【正文】 于學(xué)生年齡與生理的特點(diǎn)，我們將“唱”作為一個(gè)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景，通過(guò)歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。做任何事情，興趣是最好的老師。具體到小學(xué)年齡段的孩子，更有一定的難度。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：一、學(xué)生情況分析：三年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生84名。還成立了專(zhuān)項(xiàng)的興趣小組，如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話(huà)劇組等，培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)人才，以參加各類(lèi)比賽和演出?；顒?dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)對(duì)象：九年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)12根據(jù)學(xué)校的指示精神，得到上級(jí)的支持和同事的配合，使英語(yǔ)興趣小組順利開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。輔導(dǎo)老師積極與學(xué)生溝通，使興趣活動(dòng)開(kāi)展的具有生動(dòng)性，創(chuàng)新性。從而培養(yǎng)且激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并可以借此平臺(tái)展示自己的特長(zhǎng)。五、今后的打算在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩！我會(huì)有更多時(shí)間投入到第二課堂中去，使學(xué)生的知識(shí)面得到更大的拓寬，在口語(yǔ)表達(dá)方面，給更多學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是至關(guān)重要的。因此，在課堂教學(xué)中，教師要努力營(yíng)造比較真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)會(huì)應(yīng)用，同時(shí)也讓學(xué)生有更多的時(shí)間在師與生、生與生的語(yǔ)言交流中，不斷鞏固、不斷更正、靈活運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。通過(guò)第二課堂的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野，播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子，參加活動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。之后，組織學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的學(xué)生習(xí)作，得出一個(gè)共同的結(jié)論：他們都是用自己的親身經(jīng)歷，講故事或者擺事實(shí)講道理，而不是空談大道理，用第一人稱(chēng)概率比較高，拉近了和讀者的距離。然后又相繼開(kāi)展了朗讀比賽和作文比賽，八級(jí)第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展主要通過(guò)閱讀策略的培養(yǎng)提高學(xué)生自主閱讀能力、提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行限時(shí)閱讀，以提高閱讀速度；還要幫助學(xué)生總結(jié)閱讀技巧，如找關(guān)鍵詞、找主題句、掠讀、略讀等，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。本學(xué)期開(kāi)始，我就根據(jù)八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展第二課堂提出了設(shè)想，并以此為依據(jù)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，也取得了一定的效果，現(xiàn)就本學(xué)年第二課堂開(kāi)展情況做以下總結(jié)：首先不僅發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，又要克服課堂教學(xué)的缺點(diǎn)。學(xué)生只在課堂上每周學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，而在課外沒(méi)有接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，不主動(dòng)進(jìn)行英語(yǔ)實(shí)踐和練習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)難以鞏固；而開(kāi)展英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)，則為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)在課外用英語(yǔ)進(jìn)行交流，使學(xué)生鞏固和提高課堂上的學(xué)習(xí)效果，達(dá)到學(xué)以致用的目的。我們將會(huì)針對(duì)本次比賽所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以總結(jié)，并應(yīng)用于今后學(xué)習(xí)部舉行的各類(lèi)活動(dòng)中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在前人的基礎(chǔ)上完善原有活動(dòng)，同時(shí)積極創(chuàng)新，打造英語(yǔ)品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)。人員內(nèi)部分工明確，朱平主任及吳玉英主任的指導(dǎo)同時(shí)指導(dǎo)提高了活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的效率，同時(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)也保證了工作完成的質(zhì)量。三、活動(dòng)結(jié)果本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，共決出一等獎(jiǎng)一名：22名；二等獎(jiǎng)：28名；三等獎(jiǎng)：40名。二、活動(dòng)過(guò)程在教研活動(dòng)時(shí)有劉小元主任核定各班的參賽人數(shù)。今后，本組將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把英語(yǔ)活動(dòng)組搞得更活、更好。三、課外英語(yǔ)活動(dòng)是學(xué)校英語(yǔ)教育的有機(jī)組成部分，因此本活動(dòng)組針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)不同的英語(yǔ)活動(dòng)，包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫(huà)畫(huà)、閱讀、作文等。今后，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究有關(guān)英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容，讓今后的英語(yǔ)第二課堂更好地服務(wù)于主課堂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為我們安海中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)做出貢獻(xiàn)。（三）組織和指導(dǎo)了科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲演唱比賽。本學(xué)期我還讓他們嘗試學(xué)習(xí)朗誦英語(yǔ)唐詩(shī)，一首是靜夜思，一首是王維的相思。（一）這學(xué)期上課的內(nèi)容有：學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，現(xiàn)在學(xué)生的心智都較早成熟，所以課本上所出現(xiàn)的歌曲都顯得太幼稚，所以我經(jīng)過(guò)調(diào)查，為他們選取了一些內(nèi)容健康、旋律優(yōu)美的英文歌如：Cryonmyshoulder，thedayyouwentaway，alittlelove，myheartwillgoon，ginglebell等，方法也是按照以前的方法，先熟悉歌詞，再觀賞視頻，最后再學(xué)唱。一、初二年的學(xué)生因?yàn)槎緦W(xué)期有會(huì)考的任務(wù)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較緊張，沒(méi)有再舉行大型的比賽，只有在每周一的中午，組織一部分學(xué)生來(lái)英語(yǔ)角的教室里集中，本學(xué)期的主要上課的內(nèi)容是英語(yǔ)歌曲和英語(yǔ)電影的鑒賞與學(xué)習(xí)，目的也是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生在欣賞英語(yǔ)歌曲和英語(yǔ)電影的過(guò)程中輕松愉快地掌握一些英語(yǔ)詞匯和句型?？偨Y(jié)學(xué)生從三年級(jí)到現(xiàn)在所有學(xué)過(guò)的英文單詞，列表，考核，并且班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比。（四樓大廳，一、二年級(jí)同學(xué)）每月活動(dòng)計(jì)劃：四月：英語(yǔ)朗讀比賽。英語(yǔ)課文朗讀比賽：每個(gè)月舉行一次，由班主任和英語(yǔ)老師評(píng)比并給予獎(jiǎng)勵(lì)。中午12：451：00全校進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)，根據(jù)不同的年級(jí)，由英語(yǔ)老師布置不同的英語(yǔ)內(nèi)容，練習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)，較好地彌補(bǔ)課堂教學(xué)的缺陷，積極地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。例如學(xué)了family，我們把內(nèi)容定為talkaboutyourfamilywithsomephotos。比賽時(shí)，必須統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)格式以及其他要求。下面將我們所完成的活動(dòng)總結(jié)如下：A、英語(yǔ)朗讀比賽：我們就以所學(xué)課文的內(nèi)容、要求學(xué)生按一定的語(yǔ)音規(guī)則去朗讀，參加人數(shù)不限，可以自愿報(bào)名，可以組織學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。因此我們?cè)诎才庞⒄Z(yǔ)課外活動(dòng)時(shí)，考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語(yǔ)知識(shí)水平，選用切實(shí)可行的方法與形式，有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)課外活動(dòng)。四、英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野，播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子，興趣組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀?，F(xiàn)將本的活動(dòng)總結(jié)如下：一、通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng)，向?qū)W生傳授淺顯的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。對(duì)語(yǔ)法的講解是一個(gè)不斷探索、永無(wú)止境的過(guò)程。(靈活設(shè)計(jì)表格)，這樣簡(jiǎn)潔明了，易于理解和記憶。，做好系統(tǒng)講解。英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)2本學(xué)期的初一年級(jí)的第二課堂主要分模塊講解語(yǔ)法知識(shí)，在講解的過(guò)程中，各位輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，遵循以學(xué)生為主體，以任務(wù)為中心，以精煉的講解為載體，讓學(xué)生輕松高效學(xué)語(yǔ)法的教學(xué)理念，并不斷完善自己的教學(xué)方式：。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，如何將這種興趣保持下去,是本學(xué)期工作的重點(diǎn),為此我使用內(nèi)容生動(dòng),色彩絢麗的課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。還成立了專(zhuān)項(xiàng)的興趣小組，如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話(huà)劇組等，培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)人才，以參加各類(lèi)比賽和演出。第二篇：英語(yǔ) 第二課堂活動(dòng)總結(jié)第二課堂活動(dòng)總結(jié)（英語(yǔ)興趣小組）2012年根據(jù)學(xué)校的指示精神，按照期初的工作計(jì)劃，得到上級(jí)的支持和同事的配合，使英語(yǔ)興趣小組順利開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生能積極按時(shí)參加第二課堂活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干。第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：開(kāi)學(xué)初制定了第二課堂活動(dòng)計(jì)劃。第一篇：高一英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)高一英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)負(fù)責(zé)人：任小霞英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言，是一種具有價(jià)值的交際工具，利用第二課堂可以增加學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，第二課堂以傳統(tǒng)和現(xiàn)代的教學(xué)手段營(yíng)造豐富多彩，富有個(gè)性化的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，有助于鞏固課堂教學(xué)所取得的教學(xué)成績(jī)，提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。高一英語(yǔ)在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。2．活動(dòng)時(shí)間40mins較為緊湊，之后時(shí)間安排應(yīng)合理。三、課外英語(yǔ)活動(dòng)是學(xué)校英語(yǔ)教育的有機(jī)組成部分，因此本活動(dòng)組針對(duì)高、中、低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)不同的英語(yǔ)活動(dòng)，包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫(huà)畫(huà)、閱讀、看英文電影、作文等。今后，本組將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把英語(yǔ)活動(dòng)組搞得更活、更好！第二課堂活動(dòng)總結(jié)（英語(yǔ)興趣小組）松多九年一貫制學(xué)校第三篇：英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)1一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。四、豐富了學(xué)生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。，化難為易，使語(yǔ)法講解通俗易懂。如果只是純粹的說(shuō)教，學(xué)生當(dāng)時(shí)覺(jué)得聽(tīng)得很明白，但是課后就不能靈活運(yùn)用這些知識(shí)了。，查漏補(bǔ)缺。英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)總結(jié)3根據(jù)學(xué)校的指示精神，按照期初的工作計(jì)劃，得到上級(jí)的支持和同事的配合，使英語(yǔ)興趣小組順利開(kāi)展活動(dòng)。還成立了專(zhuān)項(xiàng)的興趣小組，如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話(huà)劇組等，培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)人才，以參加各類(lèi)比賽和演出。在每星期一次的活動(dòng)上，我們總的指導(dǎo)思想如下：英語(yǔ)興趣小組作為課堂教學(xué)的輔助形式，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，但又不是課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)，否則，課外活動(dòng)便失去了意義。制定計(jì)劃中要事先安排活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間和人員。活動(dòng)先以班級(jí)為單位，人人參加，從中篩選出較好的一些參加年級(jí)比賽。隨著語(yǔ)言知識(shí)的增長(zhǎng)，topic的內(nèi)容圍繞課本知識(shí)，拓展其內(nèi)容，增加語(yǔ)言交流的詞匯量。D、還有其他活動(dòng)形式如：英文歌曲比賽、英語(yǔ)故事會(huì)、英語(yǔ)游園會(huì)、英文小報(bào)制作比賽、英語(yǔ)智力競(jìng)賽等等。今年我們?cè)谌?zhǔn)備開(kāi)展以下英語(yǔ)活動(dòng)：課間操播放英語(yǔ)歌曲，給學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。英語(yǔ)歌曲：每星期教一首英語(yǔ)歌曲，以班級(jí)的形式賽歌。班級(jí)為單位的短劇、歌舞展示。五月：英語(yǔ)百詞