人教版語文四下習作四《戰(zhàn)爭與孩子》作文課件2-全文預覽
【正文】 枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了樹林。孩子突然站住，轉了個身，鉆到樹林里不見了。 接著傳來兩聲杜鵑叫。 游擊隊員是怎么知道敵人情況的？說明了什么？ 那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著，好像釘在那里似的。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。他好像把身邊的軍官完全忘記了。剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’ —— 就都跑了。 沉寂 這部分寫了小夜鶯引誘德國兵，并主動和敵人接近，巧妙地回答德國軍官的盤問，取得敵人對他的信任，讓他帶路。夜鶯倒只有我一個！” “人呢？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了?！? 這是小夜鶯在回答敵人盤問時，說的幾句 一語雙關 的話。孩子在兇惡的敵人面前表現(xiàn)得如此 鎮(zhèn)定自如、依然快活 ，可見孩子的 膽量 。 從表面上看，這兩句話在描寫夜鶯的歌聲， ? 孩子從嘴里掏出一個小玩意兒，遞給他，用 快活 的藍眼睛望著他。 先寫 “ 小夜鶯 ” 以歌聲引誘敵人上勾， 接著 寫 “ 小夜鶯 ” 在為敵人帶路途中以歌聲為游擊隊員傳遞敵情， 再寫 游擊隊消滅德國兵， 最后 寫戰(zhàn)斗結束后 “ 小夜鶯 ” 在村邊小路旁繼續(xù)吹奏著宛轉的歌聲。 大道兩旁全是黑色的碎瓦。 1944年，蘇聯(lián)發(fā)起總反攻，全部收復淪陷的土地， 1945年 5月，蘇軍攻克柏林，迫使德國無條件投降?？芍^“不見其人，只聞其聲。第四單元 專題：戰(zhàn)爭與和平 夜鶯又名黃鳥，體長二十五厘米左右，它不但模樣漂亮，且善鳴囀，歌喉清脆甜美，是鳥類中有名的歌唱家之一。它們喜歡棲居在開闊的林地，常常隱在茂密的樹上鳴叫，聲音響亮，但很少會讓人看見。第二次世界大戰(zhàn)進入了新的階段，后來蘇聯(lián)軍隊經過在莫斯科和斯大林格勒的大會戰(zhàn)，殲滅了德軍主力，根本扭轉了戰(zhàn)局，轉入反攻。 于是，對前蘇聯(lián)狂轟濫炸 ,蕭條的景象充斥著人們的雙眼。 課文寫了一件什么事，是按什么順序寫的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1