【摘要】科學年級五年級教者吉子遠（2012至2013）學年度一學期學期教學進度計劃五年級科學上冊進度表周次預計進度完成情況備注第一周一、生物與環(huán)境1-2第二周3、4第三周5.、6教師節(jié)
2025-03-22 14:32
【摘要】五年級科學上冊實驗報告單小學科學實驗報告（1）實驗內容?1種子發(fā)芽對比實驗實驗地點實驗室實驗目的種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。實驗器材種子發(fā)芽實驗盒、注有“1”、“2”的標號紙、綠豆種子、紙巾、實驗記錄表格實驗步驟1、準備好6個水杯，每個水杯都放好紙巾（中間挖兩個洞）貼上標簽2、將種子放入洞中3、6個小盤中1號杯不滴，其余的都滴
2024-08-14 07:54
【摘要】小學五年級科學上冊導案（教科版）導學設計教學時間學科科學課時1學習方法自讀自悟合作探究課題種子發(fā)芽實驗（一）學習目標知識與技能：種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法：經(jīng)歷設計種子發(fā)芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實驗觀察的興趣學習重點學習運用對比實驗中控制某個
2025-04-17 01:39
【摘要】第一篇：五年級科學上冊光和影教案教科版 光和影 【教學目標】 科學概念 ：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。 、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物...
2024-11-04 17:11
【摘要】教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗（一）播種后第13天出苗一周以后,長出第一對真葉長出花蕾播種后兩個月,開花結果：播種后三個月種子發(fā)芽需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽,同學們所說的這些條件都需要嗎?那么，哪些又是必須的呢？綠豆發(fā)芽是否需要土壤嗎？推測一
2024-12-11 08:59
【摘要】教科版五年級上冊科學平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關系實驗記錄表實驗開始時間：組別：姓名：日期綠豆種子變化實驗組對照組
【摘要】?地球內部分地殼、地幔、地核三層。在地球的深部，越往下去，溫度越高，壓力也越大。地球的深部物質就像一鍋煮熱的粥，在不斷的運動，促使地球的表層運動，造成地球表層的變化。?火山和地震是地球內部運動引起的。造成地球表層的變化。?地形圖是指用符號和顏色來表示地球表面地形地貌的，一般在圖上都有比例尺和圖例。地形圖上常常用不同的顏色來表示不
2024-12-11 08:00
【摘要】小學五年級科學期末測試卷一、填空：（10分）1、蚯蚓喜歡生活在（）、（）的環(huán)境中。2、食物鏈通常從（）開始，到（）終止。3、在“草——兔——鷹”的食物鏈中，（）是生產(chǎn)者，（）是消費者。4、光是沿（）傳播的。6、奧運會圣火火種是用（）取得的。7、地球的內部
2024-12-13 11:34
【摘要】五年級科學上冊第一單元測驗一、填空題1、水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中，共有______種消費者,生產(chǎn)者是______。2、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關系，稱為______。3、我們把食物鏈中能自己制造食物的生物叫做______，直接或間接消費別人食物的生物叫_____。4、生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構，叫做
2024-12-12 20:18
【摘要】教科版小學五年級科學上冊復習資料第一單元、空氣、適宜的溫度。，但生長需要陽光。、空氣、適宜的溫度、陽光、土壤。、潮濕的環(huán)境中。。，它們彼此之間也是相互依賴，互相影響的。。。，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。，到兇猛的肉食動物終止。，同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構，叫食物網(wǎng)。，互相作用，互
【摘要】第一篇：教科版五年級科學上冊教學計劃范文 教科版五年級科學上冊教學計劃 作者:時間:2011-09-0312:06:34來源:信陽教師網(wǎng) 核心提示：指導思想以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡...
2024-10-15 10:45
【摘要】教科版五年級上冊科學做一個生態(tài)瓶看圖回答問題:？？？？？？做一個生態(tài)瓶、，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個。：互相作用互相依存
2024-12-11 13:34
【摘要】教科版五年級科學上冊一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。推測：物體表面光滑，摩擦力小，物體表面粗糙，摩擦力大。要改變的
2024-12-12 20:47
【摘要】用橡皮筋作動力復習自行車電動自行力汽車馬車電池內燃機馬人力1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越。
2024-12-11 09:17
【摘要】第一篇：教科版五年級科學上冊科學運動與設計教案 五年級科學運動與設計 【教學目標】 科學概念： 摩擦力對我們有時是有用的，有時是有害的；在工作時有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。 過程...
2024-10-17 17:02
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