諧，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，同樣在校內(nèi)也是如此，只有黨員內(nèi)部和諧才有校園和諧。同時(shí)，在黨建工作中要講究方式方法，不斷完善，力求此項(xiàng)工作取得實(shí)效。以學(xué)校培養(yǎng)“三個(gè)方向人才”為目標(biāo)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)、以黨內(nèi)和諧促進(jìn)校園和諧，充分發(fā)揮黨總支的作用，努力營(yíng)造和諧、合作、真情的校園環(huán)境，為學(xué)校2008迎接評(píng)估做貢獻(xiàn)，為學(xué)校教育事業(yè)進(jìn)一步改革發(fā)展創(chuàng)造更好的“軟件”支持。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委工作的指導(dǎo)，讓團(tuán)組織成為青年教工成長(zhǎng)發(fā)展的精神家園，充分發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生德育工作中的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的力度。深入理論學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)在提升思想政治素質(zhì)、指導(dǎo)工作實(shí)踐中的重要作用。因此，理論學(xué)習(xí)中心組織成員要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，改進(jìn)