【正文】 織黨員志愿者為社區(qū)居民做好拆遷工作中的法律、心理、社保、低保政策、就業(yè)咨詢等。為殘疾人提供法律援助及生活照料服務(wù)。平時(shí)也經(jīng)常組織志愿者上門看望和幫助孤寡老人、困難老人打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、給老人表演節(jié)目，讓老人們度過美好的時(shí)光。按照便于組織及最大發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的原則，將黨員志愿者合理劃分成不同的志愿者服務(wù)小分隊(duì)，黨員服務(wù)隊(duì)以集中服務(wù)活動(dòng)與分散服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合的形式開展服務(wù)，主動(dòng)開展各類便民服務(wù)。我也發(fā)現(xiàn)，我們能夠這么熱心于公益活動(dòng)，絕大部分是來自于我們內(nèi)心對(duì)社會(huì)真正的感恩！收獲一分，耕耘兩分。我們才發(fā)現(xiàn)，原來做志愿者活動(dòng)是如此的的美好，這讓我們對(duì)城市的責(zé)任感又深了一些。因此，作為生活在這個(gè)城市的一員，我們也有義務(wù)為這里做出一些貢獻(xiàn)。首先是集合，社長(zhǎng)分好小組，分工合作。面對(duì)早起，大家也毫無怨言，都充滿了動(dòng)力和激情。報(bào)完名之后，我有一些興奮，清掃橘子洲不僅可以做一件好事，更是一次和同伴結(jié)伴而行增進(jìn)情感的事情啊。—這次支教活動(dòng)給予我們的不僅是一種另類的生活體驗(yàn)，更多的是一種自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。我們十四個(gè)人當(dāng)中，有學(xué)生們敬畏的，但是有些老師太“逆來順受”，被學(xué)生欺負(fù)。三、活動(dòng)過程中與當(dāng)?shù)厝讼嗵幦谇?。—二、活?dòng)中紀(jì)律嚴(yán)明，分工明確。本次支教安排課程豐富多彩：語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、自然、心理輔導(dǎo)、手工制作、音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等，力求讓孩子們德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。5月3日，xx社區(qū)開展了五四青年節(jié)志愿活動(dòng)?；顒?dòng)展現(xiàn)出了青年干部積極向上的精神風(fēng)貌。從社會(huì)需要上來講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑，同時(shí)留給自我的也是開心。并對(duì)加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號(hào)碼。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。僅有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。我們應(yīng)當(dāng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲?？墒谴丝讨驹刚邎F(tuán)隊(duì)能夠說是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?？墒俏乙幌蛴X得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。因?yàn)槲乙幌蛴X得既然能夠做志愿者應(yīng)當(dāng)都是看透了，人世間很多功利才會(huì)來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情?；顒?dòng)之后，志愿者們也進(jìn)行獻(xiàn)血活動(dòng)的善后工作，將獻(xiàn)血活動(dòng)所用到的桌椅及其它工具整理好?；顒?dòng)期間，志愿者不辭勞苦積極協(xié)助醫(yī)生工作，在獻(xiàn)血的數(shù)個(gè)流程中都有志愿者崗位，不僅有許多同學(xué)是事先便決定參加獻(xiàn)血，更有一部分同學(xué)在路過時(shí)候看見有獻(xiàn)血活動(dòng)就立馬決定參與鮮血。此次志愿獻(xiàn)血活動(dòng)的開展是為了更好地促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)，同時(shí)也為保證醫(yī)療臨床用血的需要。志愿活動(dòng)總結(jié)5義安社區(qū)志愿者服務(wù)站在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個(gè)中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的志愿精神，積極推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化、社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境建設(shè)不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，得到了廣大群眾的充分肯定，開展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了較大的提高，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí)，在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。在清水江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。志愿活動(dòng)總結(jié)4為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受；以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊(duì)29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。但也存在一些不足之處：如宣傳方面僅限于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，媒體報(bào)道宣傳欠缺；經(jīng)費(fèi)籌資方面，雖然省青基會(huì)下?lián)軐ｍ?xiàng)資金支持活動(dòng)開展，但由于活動(dòng)人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)預(yù)算超出，最后由饒平縣大埕鎮(zhèn)的山區(qū)計(jì)劃志愿者李瑞龍?zhí)峁┮徊糠謱ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)贊助，使活動(dòng)得以按計(jì)劃開展；服務(wù)對(duì)象方面，本次活動(dòng)主要面向歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)，范圍比較小，社會(huì)影響力不夠大?；顒?dòng)動(dòng)員潮州市所有的山區(qū)計(jì)劃志愿者參加，并聯(lián)合了韓山師范學(xué)院的青年志愿者，同時(shí)配備四名帶隊(duì)老師，一名醫(yī)師以及若干工作人員等，確保人手充足；二是明確分工，落實(shí)責(zé)任。二、實(shí)施效果“朝陽快樂營(yíng)”通過志愿者與農(nóng)民工子女分組結(jié)對(duì)（一個(gè)志愿者結(jié)對(duì)四個(gè)小學(xué)生為一組），全程由志愿者帶領(lǐng)陪伴結(jié)對(duì)的學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，取得良好效果。白藤坑小學(xué)全校學(xué)生共49人，其中留守少年兒童30人。志愿活動(dòng)總結(jié)3“朝陽行動(dòng)”是共青團(tuán)廣東省委員會(huì)、廣東省青年志愿者協(xié)會(huì)于xx年3月起啟動(dòng)實(shí)施的`一項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目，項(xiàng)目通過組織青年志愿者以長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶、節(jié)假日幫扶、特殊試點(diǎn)幫扶、心理幫扶、物資幫助、健康幫扶等方式，對(duì)在粵的農(nóng)民工子女進(jìn)行關(guān)愛志愿服務(wù)。活動(dòng)以“安全第一”為準(zhǔn)則，活動(dòng)開始前特別強(qiáng)調(diào)了志愿者的各項(xiàng)工作要求及孩子們須注意的重要事項(xiàng)，強(qiáng)化志愿者和孩子們的安全意識(shí)，由一名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)四名小學(xué)生，同時(shí)由帶隊(duì)老師和醫(yī)師協(xié)助管帶，做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施，確?；顒?dòng)安全進(jìn)行。通過志愿者結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)民工子女的形式開展活動(dòng)，一方面為青年志愿者與農(nóng)民工子女關(guān)愛幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽快樂營(yíng)”活動(dòng)令他們開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，讓農(nóng)民工子女在“快樂營(yíng)”里面感受到社會(huì)的關(guān)愛，在“快樂營(yíng)”里面健康成長(zhǎng)。本次“朝陽快樂營(yíng)”則以歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)的學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象，以“感受城市”為服務(wù)內(nèi)容，以“快樂童行，愛心傳遞”為活動(dòng)主題，通過“結(jié)對(duì)幫扶+項(xiàng)目推進(jìn)+接力關(guān)愛”的方式，開展了一次“朝陽快樂營(yíng)”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。為了讓農(nóng)村的農(nóng)民工子女更好的感受到城市對(duì)他們的關(guān)懷，營(yíng)造社會(huì)關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍，潮州市山區(qū)計(jì)劃志愿者于六月初組織開展了以“快樂童行，愛心傳遞”為主題的“朝陽快樂營(yíng)”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。老人們紛紛表示，社區(qū)組織的這次游園觀花展活動(dòng)非常有意義，讓他們深刻感受到了黨和政府的關(guān)懷、社區(qū)的溫暖。茶話會(huì)上，老人們暢談祖國(guó)61年的輝煌成就，暢談社會(huì)的和諧進(jìn)步，集中體現(xiàn)了老年人豐富多彩的晚年生活。豐泰社區(qū)在10月14日利用社區(qū)板報(bào)、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)條例》，讓全社會(huì)都來關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人。此次活動(dòng)取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，精心組織社區(qū)在接到上級(jí)的通知之后，立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，黨支部劉書記親自做了工作部署。第二篇：志愿活動(dòng)總結(jié)志愿活動(dòng)總結(jié)1敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。一是對(duì)全市社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃；二是系統(tǒng)地制定志愿服務(wù)計(jì)劃，系統(tǒng)地組織中學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)；三是對(duì)志愿者提供咨詢、培訓(xùn)及指引服務(wù)。為了確保中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)順利開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，需要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。國(guó)外很重視對(duì)中學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)，而且整個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也很看重參與社區(qū)志愿服務(wù)的情況。不影響現(xiàn)有的課程體系，可操作性強(qiáng)。而目前的社會(huì)志愿服務(wù)點(diǎn)對(duì)學(xué)生或社會(huì)人員參加志愿服務(wù)管理不規(guī)范。管理不規(guī)范。而目前整個(gè)社會(huì)對(duì)中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)極不重視，學(xué)校、家長(zhǎng)、以及社會(huì)都沒有意識(shí)到社區(qū)志愿服務(wù)對(duì)促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展的重要性，反而認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，影響升學(xué)。篇五：關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的建議關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的建議一、中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的現(xiàn)狀社會(huì)認(rèn)識(shí)不足。我們將繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，把學(xué)雷鋒落到實(shí)處，讓雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。為了提高學(xué)生的認(rèn)知意識(shí)和寫作水平，就這次活動(dòng)，在本班舉行了小規(guī)模的作文大賽。所以，這期間隨手拾起地上的垃圾成了同學(xué)們的習(xí)慣，幫老師打水、打掃衛(wèi)生成了同學(xué)們的榮譽(yù)；而“學(xué)習(xí)雷鋒”成了孩子們的口頭禪。許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，但就這一點(diǎn)平常也沒有落到實(shí)處。我們的口號(hào)是“讓自己的生命為他人開一朵花，就是提高了自己生存的質(zhì)量”；3月12 日正值植樹節(jié)，所以這周我們班的主題班會(huì)就是“種下一棵樹，就收獲一種品德”，號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色；3月19日，我們班的主題班會(huì)為“文明美德伴我成長(zhǎng)”，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合；3月26號(hào)的主題班會(huì)是“感恩教育”，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，為班級(jí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量，力求改變學(xué)生的精神面貌?，F(xiàn)就我們開展的工作做如下總結(jié)：一、奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們也正在悄悄地發(fā)生著變化。共青團(tuán)洋溪中學(xué)團(tuán)委2013年12月10日 篇三：社區(qū)服務(wù)志愿者心得篇四：2012年中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 初二（一）班“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的陽春三月正是人們外出踏青的好時(shí)節(jié)，更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的時(shí)節(jié)。雅安行動(dòng)”，呼吁全體老師和同學(xué)們即刻行動(dòng)起來，伸出手，奉獻(xiàn)愛，用我們的一份愛心，于危難中托起愛的方舟，溫暖災(zāi)區(qū)孩子們的心靈，幫助災(zāi)區(qū)的孩子們共渡難關(guān)，讓他們能早日重返校園！附：“四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款”志愿服務(wù)主題活動(dòng)圖片資料本年度志愿者活動(dòng)收效明顯，達(dá)到了預(yù)期的效果。低碳節(jié)能”志愿服務(wù)活動(dòng)以建設(shè)“幸福成長(zhǎng)工程”和開展“文明餐桌”活動(dòng)為契機(jī)，積極宣傳愛水節(jié)水、節(jié)能減排以及建立洋溪中學(xué)文明餐桌督導(dǎo)隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生文明用餐行為。組織我校志愿者一起對(duì)校園附近的社區(qū)進(jìn)行大掃除、清潔社區(qū)，干干凈凈迎節(jié)日。現(xiàn)將我校一年以來的活動(dòng)總結(jié)如下：一、“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，以“講文明樹新風(fēng)”為主線，以“扶老助殘、環(huán)境秩序、平安健康”為重點(diǎn)，營(yíng)造了“紅紅火火過大年”的喜人景象。同時(shí), 我們繼續(xù)大力弘揚(yáng)“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨，堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 中國(guó)青年志愿者行動(dòng)準(zhǔn)則為服務(wù)理念，積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)、幫困助殘、走進(jìn)弱勢(shì)群體、環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。這就是參與?創(chuàng)文? 要記住和遵守公民?十不?行為規(guī)范。這就是參與?創(chuàng)文?！農(nóng)民，參與環(huán)境整潔，做到無柴草亂垛，無糞土亂堆，無垃圾亂倒，無污水亂潑，無禽畜亂放，河流、溝渠、水塘清澈，無惡臭。經(jīng)營(yíng)者，在日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中做到以德經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信立業(yè)、文明生財(cái)、不賣假貨，不做有損形象和個(gè)人誠(chéng)信的事。根據(jù)我從四周了解到的情況，大部分村民表示知道有這么一回事，但不知道這樣做有什么意義，或者認(rèn)為與他們無關(guān)。除了必要的儀式，我們接下來和交警叔叔攜手進(jìn)行?交通文明勸導(dǎo)?和派發(fā)有關(guān)創(chuàng)建文明城市的宣傳單?？梢哉f，創(chuàng)建文明城市對(duì)于對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力、向心力，對(duì)外提高競(jìng)爭(zhēng)力、輻射力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，具有極為重要的意義。第一篇：高中生志愿活動(dòng)總結(jié)篇一：中學(xué)生創(chuàng)文活動(dòng)總結(jié)“創(chuàng)文”，你我齊參與高一8班 麥瑞珍可能大家或多或少都聽說過、接觸過?創(chuàng)文?這個(gè)名詞，但有關(guān)創(chuàng)文的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、涉及范圍、意義等等大家又了解多少呢？大家又真的參與到?創(chuàng)文?活動(dòng)中，做到全民齊參與了嗎？創(chuàng)建文明城市對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。通過創(chuàng)建文明城市，既可以提高城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的對(duì)外吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力，也可以提高人們對(duì)城市的滿意度，激發(fā)人們維護(hù)城市形象的熱情，對(duì)城市產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)城市的向心力、凝聚力。但活動(dòng)依然按時(shí)舉行，其中活動(dòng)的高潮是?千人手印?這一環(huán)節(jié)。而在村居里的居民大部分只是通過電視廣告得知?創(chuàng)文?這回事，而他們這群體更加需要提高素質(zhì)，倡導(dǎo)文明。?創(chuàng)文?與我們每一個(gè)人都密切相關(guān)，無論你是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、公務(wù)員、個(gè)體經(jīng)商戶、普通市民還是農(nóng)民。?親商愛民?，打造服務(wù)品牌。公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。過去一年里，我們組織并圓滿完成了“紅紅火火過大年”、“美麗洋溪 美麗家園”關(guān)愛山川河流、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“文明餐桌”、“關(guān)愛孤寡老人”、“為災(zāi)區(qū)捐款”等一系列公益活動(dòng)。同時(shí)也贏得了喝彩和贊許的目光。組織志愿者到敬老院開展慰問、拜年等活動(dòng)，使他們心情舒暢、快樂過節(jié)?！懊利愌笙倚＞o急啟動(dòng)“希望工程緊急救災(zāi)助學(xué)以上是本年度志愿者服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)，在今后的日子里，我校將不斷從生活中積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自生的不足，為能夠更好的志愿者服務(wù)而努力。在三月里，全校師生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)了，成熟了。號(hào)召同學(xué)們從自我做起，從身邊的小事做起。改變學(xué)生對(duì)雷鋒精神的淺薄認(rèn)識(shí)。以學(xué)雷鋒為主題辦了一期黑板報(bào)和一次征文活動(dòng)，并要求每位同學(xué)為身邊的人至少做一件好事。結(jié)合“文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生們明白尊師重教的意義和孝敬父母的重要性。也許對(duì)全校的師生來說，這只是個(gè)開始。讓這醉人的春風(fēng)把雷鋒精神吹散到世界的每個(gè)角落，讓雷鋒精神永放光芒。因此，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)勢(shì)在必行。目前，我市社區(qū)志愿服務(wù)站點(diǎn)少，涉及的行業(yè)有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大批中學(xué)生參加志愿服務(wù)。但從近10年的課程改革情況來看，社區(qū)志愿服務(wù)雖然已經(jīng)納入中學(xué)生的必修課程，但是十年來幾乎沒有開展，有名無實(shí)，缺乏監(jiān)管。引導(dǎo)學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)是幫助中學(xué)生樹