【正文】 們?cè)趯W(xué)校里依靠更多的是導(dǎo)師或教師，離開(kāi)了課堂和老師他們找不到快速學(xué)習(xí)的法門(mén)，當(dāng)他們需要快速找到到興趣和方向的時(shí)候，我們卻沒(méi)能迅速提供。不管怎么說(shuō)，我們沒(méi)能留住人，就證明我們?cè)谀承┓矫娉霈F(xiàn)了錯(cuò)誤或失誤。最初要求各組在三個(gè)月內(nèi)健全隊(duì)伍，配額三人，即一名組長(zhǎng)加兩名組員。這就意味著我們的工作擔(dān)子會(huì)更加沉重?；仡^看一看這一年的工作，真的讓我覺(jué)得很慚愧。建立科學(xué)的考評(píng)體系，激發(fā)員工你追我趕的動(dòng)力；營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，激發(fā)員工的創(chuàng)新能力；改善員工關(guān)系，提高員工的滿(mǎn)意度，讓員工把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，從內(nèi)心激發(fā)員工的積極性。提煉企業(yè)精神，加大企業(yè)文化宣傳力度，促進(jìn)公司健康和諧發(fā)展。作為公司相關(guān)管理制度與流程的起草、擬定、建設(shè)及執(zhí)行的主要責(zé)任部門(mén)，人力資源部將緊跟公司的戰(zhàn)略發(fā)展要求、外部市場(chǎng)環(huán)境變化、專(zhuān)業(yè)理論實(shí)踐知識(shí)更新，不斷更新、維護(hù)公司各項(xiàng)制度和流程，建立嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用、有效優(yōu)質(zhì)的管理制度與運(yùn)作流程。時(shí)時(shí)提醒員工注意安全、節(jié)約資源的同時(shí)還有效的提升了員工的士氣和工作激情。、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)也為員工提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，有利于員工素質(zhì)的提升和全面發(fā)展。四、加強(qiáng)與高校合作。提高了員工實(shí)際工作滿(mǎn)意度和貢獻(xiàn)力。部門(mén)負(fù)責(zé)人的個(gè)人年度工作總結(jié)6一、部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)20xx年，人力資源部初步完成了部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，部門(mén)職能逐步明確，工作內(nèi)容也變得多樣化，從原來(lái)的“人事管理”、后勤管理，轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理、行政后勤管理和企業(yè)文化管理三大部分，管理方式更加專(zhuān)業(yè)，服務(wù)更為全面。努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的輝煌發(fā)展而努力奮斗。如設(shè)置“制造費(fèi)用”明細(xì)科目，并按該科目的費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行了明細(xì)核算、歸集和分配，費(fèi)用的具體開(kāi)支情況現(xiàn)已一目了然。從各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)提到納稅申報(bào)、上繳。我們將延續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮、負(fù)責(zé)地工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力為學(xué)生會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，不斷為中文系增添光彩，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院作貢獻(xiàn)。另外，本部門(mén)承辦了中文系第二屆教學(xué)技能大賽，我們合理分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好賽事的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并順利舉行了教學(xué)技能大賽的初賽、復(fù)賽。以下便是本學(xué)期的工作總結(jié)：一、三月份，本部門(mén)積極協(xié)助樓委會(huì)及女生部舉辦宿舍形象設(shè)計(jì)大賽和女生文化節(jié)。加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行規(guī)范化、科學(xué)化管理；按照公司的要求，搞好經(jīng)營(yíng)部建章建制工作參與。部門(mén)負(fù)責(zé)人的個(gè)人年度工作總結(jié)320xx年，經(jīng)營(yíng)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，緊緊圍繞公司制定工作思路，充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以改革促發(fā)展，以發(fā)展促效益，以效益促產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想，團(tuán)結(jié)一心，艱苦創(chuàng)業(yè)，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了物質(zhì)和精神文明的雙豐收。09年市場(chǎng)環(huán)境不容樂(lè)觀(guān)，從大的方向來(lái)看，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，短期內(nèi)樓市的情況不會(huì)有太大的好轉(zhuǎn)，老百姓都處在恐慌中，買(mǎi)房、投資都很謹(jǐn)慎，買(mǎi)房子的少了，精裝的少了，甚至有些計(jì)劃重新裝修的小型企業(yè)都會(huì)將計(jì)劃推遲。我已開(kāi)始和負(fù)責(zé)家裝渠道的人員探討一些我的想法。錯(cuò)誤已經(jīng)很明顯了，我缺少了指揮、監(jiān)督以及檢查（或者說(shuō)驗(yàn)收）。首先，有很多一部分工作是需要團(tuán)隊(duì)合作或者分工才能完成的，這個(gè)過(guò)程的指揮者需要有快速反應(yīng)的過(guò)程，分工結(jié)束時(shí)就是行動(dòng)。我們還必須制定一整套的招聘和培訓(xùn)方案，力爭(zhēng)用最短的時(shí)間對(duì)新員工進(jìn)行科學(xué)考核，并使他們的工作能力和忠誠(chéng)度有大的提升。松散的管理體制，無(wú)力的要求，這些也是他們逐漸離開(kāi)的一個(gè)原因。這就造成了他們的一個(gè)心理落差，逐漸激情消失，工作也就失去了動(dòng)力。對(duì)象有問(wèn)題。但是由于方向的錯(cuò)誤和對(duì)所聘用人員的要求過(guò)高，造成進(jìn)入公司的六名新員工都在半年之內(nèi)先后離崗。一 組織機(jī)構(gòu)和人力資源07年末——08年初，公司投入了大量的經(jīng)費(fèi)為業(yè)務(wù)部四位較出色的業(yè)務(wù)員配了車(chē)，公司也因此在組織機(jī)構(gòu)方面做了較大的調(diào)整。說(shuō)到這里，我們還真的沒(méi)有預(yù)料到08年竟然是個(gè)市場(chǎng)的災(zāi)荒年。部門(mén)負(fù)責(zé)人的個(gè)人年度工作總結(jié)2尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，同事們大家好！ 20xx年已經(jīng)即將逝去，嶄新的一年也即將開(kāi)始。、碼頭施工、化工基建監(jiān)理、水運(yùn)航道工程監(jiān)理等企業(yè)的明細(xì)表，收羅了各企業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍、企業(yè)資質(zhì)、施工（監(jiān)理）業(yè)績(jī)、聯(lián)系方式等資料，為下一步的招標(biāo)工作做好準(zhǔn)備。，我們編制了“新建工程報(bào)批項(xiàng)目表”和“工程報(bào)批事項(xiàng)進(jìn)度表”，使工程報(bào)批工作能夠按計(jì)劃進(jìn)行。二、努力做好前期準(zhǔn)備工作，采取超常規(guī)的工作方式，購(gòu)買(mǎi)了20公頃的倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目用地。、庫(kù)區(qū)施工單位的招投標(biāo)工作，通過(guò)了解股份公司的內(nèi)部要求，我們對(duì)符合資質(zhì)要求的施工單位進(jìn)行了初步篩選，并于xx年12月10日至14日分別與7家倉(cāng)儲(chǔ)施工單位和2家?guī)r土施工單位進(jìn)行了技術(shù)交流，參與人員通過(guò)填寫(xiě)“技術(shù)交流記錄表”對(duì)施工單位有了進(jìn)一步的了解，為以后的施工招標(biāo)做好準(zhǔn)備。，積極與有關(guān)部門(mén)配合尋求解決問(wèn)題的辦法，并多次向港區(qū)及市府相關(guān)部門(mén)發(fā)函發(fā)文，為推進(jìn)項(xiàng)目做出了貢獻(xiàn)。在末的時(shí)候，我已經(jīng)預(yù)料到今年的艱難之處——07年我們是在打江山，則是在治理江山。接下來(lái)我將對(duì)我們業(yè)務(wù)部在今年一年中的工作做一下深刻檢討，希望得到大家的指導(dǎo)和批評(píng)。我也開(kāi)始幫助他們招聘人才。第一，我們招聘的39。剛出校門(mén)的孩子雖有沖勁，但是他們沒(méi)有社會(huì)閱歷也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)趯W(xué)校里依靠更多的是導(dǎo)師或教師，離開(kāi)了課堂和老師他們找不到快速學(xué)習(xí)的法門(mén)，當(dāng)他們需要快速找到到興