【正文】 變。5．一粒深埋地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。在努力行進(jìn)的高三之路上的疾風(fēng)驟雨中，不因別人的夸獎(jiǎng)或貶低，前進(jìn)或后退來(lái)影響自己的信念。哪怕殘騎裂甲，鋪紅天涯。曾經(jīng)一瞬間的似錦前程，往往經(jīng)不起災(zāi)難的考驗(yàn)。這兩個(gè)人中注定只有一個(gè)能成為大滿貫得主，但勝負(fù)之分在此刻已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗麄兌加米约侯B強(qiáng)的意志拼到了最后一刻，都戰(zhàn)勝了自己。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。作為學(xué)生應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地的精神。能成為月亮，我們就不要做星星!能成為大樹，我們就不要做灌木。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成功的一半。好好學(xué)習(xí)，首先我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，在自己所處的社會(huì)境遇中，能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，如何塑造自我形象，如何把握自我發(fā)展，如何抉擇積極或消極的自我意識(shí)，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)?！比缃?，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。如果你覺得自己不夠聰明、能干和美麗，往往是因?yàn)槟惆炎约汉蛣e人相比較的緣故，或者是把現(xiàn)實(shí)中的自己和理想中的模式相比較的結(jié)果。生命，才可以如空中彩練那般美麗。雖然沒有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。青春的每一個(gè)季節(jié)，都有不同的色彩。青春的歌，唱不夠。青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng)。青春是美麗的，它不僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。曾經(jīng)稚嫩的小蝴蝶在海風(fēng)的輕撫下成長(zhǎng)，意志是否更加堅(jiān)定，體格是否更加強(qiáng)壯?海浪打濕你的觸角，莫要彷徨，無(wú)需慌張，任由海浪挑釁式的試探，記住，你要面對(duì)的，將是驚濤駭浪!往者不可諫，來(lái)者猶可追。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候，留下彌足珍貴的淚水。”不管你做得多么好，不管你做得多么到位，永遠(yuǎn)應(yīng)該想著踏踏實(shí)實(shí)地歸零，不斷地歸零，從頭開始。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于高三勵(lì)志講話，方便大家閱讀與鑒賞!高三勵(lì)志講話1高三，這場(chǎng)在風(fēng)尖上的奔跑，我不能停下，所有的高三生都不能停下，停下就會(huì)被風(fēng)遺棄，就會(huì)被夢(mèng)想遺棄。記住，是今天，不是明天，更不是高考。也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)格的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同承擔(dān)；我們渴望著一年后，我們高三莘莘學(xué)子用你們聰明的智慧和豐沛的才情書寫下無(wú)愧于青春，無(wú)愧于母校，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于父母、無(wú)愧于老師最耀眼的奪目的風(fēng)采。第三是要有頑強(qiáng)的毅力，在這高三的一學(xué)年里，我們要有頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我們知道，我校今年的六月是燦爛的，輝煌的，是上屆高三全體師生共筑的金色六月，是催人奮進(jìn)的六月，在此我謹(jǐn)代表本屆高三年級(jí)全體師生表態(tài)：2015年高考的奮斗目標(biāo)是： ①二本上線人數(shù)達(dá)到或超過(guò)260人，一本100人（文化65人，藝體35人），②600分人數(shù)有突破，重點(diǎn)本科質(zhì)量上有新的突破同學(xué)們，其實(shí)我們的高三生活在在學(xué)考結(jié)束就已經(jīng)開始了，大家知道，唯有大苦，方能大樂(lè)，高三仍是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論身體還是思想，都有一個(gè)飛躍，失去高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生，高三是緊張的，也是讓人向往的，高三是艱苦的，也是收獲。逝去的今天就是昨天，再也不會(huì)從來(lái)。海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。第一篇：高三勵(lì)志發(fā)言讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！面對(duì)高考有兩種這樣極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗，一打仗就不用在高考了；另一種人總是說(shuō)：唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人沒有這么極端，但不可否認(rèn)，我們都想擺脫高考的束縛，爭(zhēng)取早日上心目中美好的大學(xué)。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。很多人問(wèn)高考有沒有秘訣，要我說(shuō)高考成功的秘訣，那就是像士兵一樣扛著槍大喊“拼啊”！舒服是留給死人的，既然已經(jīng)選擇了高考這一條路，就必須堅(jiān)定的腳踏實(shí)地的走完！一個(gè)士兵只有經(jīng)過(guò)彈雨槍林，才能最終守住家園，我們也一樣，只有風(fēng)雨兼程，才能最終到達(dá)理想的彼岸！對(duì)于自己選擇的路，跪著也要走下去！時(shí)間是一個(gè)很殘酷的東西。跟著自己的節(jié)奏拼搏吧，沖刺理想的終點(diǎn)！不苦不累，高考無(wú)味！第二篇：高三勵(lì)志會(huì)上表態(tài)發(fā)言高三勵(lì)志大會(huì)上表態(tài)發(fā)言尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：今天我們?cè)谶@隆重舉行高三勵(lì)志大會(huì)，拉開了迎戰(zhàn)2015高考的序幕，從現(xiàn)在起，我們高三年級(jí)全體師生要以傲視群雄的信心投入到高考競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章。第二是要有科學(xué)的方法，高考是一次艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，是智慧的競(jìng)爭(zhēng)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要，要聽取各科老師的意見，重視基礎(chǔ)，重視課本，練好基本功，構(gòu)建知識(shí)體系，增強(qiáng)規(guī)范