青春在崗位上綻放演講稿4-全文預(yù)覽
【正文】 別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！笨墒钱?dāng)我看到學(xué)生對(duì)再三講過的知識(shí)還不明白、對(duì)再三糾正過的錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)，我就著急了?！笆昴ヒ粍?霜刃未曾試”。第三個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的是位偉大的詩人，他的贊美詩讓國王聽得如癡如醉，詩人說：“獎(jiǎng)給我吧，只有我的詩能獲得此等殊榮。你可以輕視教育的價(jià)值，我們會(huì)證明今后是誰的時(shí)代！教育是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要站穩(wěn)講臺(tái)，活出精彩！我是周源，我是一中教師，我為自己代言！我的演講完畢，謝謝大家！第三篇：青春在崗位上綻放演講稿1《讓青春在崗位上閃光》演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是：《情灑教壇終不悔》。自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵。我的青春與他們的夢(mèng)想為伴，不辛苦，不孤獨(dú)。我們班的鄭倩、逯佳豪等同學(xué)儼然是一個(gè)個(gè)名師了，在講臺(tái)上舌戰(zhàn)群儒，揮汗如雨，他們的機(jī)智逗趣不僅讓大家都記住了知識(shí)，也獲得了學(xué)習(xí)的樂趣。我教給孩子們的道理，孩子們也用行動(dòng)反饋給我這樣的啟示：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我說，坐在這個(gè)教室里，你就必須優(yōu)秀，孩子們笑了。我絲毫不艷羨“東南形勝，三吳都會(huì)”的繁華，不眼紅“寶馬雕車香滿路”的氣派，我要的是無懼“山雨欲來風(fēng)滿樓”的正能量，我要的是“眾里尋他千百度”的美麗人生。愿意當(dāng)灰蛾，愿意義無反顧，愿意在路上，這，就是我。教師所做的都是樸實(shí)的小事，可是從另一個(gè)角度來看，這何嘗又不是一種偉大的奉獻(xiàn)!有限的是青春，無限的是人生路；漫漫人生長路如何走得精彩，走得安然自在？我唯有竭盡全力，方能坦然面對(duì)講臺(tái)下一雙雙渴求真理的眼睛，方能坦然面對(duì)自己教師這份職業(yè)，方能坦然面對(duì)自己不愿被虛度的人生！我會(huì)用行動(dòng)讓這短暫的青春在人生道路上起舞飛揚(yáng)，讓這珍貴的青春在三尺講臺(tái)上閃閃發(fā)光。當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)老師聽課時(shí)，孩子送給我鼓勵(lì)的眼神，那每一次勇敢地舉手，給我?guī)砀嗟淖孕牛岇话驳奈页晒Φ纳贤昝恳还?jié)課。作為一名教師，我要做的就是對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，用自己的真心、真誠、真愛去踐行自己的使命。忘不了2011年8月27日，就在那天，家長們把自己的孩子送到我的手中，將自己殷切的希望托付在我的肩上。第一篇：青春在崗位上綻放演講稿4大家好，我是高一生物組的王文源，今天我演講的題目是：讓青春在奉獻(xiàn)的崗位上閃光我是11年剛剛走上教師工作崗位的一名新兵。我想告訴大家：作為老師，責(zé)任是一種使命。這段話深深地震撼了我。每個(gè)節(jié)日孩子們都會(huì)清楚地記在心里，送給老師一張自己做的賀卡，那里融進(jìn)了他們對(duì)自己的愛。軍訓(xùn)期間，為了給學(xué)生樹立榜樣，也為了更好的照顧他們，班主任沒人請(qǐng)假，全程陪伴，與學(xué)生同甘共苦，曬傷了皮膚，磨爛了雙腳，也沒有怨言，一心只為學(xué)生更好的發(fā)展。嫁給幸福 ——汪國真 有一個(gè)未來的目標(biāo) 總能讓我們歡欣鼓舞 就像飛向火光的灰蛾 甘愿做烈焰的俘虜 擺動(dòng)著的是你不停的腳步 飛旋著的是你美麗的流蘇 在一往情深的日子里 誰能說得清 什么是甜 什么是苦 只知道 確定了就義無返顧 要輸就輸給追求 要嫁就嫁給幸福這首詩歌一直深深地影響著我。百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？作為初登講臺(tái)的青年教師，我的青春只有在這方土地上才能生根，發(fā)芽，成長，最后傲然茁壯。還記得開學(xué)之初的第一次班會(huì)，也是軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，我就告訴孩子們，我們是V5班，我們同呼吸，共命運(yùn)，你們負(fù)責(zé)健康成長，我負(fù)責(zé)保駕護(hù)航。那么同樣，一個(gè)好的教師也不是
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