【正文】 等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。保育員也慢慢意識到，只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。認為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強。保育員在后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高保育員的素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項工作。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師計劃和筆記。加強班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我竟聘的職位是中班年級組長與后勤主管。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題。做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：加強學習，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。三是有一定的管理工作實踐能力。在教學工作中，我善于循序漸進、善于思考問題。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。今天，這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺！雖然我是本次竟聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著為大家服務(wù)，為實幼的發(fā)展奉獻我的全部。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面！雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基！可能因為我對教學的這種態(tài)度，孩子們比較喜歡我、接近我！多年來，我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子，從內(nèi)心里把他們當作朋友！看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業(yè)的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧！現(xiàn)在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導(dǎo)工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務(wù)！以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這里我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰??此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見！當我終于成為實驗幼兒園的一員，真的是欣喜若狂！我以幼教系統(tǒng)最年輕的學生黨員身份進入實幼，充滿信心。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。第五篇：幼兒園中層管理人員競聘演講稿實驗幼兒園保教副主任競聘演講稿 ——《感恩的心》 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！我叫張凱，今年29歲，我競聘的職務(wù)是：實驗幼兒園 保教副主任。找準自己的位置到位不越位，盡職不越權(quán)，補臺不拆臺。和那些有經(jīng)驗的老教導(dǎo)主任相比相差甚遠。這包括開學初的教研工作計劃、新一年的招生及編班工作、課程表的編排工作、教師考勤工作、檔案的管理工作等。從教以來，我一直工作在教學一線，積累了一定的教育教學實踐經(jīng)驗和教育教學實踐能力。具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有一定的教研教改能力。下面我就本次競聘小學教務(wù)主任的一些認識和打算向各位匯報，敬請大家能夠批評指正。所帶班級學生，無論是成績還是品行，均得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的好評，我自己也在2002002011年三次被評為考核優(yōu)秀。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然?？涩F(xiàn)在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉，向外述說的一張嘴！當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候；當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時候，我的心在震顫。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經(jīng)驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我心中一直銘記著：黨員應(yīng)該吃苦在前，享樂再后。在我看來：智慧、知識、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。工作中我會不斷增強服務(wù)意識，做到以誠待人。假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。上學期，我又被上報推薦為縣骨干教師。二是有一線教學教研工作的經(jīng)驗。我今天競聘的崗位是：保教干事。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。其實，生命可以更精彩。參加工作八年來，行政管理這一塊就我而言還是一個盲點。時刻牢記：我是二中的一份子，我不可或缺，我愿意為二中服務(wù)，為各位服務(wù)。為什么?更因為我們每一個人身上都有一種責任意識。我沒有過人的能力，但我愿意學習，我追求成長。我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。第一年，它結(jié)了10個果子，被拿走9個，自己得到一個，它沒有怨言，繼續(xù)成長。第二年，它結(jié)了5個，自己得到1個。本人從2002年大學畢業(yè)后一直在二中工作，至今已有八年。最終我拿出十二分的勇氣走上了這個講臺。強化服務(wù)意識，堅持以人為本，相信教師，尊重教師，服務(wù)教師。大事講原則，小事講感情。二、扎實有效地開展好校本教研活動教務(wù)處的工作千頭萬緒，事務(wù)繁雜，瑣碎，但是集中一點就是教學工作。教務(wù)工作是一個整體，包括由開學前的準備到放假后的收尾工作的各個階段。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵下，我先后參加**市小學語文教師素養(yǎng)大賽和小學課堂教學大比武活動，雙雙獲得一等獎。從教10多年來，我始終以強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好學，無論從事什么工作，既不向上提交問題、矛盾，也不在下胡發(fā)亂言和牢騷。今天，站在這個舞臺上，是我鼓足勇氣、鞭策自己的體現(xiàn)。我叫***，今年**歲，****畢業(yè)，**學歷，小學一級教師。一個職工是一粒沙子，全院職工便是一片沙漠；一個職工是一粒水珠，全院職工便是一片海洋。不斷完善精精考核制度，在醫(yī)德醫(yī)風和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、護士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士，實行層級負責制度，權(quán)責利有機結(jié)合。加強呼吸實驗室與醫(yī)院檢驗科的協(xié)作聯(lián)合，成立呼吸病診療中心。（4）急性肺損傷的機理和防治措施研究：開展急性肺損傷的研精精究，促進呼吸衰竭診治水平的提高。精精科研工作方面：重點圍繞呼吸衰竭、肺心病防治進行系列研究。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預(yù)后因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。設(shè)立投訴電話、醫(yī)德醫(yī)風意見箱，使醫(yī)療行為置于病人和社會輿論監(jiān)督之中。嚴格落實規(guī)章制度和約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督以身作則，言傳身教，起表率作用。提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多。第一方面：堅持以服務(wù)為核心，切實提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量加強醫(yī)務(wù)人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度。同時，通過言傳身帶，著力培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，優(yōu)化技術(shù)梯隊，不斷提高專科整體診療水平。今年，我主持開展的市科研項目《**市城市人口支氣管哮喘患病率的流行病學調(diào)查》，通過了市科技局成果鑒定，達省先進水平，獲專家們一致好評。通過不斷了解國內(nèi)外專業(yè)發(fā)展新動向，接受新知識，推廣應(yīng)用新技能，使呼吸內(nèi)科的?？平ㄔO(shè)有較大的發(fā)展，診療水平有較大的提高，成為本地區(qū)本醫(yī)院的重點科室。為了適應(yīng)醫(yī)療改革的需要，實現(xiàn)個人的人生價值，順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學管理要求。參加這次醫(yī)院副職競聘我感到很榮幸。特別在呼吸內(nèi)科臨床工作中起到領(lǐng)導(dǎo)的作用：主持創(chuàng)建呼吸病重癥監(jiān)護室以及呼吸實驗室，開展經(jīng)纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術(shù)、球囊止血、異物摘除、經(jīng)纖支鏡誘導(dǎo)氣管插管等高新技術(shù)，開展無創(chuàng)或有創(chuàng)及無創(chuàng)序貫治療方法治療各種呼吸衰竭，填補了本地區(qū)空白。我撰寫了30多精精篇專業(yè)論文在國家級、省市級醫(yī)學雜志發(fā)表或?qū)W術(shù)會議上交流。帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、教學、預(yù)防、科研、宣傳教育等工作。下面是我的工作思路，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理，作為考核評選、評聘職稱、獎金分配精精 的硬指標。呼吸內(nèi)科經(jīng)過多年的建設(shè)，?？圃\治水平得到不斷提高，治療手段、設(shè)備不斷增多，技術(shù)人員梯隊組合亦較為合理。今后呼吸內(nèi)科發(fā)展方向：臨床工作方面：加強呼吸重癥監(jiān)護病房的建設(shè)，重點針對呼吸衰竭治療，尤其是提高肺心病合并多臟器功能損害的搶救水平。（3）肺循環(huán)結(jié)構(gòu)重建的研究：肺血管重構(gòu)在缺氧性肺動脈高壓發(fā)病中起重要作用，通過對肺血管平滑肌細胞增殖和凋亡的研究探尋肺血管重構(gòu)的機理，為肺心病的防治尋求新手段。合理布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強學科建設(shè)把握“合理布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)同攻關(guān)、互補優(yōu)勢、著眼發(fā)展”的原則，注重多學科結(jié)合，堅持“只有大協(xié)作，才能大突破”的發(fā)展思路，嘗試以呼吸內(nèi)科、ICU為骨干，急診科、醫(yī)學專用科、創(chuàng)傷外科、神經(jīng)外科等為依托，組成全院急危重病救治中心，形成“接力式、全方位、高水平”的急危重病救治體系。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系，貫徹醫(yī)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)意圖，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建立和完善獎勵機制，著眼鼓勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，扶掖后備人才，堅決打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為學科的建設(shè)和發(fā)展提供了不竭的動力。我的基本思路都已表達，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各老師、各同仁能為我提供一個為醫(yī)院奉獻、為大家服務(wù)的工作平臺！《競聘醫(yī)院中層管理人員演講稿精選》精第二篇：中層管理人員競聘演講稿中層管理人員崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們：下午好！作為一名普通的教師，今天能夠