【正文】 是不是應(yīng)“心存感恩，知足惜?！?？感謝上帝，我還有溫暖的家庭，健康的身體，優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，有父母的疼愛，老師的教誨，同學(xué)的幫助，世界上還有很多苦命的人兒無家可歸，到處流浪，靠別人的施舍過活，在饑寒交迫中度日，我們既然感恩帶給我們幸福的父母、老師、同學(xué)、社會，是不是應(yīng)該把我們的感恩之心化為關(guān)愛他人的動力？ 捫心自問，你是一個有愛心的人嗎？我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動對待這些渴望關(guān)愛的人們？你有過這的實(shí)踐嗎？ ★評選最佳金點(diǎn)子獎： ★評選最有愛心獎：（學(xué)生）談如何以實(shí)際行動關(guān)愛他人，自己的生活實(shí)踐。（學(xué)生）接龍暢談對愛的理解 讓我們牢記，大家一起讀（師生）： 愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖； 愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望； 愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉； 愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。因為愛，所以被愛，因為真誠以對，所以收獲甜美。女孩子就更不用說了，我敢說咱班的女生是最善解人意的，除了學(xué)習(xí)上的認(rèn)真細(xì)致外，單是宿舍衛(wèi)生紀(jì)律的盡善盡美，不用我操心，就是對老師最大的愛了。（學(xué)生）：分享心靈深處的感動 “講述愛的故事” ★評選最感人故事獎：四．師：老師也禁不住想?yún)⑴c講述愛心故事了，如果說工作13年我最大的成就是什么，不是講了多少次公開課，發(fā)表了多少篇論文，得了多少獲獎證書，我覺得我最大的成就就是擁有學(xué)生對我的愛。三．下面請同學(xué)們（學(xué)生）：放開懷抱，大膽抒情，朗讀“感動你的愛的篇章”⒈【愛心名言接力】有感情地背一背打動自己的一句“愛”的名言。⒊能感情講述一個“愛”的故事。搜集是快樂的，分享更是愉悅的。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人類的面孔就是愛的表情。(意思對即可)在災(zāi)區(qū)，涌現(xiàn)了許許多多的抗災(zāi)英雄，如：解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)工作者、教師??面對這些英雄，你最想對誰說些什么？請用得體的語言表達(dá)出來。《讓世界充滿愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？請舉出兩種與同學(xué)交流。（2）關(guān)愛他人，快樂自己。的確，只要人人獻(xiàn)出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。________________________________________________________________（2）討論交流：我們應(yīng)該采取哪些行動，幫助那些最近媒體上報道的迫切需要幫助的弱者？ ________________________________________________________________（3）體會感悟：通過本次活動，你對“愛”有了哪些認(rèn)識？________________________________________________________________（1）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。像他們那樣的人是生活在天堂里的，他們的生活一定是幸福美滿的，他們的行為也是受人尊敬的。懂得關(guān)愛別人的人是世上最幸福的人。就在這學(xué)期開學(xué)不久，她路過蟹浦小學(xué)時，碰到一個因繳不出學(xué)費(fèi)而想輟學(xué)的學(xué)生。其中，資助貧困學(xué)生最值得一提。我們身邊就有這樣一位李阿姨，她無私地將自己春天般美好的愛，以特有的方式奉獻(xiàn)給身邊的人。任你弱水三千，我自談笑風(fēng)生，誰又能奈何我們呢？你我也許不知道，命運(yùn)將在哪一個急轉(zhuǎn)彎處踉蹌跌倒，但我們確知，即使匍匐在地，也依然強(qiáng)韌地準(zhǔn)備著爬起??”⑦我把石頭雕成的平安扣重又掛在頸上。在它微小的空間里，蘊(yùn)涵了整個壯麗的大自然?！雹芘笥褤崦桨部壅f：“它和銅錢實(shí)在是大不相同?？鄣恼行挠幸粋€完整的孔，仿佛一只竹簫橫斷。小男孩的愛心令人肅然起敬。附：愛心故事暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男子到海邊散步，他注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜暴風(fēng)雨沖卷上岸的小魚。要求：中心明確，條理清楚，詳略得當(dāng)。讓我們在課后能夠繼續(xù)關(guān)注和搜集與愛的主題有關(guān)的故事，從我做起，從身邊的每一件小事做起，手拉手、心連心，讓愛永遠(yuǎn)伴隨我們。但我覺得這句中的“你”不是一個人，而是一群人，是除了自己以外的所有人。寫議論類的文章，需要確定自己的觀點(diǎn)是什么(論點(diǎn)鮮明),然后舉出典型的事例和道理來證明(論據(jù)充分),思路清晰之外，最好能寫出一定的文采。寫記敘文，首先要注意材料的選擇。主持人：世界是因為有愛的存在才變得如此和諧而美好?！叭巳硕极I(xiàn)出一份愛”：側(cè)重傾訴我們應(yīng)當(dāng)采取哪些行動，來幫助那些需要幫助的弱者?要有一定的關(guān)愛目標(biāo)，要提出具體的行動方案，不要空談，要注意引導(dǎo)學(xué)生提供力所能及的幫助。主持人：在我們的日常生活中，時時感悟著“愛”這種博大的感情，尤其是在對弱者的關(guān)愛上，在你的村子附近，在我們的生活里，也許就有這樣真切的故事，下面就讓我們來交流一下我們的生活見聞和感受吧，講講自己或他人給親人、給他人、給社會以關(guān)愛的感人事跡，從而更好地陶冶我們愛的情操。接下來，我們進(jìn)行愛的歌曲演唱，看誰唱得好。三、愛心詩歌，你吟我唱。講述要求：1．要以口語為主，語氣要親切，可根據(jù)故事內(nèi)容，恰當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情，感染聽眾，以求取得最佳的表達(dá)效果；2．可借助表情、手勢、姿態(tài)、動作等形體語言表情達(dá)意，增強(qiáng)表達(dá)的生動性； 下面我們有請第一組代表?? ☆愛的另一種方式 ☆愛是什么 ☆最后的閱讀 〔評委打分〕主持人小結(jié)：不錯。下面讓我們一起來共同探討：讓世界充滿愛。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉。寓言故事片斷。確定三個主題：a．關(guān)愛身邊的伙伴b．同在一片藍(lán)天下c．人人都獻(xiàn)出一份愛?！艋顒釉O(shè)想：沒有愛的世界是死寂的，失去了生機(jī)與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心?！艋顒又攸c(diǎn)：學(xué)會交流，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。2．討論交流：我們應(yīng)該采取哪些行動，幫助那些最近媒體上報道的迫切需要幫助的弱者？3．體會感悟：通過本次活動，你對“愛”有了哪些認(rèn)識？第二篇：綜合性學(xué)習(xí)“讓世界充滿愛”綜合性學(xué)習(xí)：讓世界充滿愛◆活動目標(biāo)：讓學(xué)生通過對“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對關(guān)愛的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；3．歌聲悠悠。其實(shí)，對于“愛”，我們的祖先早已有了自己的理解。5．談?wù)勗谀r的感受。1．請你結(jié)合實(shí)際，為“讓世界充滿愛”這次綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計幾項可以開展的活動項目。我們崇尚愛，尊重愛，奉獻(xiàn)愛。相關(guān)鏈接二：據(jù)四川首政府新聞發(fā)言人于偉透露，因地震災(zāi)害臻殘人員實(shí)行免費(fèi)治療，包括安裝假肢的一些費(fèi)用都由政府統(tǒng)籌解決。據(jù)不完全統(tǒng)計，涉及殘疾人權(quán)益保障的法律已達(dá)50多部。1．如果你是這次活動的組織者，請你說說組織此活動的目的或意義。請你任選一位普通的人物或一種平凡的職業(yè)，寫一段評價語，表達(dá)你的“愛”意。1．請你以“愛”為話題寫一副對聯(lián)。其實(shí)你也能根據(jù)自己的深刻體會自創(chuàng)一句，下邊就請一試身手吧！3．《讓世界充滿愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？請舉出兩種與同學(xué)交流。第一篇：綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》訓(xùn)練題(學(xué)生版)綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》訓(xùn)練題活動一、親愛的同學(xué)們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學(xué)習(xí)中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。