【正文】 以前的中國(guó)，看看是否能找到答案。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。飛離地球、遨游太空是中華民族幾千年的夢(mèng)想。我中國(guó)夢(mèng)！“夢(mèng)”想，的失敗和困難。一次次醞釀著積淀年輪的美好未來(lái)。在平淡中，我們找到自己的位置，認(rèn)清自己的方向，朝一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定的走下去。也許，愛(ài)情春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂，愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)成人的功名。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。青春，是那金秋的紅楓。這就是你自己，擁有美好青春的自己。如今，正在青春的我們，在這 紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬。這時(shí)，由毛主席帶領(lǐng)的共產(chǎn)黨崛起了，他們沖鋒陷陣，為了老百姓能過(guò)上好日子而赴湯蹈火，在所不辭。這個(gè)令人悲憤的場(chǎng)面就像一把鋒利的刀，狠狠地插在了祖**親那脆弱的心臟。一眼望去，那大好河山印在我的心里。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。統(tǒng)計(jì)不熱鬧、不活躍，它用著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的鍵盤(pán)，一次次摸底調(diào)研來(lái)捕捉求真務(wù)實(shí)的信息，描繪著經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異的畫(huà)卷，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的無(wú)限遐思。全國(guó)地六次人口普查的時(shí)候，我們不分晝夜每天加班到12點(diǎn)，連續(xù)作戰(zhàn)兩個(gè)多月。無(wú)論何時(shí)，我們統(tǒng) 1計(jì)人始終肩負(fù)著沉甸甸的歷史責(zé)任——用真實(shí)可信的數(shù)字，記錄百姓生活，聚焦時(shí)代之變，尊重社會(huì)生產(chǎn)力，真實(shí)記錄中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)定的“統(tǒng)計(jì)夢(mèng)”恰恰構(gòu)筑成了無(wú)堅(jiān)不摧的“中國(guó)夢(mèng)”。作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)工作者，我們心中也都有自己的“統(tǒng)計(jì)夢(mèng)”，那就是公開(kāi)透明、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的中國(guó)統(tǒng)計(jì)；那就是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、信息化的中國(guó)統(tǒng)計(jì)；那就是全心全意、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的中國(guó)統(tǒng)計(jì)。什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種追求，是動(dòng)力的源泉；夢(mèng)想是人們對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處最美好的愿望。滿足了以上的4點(diǎn)，我們離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)就不遠(yuǎn)了。當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，任何國(guó)家都不可能離開(kāi)世界而單獨(dú)存在和發(fā)展，國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)每個(gè)國(guó)家都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。說(shuō)的狹窄一些人是生活在社會(huì)的，我們隨時(shí)要與外界發(fā)生關(guān)系，如果掌握了時(shí)事，就能更好地與外界相處。世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。說(shuō)一個(gè)小故事：開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每天自己朗讀兩遍。他的職責(zé)是敦促你切切實(shí)實(shí)地執(zhí)行每一個(gè)目標(biāo)。培養(yǎng)技能、學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)、改善工作業(yè)績(jī)等是可控制的。深入、廣泛、積極地考慮這個(gè)問(wèn)題?！R辛幸福的秘訣是:讓你的興趣盡量的擴(kuò)大,讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng),盡量地傾向于友善?！薄鬃庸磐駚?lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。個(gè)人目標(biāo)就是我們對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃藍(lán)圖。就說(shuō)學(xué)習(xí)吧，在當(dāng)今的大學(xué)生中，有一些同學(xué)只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，這是一種非常錯(cuò)誤的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的目的是在于不斷的提高和完善自我，讓我們用已學(xué)的知識(shí)更好的去認(rèn)識(shí)世界，并將這種世界觀、價(jià)值觀體現(xiàn)在日常的生活實(shí)踐中，這樣才能更好的生活，去不斷完善自我。而共產(chǎn)黨人最重要也是最高的價(jià)值主體，就是“最廣大的人民群眾”，即共產(chǎn)黨人必需以維護(hù)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，在為人民群眾服務(wù)的過(guò)程中，創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人的應(yīng)有價(jià)值。那么，我們青少年為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)又應(yīng)該如何做呢？ 首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)必須凝聚力量，這就是各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。中華人民共和國(guó)主席xx發(fā)表重要講話。有條件的話，一起觀摩由上影制片場(chǎng)最新拍攝的影片《我的1919》，讓我們對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)有更多的認(rèn)識(shí)，更多的理解。三是要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。如果說(shuō)我們將是第五代的話，那么，我們應(yīng)該思考能為祖國(guó)做些什么？剛才幾位同學(xué)都談到了自己的看法，很好。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。妙極。實(shí)質(zhì)上說(shuō)袁世凱復(fù)辟稱帝，這是一種倒退行為，令人不堪回首，對(duì)前途深感憂慮。拆字聯(lián)，語(yǔ)意雙關(guān)。上聯(lián)和下聯(lián)嵌入“民國(guó)何分南北總統(tǒng)不是東西”使袁世凱十分尷尬。“五四”運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)第一次以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)顯示巨大威力。① “五四”運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么 外爭(zhēng)國(guó)權(quán)內(nèi)懲國(guó)賊② 當(dāng)時(shí)要求強(qiáng)烈受懲辦的3個(gè)國(guó)賊是誰(shuí) 曹汝霖陸宗輿章宗祥③ “五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)大體經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段、兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)的中心、主力軍和主要形式分別是什么 從5月4日天安門(mén)集會(huì)到6月3日大逮捕為止北京青年學(xué)生學(xué)生罷課集會(huì)。巴黎和會(huì)的這一天無(wú)理決定，對(duì)中國(guó)政府、中國(guó)人民是一個(gè)極大的侮辱。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在“和會(huì)”召開(kāi)前發(fā)表了所謂“142頁(yè)”和平條件，虛偽宣稱“民族自決”、“反對(duì)秘密外交”要保護(hù)弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切國(guó)家互相保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，充滿了“和平”、“公理”的化身?；顒?dòng)過(guò)程：故事引入1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國(guó)失敗而告終。讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情。中國(guó)政府曾參加協(xié)約國(guó)對(duì)德作戰(zhàn)，出20萬(wàn)華工去歐洲參加戰(zhàn)爭(zhēng)勤務(wù)，作為“戰(zhàn)勝國(guó)”之一，派外交總長(zhǎng)陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會(huì)。可是在英美法等帝國(guó)主義國(guó)家的操縱下會(huì)議不但否定了中國(guó)提案，而且悍然決定把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。知識(shí)競(jìng)賽以各小組推薦的一位同學(xué)代表本小組組成一支競(jìng)賽小隊(duì)伍進(jìn)行有關(guān)“五四”運(yùn)動(dòng)知識(shí)的競(jìng)賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。