【正文】 在首位，以務(wù)實的精神，踏實做人，踏實做事，扎實辦學(xué)。我的第三個優(yōu)勢是擁有的中層工作經(jīng)歷。并被總課題組聘為特約研究員。xx《享受運動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。由我負(fù)責(zé)的全國重點課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個案，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。從教19年，曾擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)由一名普通干部向?qū)W校主要組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的`助手和參謀，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為學(xué)校要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強校、人才興校、依法治校的路子。曾獲得全國雙有活動先進(jìn)個人、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市教學(xué)新秀、區(qū)又紅又專優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人等榮譽。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)。從教來，我擔(dān)任了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還參與了學(xué)校的管理工作，歷任所在學(xué)校班主任、大隊輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記、數(shù)學(xué)學(xué)科組長、副教導(dǎo)、教導(dǎo)主任和人事秘書。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值，繼續(xù)保持昂揚的斗志，更好地為學(xué)校工作服務(wù)。三是立足本職，做好工作。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自年光榮入黨來，不斷加強自身思想政治建設(shè)，加強理論修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。一直以來，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的`工作環(huán)境，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我叫周志強，今年40歲，學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)副校長競聘演講稿9尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望?！蹦敲?，“一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。3．營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。做學(xué)校工作的主將，能獨擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強團(tuán)隊建設(shè)。第三，自我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的`一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。課堂實踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我xx鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。我雖沒有當(dāng)過校長，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論知識，我想誰也不是一生下來就當(dāng)校長的，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。如果我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng)。另外有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績。前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。”我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和評委們的支持，我今天的報告不是在吹捧自己，只是向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委展示一個真實、負(fù)責(zé)任、積極向上的我。同時，針對不少教師崗位教學(xué)工作比較“粗線條”的問題，要以教育局《詔安縣小學(xué)教育教學(xué)綜合質(zhì)量考評管理辦法》為依據(jù)，結(jié)合實際，認(rèn)真研究，改進(jìn)措施，使得教學(xué)管理更加精細(xì)化，快速提高秀篆小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?！叭齻€一”工程，開齊開足開好課程，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這制約教學(xué)質(zhì)量的有效提高。三、工作思路各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委，如果我能競聘成功，我將認(rèn)真配合校長全面貫徹落實上級文件精神，做校長的得力助手，著重做好以下幾個方面工作：（一）迎難而上，開拓局面秀篆地處詔安西部山區(qū)，各村居住分散，我認(rèn)為當(dāng)前秀篆教育教學(xué)管理面臨的困難和問題不少，主要有以下幾點：、生源分散。繁重的教學(xué)與管理工作，不僅沒有壓垮我，相反，卻讓我得到鍛煉，積累了不少山區(qū)學(xué)校管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我有良好的組織協(xié)調(diào)和決策、實施能力。不僅如此，為了貫徹上級“開足開齊課程，實施素質(zhì)教育”的要求，我還帶頭兼任音、體、美等課程。偉大的教育家陶行知先生說：“我捧一顆心來，不帶半根草去”?，F(xiàn)在，就本人情況向大家匯報如下：一、工作情況我叫黃xx，今年37歲，19xx年8月參加工作，大專文憑，19xx年8月任xx中心xx小學(xué)校長至今，小學(xué)高級教師。講了這么多，最后還想回歸一個“實”字。四、在學(xué)校形象工程建設(shè)上開拓新渠道。三、校本資源開發(fā)，讓家長學(xué)校工作再上新臺階家校合作是教育發(fā)展的大勢所趨，那么培養(yǎng)家長理解教育、懂得教育、學(xué)會教育也就成了我們的工作之重?？鬃诱f“興于詩，立于禮、成于樂”倡導(dǎo)修身養(yǎng)性起于詩，立身之道在于禮，性情所成在于音樂。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是成就一所名校的必要力量。落實任何一項政教工作都離不開班主任的勞動，因此打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍勢在必行。我認(rèn)為，如果把中國比作一所學(xué)校，那么敬愛的周恩來總理、溫家寶總理就是副校長的典范，他們德才兼?zhèn)?、忠誠無私、鞠躬盡瘁、深入民心，不為名利所惑，把國家這盤棋看做自己的天。也曾獲得過一些榮譽，但更有價值的收獲是教會了學(xué)生去愛，得到了眾多家長的擁護(hù)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。慶幸在我年富力強的人生階段，有這樣的機遇降臨，這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是提供了一個完善自我的機會，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步?！叭绻氵€有問題，你會成長；如果你已覺得成熟，你將腐爛?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；二是堅持做一個理性的思索者。我會服從大局，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成教學(xué)工作任務(wù)。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、工會等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù)，又要參與教育教學(xué)。主要措施有：先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。在鎮(zhèn)教育黨總支的幾年工作中，經(jīng)常要與黨委政府、縣教體局各科室聯(lián)系合作，使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)能力。同時接受新事物比較快，我曾教過英語、地理、計算機等課程，對計算機操作方面的知識掌握得較全面。堅持“明明白白做人，實實在在做事”的工作信念。我先后在廟廊中學(xué)、鎮(zhèn)教育黨總支工作，并在太平鎮(zhèn)中學(xué)兼課。從開始到離開廟廊中學(xué)至擔(dān)任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué)，學(xué)校中考取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三的好成績。1975年10月出生，本科學(xué)歷，共產(chǎn)黨員，7月濟南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。總之，如果我是南濱路小學(xué)副校長，我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個本土品牌為核心，深挖行知教育思想，塑造行知教師，發(fā)揚“劉文學(xué)”精神，創(chuàng)出合川特色，成為合川教育的一面旗幟。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實施素質(zhì)教育的開拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開展課堂教學(xué)改革；二是建立新的學(xué)校教育考核評價機制；三是注重學(xué)生個性發(fā)展，開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動；四是賦予劉文學(xué)精神新時代的含義，培養(yǎng)符合時代需要的“劉文學(xué)式好少年”，每年開展傳承“劉文學(xué)精神”爭做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動。談到搞素質(zhì)教育，很多校長都有這個想法卻又顧慮重重，其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范。我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個建議：南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實驗小學(xué)”，讓它更加明確自己的目標(biāo)，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭，迅速騰飛。從教10余年，我不斷參加各種比賽和課題研究，努力學(xué)習(xí)孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，經(jīng)常了解國內(nèi)教育發(fā)展動態(tài)，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀，對合川教育有著清醒的認(rèn)識，對合川教育的發(fā)展方面有自己獨到的見解。我愛好廣泛，在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學(xué)等方面能力突出，參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項比賽，共有9項獲獎，被譽為大石鎮(zhèn)“全能教師”，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎，參加合川賽課、書法比賽獲三等獎，論文獲重慶市三等獎。在盡可能完善獎罰制度的前提下，還應(yīng)看到，“教育是一種良心活”，所以應(yīng)該協(xié)助校長，千方百計激發(fā)教職員工的潛能，培養(yǎng)他們的職業(yè)自信心，呵護(hù)他們作為知識分子的自尊心，培育一種淡定、和諧、上進(jìn)的學(xué)校文化。事前，先謀后動，防患未然；事中，全程跟蹤，雕刻細(xì)節(jié)；事后，及時總結(jié)，漂亮收官。領(lǐng)悟力的提高，需要經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論及政策法規(guī)，關(guān)注時事，同時深入思考、換位思考。三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。④及時補位搭臺。②做校長的高參，為校長決策提供必要的數(shù)據(jù)和參考意見。我競聘的崗位是副校長，這一角色的中心任務(wù)是輔助校長施政，關(guān)鍵詞有兩個，一“輔助”，二“施政”。最后，我想說，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實工作。 “想，就要海闊天空；做，就要腳踏實地。做到“四個堅持”：首先是堅持做一個不倦的學(xué)習(xí)者。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，重視調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。，保證學(xué)校政令暢通。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。正是因為有以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當(dāng)好校長的助手。，培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力。撰寫的論文和制作的地理課件分別在省、市、縣的論文、優(yōu)質(zhì)課、。20xx年XX月至今在太平鎮(zhèn)教育黨總支負(fù)責(zé)團(tuán)隊、安全、工作。第二篇：小學(xué)副校長競聘演講稿小學(xué)副校長競聘演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!首先感謝大家給了我一個展示自身的機會!非常榮幸參加今天的競崗演講。二是經(jīng)常與父母溝通，家長教育輔導(dǎo)。四是給予劉文憲新時代的精神意義，訓(xùn)練符合時代的需要，劉文學(xué)好男孩，每年開展劉文學(xué)精神，做劉文學(xué)好少年研討會的識別活動。而中國當(dāng)代教育家朱永新的新教育實驗給了我們一個很好的示范。二是全面落實教育改革和優(yōu)質(zhì)教育。三是大力開展教育科研工作，使教師成為科研教師。我在這里給你一個建議：南濱路小學(xué)可以考慮改名為學(xué)實驗小學(xué)，讓它更清楚自己的目標(biāo)，并站在陶星之巨人的肩膀上，快速起飛。十多年的教學(xué)，我繼續(xù)參加各種比賽和研究，努力學(xué)習(xí)孔子，陶興志，蘇霍林斯基，朱永新等教育家，經(jīng)常了解國內(nèi)教育發(fā)展，非常關(guān)注合川教育的地位，合川教育對合川教育的發(fā)展有著清晰的認(rèn)識，有其獨特的見解。我喜歡廣泛的繪畫，書法，語言，寫作，課堂教學(xué)等方面的能力突出，2009年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本技能10場比賽，共9個獎項，被稱為大石鎮(zhèn)全方位教師一等教師在基本技能競賽中獲得二等獎，參加教育制度青年人才論壇榮獲一等獎，參加合川類，書法比賽獲三等獎，獲得重慶紙業(yè)三等獎。第一篇：競聘小學(xué)副校長演講稿：點亮夢想就在今天杰出領(lǐng)袖，法官：大家好！我很榮幸今天出席南濱路小學(xué)副校長演講。今天，我的演講話題照亮了今天的夢想，下面我將從優(yōu)勢和服務(wù)計劃中競爭，開始演講的兩個方面，首先談?wù)勎业母偁巸?yōu)勢：一，我個人素質(zhì)優(yōu)秀，綜合能力強。三是我的愛在一起 四川教育，先進(jìn)理念。合川是教育家陶興志從教學(xué)的地方，他給我們留下了寶貴的教育思想，南濱路小學(xué)應(yīng)該充分開展良好的陶興志教育思想的學(xué)習(xí)，升華學(xué)習(xí)教育思維，形成和現(xiàn)代教育新的教育理論，作為核心競爭力，影響力建設(shè)重慶著名小學(xué)。二，學(xué)校應(yīng)增加教師的專業(yè)成長投入，開展教育理論，普通話等教學(xué)技能的培養(yǎng)。六年每年舉辦一次，遺產(chǎn)知識研討會，邀請水平專家參與，努力成為重慶有影響力的學(xué)術(shù)研究活動。所以合川 優(yōu)質(zhì)教育的父母是充分理解和緊迫的需要。三是重點發(fā)展學(xué)生人格，繪畫，舞蹈，武術(shù)等興趣活動。一個是運行一個好的父母學(xué)校，灌輸正確的教育方法和想法。領(lǐng)導(dǎo)，法官，如果我能得到大家的同意，我想做合川教育改革先鋒，合川教育做出巨大努力，奉獻(xiàn)青春。曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育者。對全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較了解，更在教學(xué)一線，便于開展工作。堅持把工作責(zé)任放到首位，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。現(xiàn)在還在自學(xué)會計課程，爭取盡早考出會計證。我深深地體會到：能在高