【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)內(nèi)容:教科書第34、35頁做一做,練習(xí)五1、3、4、5題教學(xué)目標(biāo):1.通過拼、擺、畫各種圖形,使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。3.能辨認(rèn)各種圖形,并能把這些圖形分類。教學(xué)重、難點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、圓
2024-12-13 01:04
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊教案平面圖形的周長和面積 人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊教案平面圖形的周長和 面積 教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形周長和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,并能熟練地...
2024-11-08 23:37
【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》(一年級(jí)上冊)第34—35頁。教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形和圓;讓學(xué)生們在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)“面在體上”的道理。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察能力,建立空間觀念。情感目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,
2024-12-13 20:23
【摘要】平面圖形的復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過的平面圖形的概念,弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握其特征。?,通過合作交流等活動(dòng),使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。一、直線、射線和線段直線沒有端點(diǎn)無限長射線一個(gè)端點(diǎn)無限長線段兩個(gè)端點(diǎn)有限長
2024-12-11 12:01
【摘要】平面圖形的周長與面積的總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長與面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識(shí)的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。唐僧取經(jīng)回來后,想把一座山地獎(jiǎng)給三個(gè)徒弟,唐僧拿出三條同樣長的繩子,叫三位徒弟用
2024-12-12 20:07
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過的平面圖形的概念,弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握其特征。?,通過合作交流等活動(dòng),使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。abS=abas=a2ahs=ahrS=πr2ahS=ah21ha
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?1.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?2.通過觀察、比較、計(jì)算、概括、建立倒數(shù)的概念。?3.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展同學(xué)們質(zhì)疑的習(xí)慣和合作的意識(shí)。找規(guī)律吞—吳上—下土—干根據(jù)上面的信息填數(shù)(
2024-12-11 14:07
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在觀察、操作、畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。討論:
2024-12-13 19:59
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?,提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中,哪兩個(gè)數(shù)的乘積是1?38543571045231078338
2024-12-13 00:04
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?,提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)27
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、掌握圓的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑,理解并掌握同圓(或等圓)中,半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O··
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?,提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。圖片中的山水為什么都會(huì)有倒影,那么在我們的數(shù)字王國里有沒有這樣的現(xiàn)象呢?144可看作是14所以4的倒數(shù)是。41看來數(shù)學(xué)王國中也有“倒影
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?,提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)口算下列各題。⑴⑵⑶看看得數(shù)有什么特點(diǎn)?引入乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓及各部分的名稱,會(huì)用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。圓長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上
【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),會(huì)用圓規(guī)畫圓。、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心半徑r直徑d·oC
2024-12-13 00:03