【正文】 教導(dǎo)主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)。被解聘的班主任，兩年后方可再申請擔(dān)任班主任工作。第八條：教師擔(dān)任班主任由本人申請或?qū)W校提名，經(jīng)校行政研究通過后宣布實(shí)施。認(rèn)真填寫班主任班務(wù)表冊，撰寫班主任工作總結(jié)。組織學(xué)生參加學(xué)校大型專題活動、特色教育活動、課外活動（包括課外興趣小組活動）等，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，每期至少辦兩次班級黑板報(bào)。根據(jù)本班班情，并綜合科任教師意見，適時(shí)召開家長會。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校班級財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用水用電，嚴(yán)禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。應(yīng)利用班會課有針對性的作好上周班級情況總結(jié)，尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。第三條：一周工作常規(guī)按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。每天安排學(xué)生作好《班級日志》記載，班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。課間時(shí)間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。對于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象，在第一時(shí)間送醫(yī)院治療，并及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，做好相應(yīng)工作。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作，溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。第二十三條：每年組織班主任外出學(xué)習(xí)參觀一次，開拓教師眼界。第二十條：班主任和相關(guān)科任教師要提前備會，提高會議效果，達(dá)到會議目的。第五章 家長會第十六條：家長會是推進(jìn)家校一體化的管理機(jī)制，使教師與家長更好互通情況，交流信息，溝通感情，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭步調(diào)，統(tǒng)一對學(xué)生的教育要求，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。第十五條：例會要求：政教主任會前要認(rèn)真?zhèn)鋾μ岣邥h質(zhì)量，提高會議效果。分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展?fàn)顩r，研究教育方法、措施及對策。第十三條：例會時(shí)間及參加對象：每月最后一個(gè)工作日的第一二節(jié)課為例會時(shí)間。對考核不合格或意見反映較大的班主任，學(xué)校將予以解聘。第七條：班主任任職的基本條件：有吃苦奉獻(xiàn)精神；有一定的班級管理能力；關(guān)愛尊重學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)；有合作、協(xié)調(diào)、溝通意識和能力。學(xué)生操行評語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛心，增強(qiáng)成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。第五條：學(xué)期工作常規(guī)。每月至少召開一次本班科任教師會，商討本班教育教學(xué)事宜，會議有針對性，且有記載。每周對教室和清潔區(qū)進(jìn)行一次小掃除，間周開展一次大掃除。落實(shí)好每周一次的班會，做到班會課專時(shí)專用，不得擅自挪為他用。第三條：一周工作常規(guī)。每天巡查一兩門學(xué)科上課情況，對本班學(xué)生上各門課的課堂紀(jì)律做到心中有數(shù)，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課，并與科任教師及時(shí)溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指派學(xué)生負(fù)責(zé)一日三掃工作，并親自進(jìn)行衛(wèi)生及保結(jié)情況抽查，以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第二章 班主任工作職責(zé)第二條：一日工作常規(guī)班主任每天應(yīng)提前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好清潔，并認(rèn)真作好晨檢，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。第二十四條：學(xué)校積極向上級部門推薦校級優(yōu)秀班主任，并優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。第二十條：班主任和相關(guān)科任教師要提前備會，提高會議效果，達(dá)到會議目的。第五章 家長會第十六條：家長會是推進(jìn)家校一體化的管理機(jī)制，使教師與家長更好互通情況，交流信息，溝通感情，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭步調(diào)，統(tǒng)一對學(xué)生的教育要求，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。第十五條：例會要求：政教主任會前要認(rèn)真?zhèn)鋾?，努力提高會議質(zhì)量，提高會議效果。分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展?fàn)顩r，研究教育方法、措施及對策。第十三條：例會時(shí)間及參加對象：每月最后一個(gè)工作日的第一二節(jié)課為例會時(shí)間。對考核不合格或意見反映較大的班主任，學(xué)校將予以解聘。第七條：班主任任職的基本條件：有吃苦奉獻(xiàn)精神；有一定的班級管理能力；關(guān)愛尊重學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)；有合作、協(xié)調(diào)、溝通意識和能力。學(xué)生操行評語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛心，增強(qiáng)成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。第五條：學(xué)期工作常規(guī)。每月至少召開一次本班科任教師會，商討本班教育教學(xué)事宜，會議有針對性，且有記載。每周對教室和清潔區(qū)進(jìn)行一次小掃除，間周開展一次大掃除。落實(shí)好每周一次的班會，做到班會課專時(shí)專用，不得擅自挪為他用。第三條：一周工作常規(guī)。每天巡查一兩門學(xué)科上課情況，對本班學(xué)生上各門課的課堂紀(jì)律做到心中有數(shù)，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課，并與科任教師及時(shí)溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指派學(xué)生負(fù)責(zé)一日三掃工作，并親自進(jìn)行衛(wèi)生及保結(jié)情況抽查，以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第二章 班主任工作職責(zé)第二條：一日工作常規(guī)班主任每天應(yīng)提前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好清潔，并認(rèn)真作好晨檢，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。撰寫班主任工作總結(jié)。每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)，班主任要完成班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃要分析班級工作對象，結(jié)合學(xué)校要求，明確班級工作目標(biāo)，制定層次分明的工作步驟。每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生不留長指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。放學(xué)時(shí)到班，檢查班級清潔，叮囑學(xué)生按時(shí)回家，注意安全，并督促班干部關(guān)窗鎖門。督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保操，保護(hù)視力。對未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因，并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。課間操鈴響，到班組織學(xué)生按順序整隊(duì)到操場做操，做操過程中巡查學(xué)生做操情況，督促學(xué)生動作到位。每天安排學(xué)生作好《班級日志》記載，班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和使用，每周開展一次有針對性的培訓(xùn)活動，使他們能更好地成為班主任的小助手。學(xué)期工作常規(guī)。學(xué)生操行評語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛心，增強(qiáng)成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作，溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。對于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象，在第一時(shí)間送醫(yī)院治療，并及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，做好相應(yīng)工作。課間時(shí)間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作好安全教育工作記載。學(xué)生進(jìn)場后維持好紀(jì)律，班主任不得遲到早退，不與其他教師交談。每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生不留長指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第四條：一月工作常規(guī)。總結(jié)當(dāng)月班級工作，提出下月工作目標(biāo)。規(guī)范認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊。第三章 班主任選聘第六條：班主任素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，因此，選拔和聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作特別重要。第十條：學(xué)校、學(xué)生、家長、科任教師對班主任工作有權(quán)進(jìn)行考核。第四章 班主任例會第十二條：為了不斷提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力，確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行，學(xué)校實(shí)行班主任例會制度。第十四條：例會內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)德育理論、政策法規(guī)和相關(guān)