【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的意義1.使同學(xué)們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)數(shù)的理論基礎(chǔ)知識(shí),理解不同類(lèi)型數(shù)的意義;2.進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別;3.逐步學(xué)會(huì)整理的方法,不斷提高思維的靈活性。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)整數(shù)自然數(shù):0、1、2、3……(小于0的)分?jǐn)?shù)小數(shù)有限小數(shù)無(wú)限小數(shù)
2024-12-13 00:01
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問(wèn)題。?2.通過(guò)對(duì)圓柱體積公式運(yùn)用的過(guò)程,使同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗(yàn)。長(zhǎng)方體體積=底面積×高圓柱體積=底面積×高高底面積高V=sh如果已知圓柱底面的半徑r和高h(yuǎn),
2024-12-11 14:05
【摘要】1.認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過(guò)程,提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3.通過(guò)同學(xué)們自主研究,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。圓柱的認(rèn)識(shí)上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱。圓柱上下兩個(gè)面叫做底面。它們
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、討論和動(dòng)手操作,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓錐,掌握?qǐng)A錐的特征,學(xué)會(huì)測(cè)量圓錐的高。?、動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)認(rèn)圓錐。?。它們都是圓錐體,簡(jiǎn)稱(chēng)圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體?頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓唔旤c(diǎn)底面?zhèn)让娓?/span>
2024-12-13 19:58
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解比例的意義。2.能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個(gè)比是否可以組成比例。3.體會(huì)比和比例在生活中的應(yīng)用,滲透變與不變的辯證思想。你知道國(guó)旗的長(zhǎng)和寬嗎?mm310,5寬長(zhǎng)長(zhǎng),寬長(zhǎng)60cm,寬40cm長(zhǎng)15cm,寬10cm我們來(lái)看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的特征,知道圓柱各部分的名稱(chēng),認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖。?通過(guò)觀察、想象、操作、討論等活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力;?運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景,激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情,動(dòng)態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置,使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖,
2024-12-13 00:02
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。在日常生活中,我們經(jīng)??吹较旅孢@樣的一些物體。這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱。茶葉罐罐頭香煙下圖中哪些是圓柱?√√在我們的
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。生活中這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱。茶葉它們都是圓柱體。底面底面圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二組藏族藏族,約有人口5416021人(2021年人口普查數(shù)據(jù)),主要分布在西藏自治區(qū)以及青海、甘肅、四川、云南等臨近省。藏戲是以民間歌舞形式來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏語(yǔ)叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民對(duì)藏戲的昵稱(chēng)。
2024-12-13 16:49
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元?理解課文內(nèi)容,了解作者所表達(dá)的思想感情。?學(xué)習(xí)運(yùn)用展開(kāi)聯(lián)想的讀書(shū)方法感悟文中道理。?有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)燕子可再來(lái)?xiàng)盍稍偾嗷▋嚎稍匍_(kāi)逝去的日子不再回對(duì)比用形象化的對(duì)比有什么作
2024-12-13 00:26
【摘要】匆匆人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學(xué)家和語(yǔ)文教育家。原籍浙江紹興,生于江蘇東??h,后居揚(yáng)州,稱(chēng)“我是揚(yáng)州人”。朱氏對(duì)于中學(xué)、大學(xué)的中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)工作,始終熱情關(guān)注,不遺余力。因積勞成疾,于1948年8月12日溘然長(zhǎng)逝。在貧病中堅(jiān)守中國(guó)人的氣節(jié),不吃美國(guó)“救濟(jì)
2024-12-13 12:36
【摘要】匆匆朱自清作者簡(jiǎn)介:朱自清,原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),現(xiàn)代散文家、詩(shī)人。代表作:《綠》、《春》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文善于把真情實(shí)感通過(guò)平易的敘述表達(dá)出來(lái),文筆簡(jiǎn)約、樸素、親切、娓娓動(dòng)人,在文學(xué)界享有盛譽(yù),被譽(yù)為“
【摘要】朱自清匆匆《匆匆》指的是什么?,作者始終在圍繞一個(gè)問(wèn)題發(fā)問(wèn),表達(dá)對(duì)時(shí)間逝去的遺憾、無(wú)奈,大家能從文中找出嗎?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?。請(qǐng)同學(xué)們用“_______(什么樣的)時(shí)間”的句式來(lái)概括時(shí)間的特點(diǎn)(用文中的一個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ))。賞析第1段燕子去了,有再來(lái)的
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三組《燈光》這篇課文給我們描述了一個(gè)動(dòng)人的故事,它是誰(shuí)寫(xiě)的呢?王愿堅(jiān)是當(dāng)代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)過(guò)隨軍記者,解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說(shuō)。《閃閃的紅星》這部電影的編劇就有他一個(gè)。同學(xué)們默讀課文,邊讀邊想:
【摘要】匆匆—朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動(dòng)下,開(kāi)始文學(xué)生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬(wàn)字,包括詩(shī)歌、散文、文藝批評(píng)、
2024-12-11 07:09