【正文】 舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人員積極參與，舉報(bào)流動(dòng)攤販、“黑網(wǎng)吧”等。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，專門成立領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)日常巡查小組，加強(qiáng)對(duì)治理工作的督查和指導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，采取多種有效措施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的就讀環(huán)境做了大量的工作。解決校內(nèi)的農(nóng)民住戶問題，區(qū)政府可成立由分管區(qū)長(zhǎng)牽頭，教育局、學(xué)校和所在鎮(zhèn)村參加的聯(lián)合處理小組，與該住戶協(xié)商，盡快促使其搬遷，還校園一個(gè)文明、整潔的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，對(duì)管理不善、制止不力的班主任和學(xué)校負(fù)責(zé)人，教育行政部門要給予通報(bào)批評(píng)。文化工商、公安部門要聯(lián)手行動(dòng)。公交部門適當(dāng)遷移學(xué)校門前過多過近的公交車輛?？空?。一是公安派出所要加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，確定一名民警為學(xué)校治安責(zé)任人；二是在學(xué)校設(shè)立意見箱，及時(shí)接受師生對(duì)治安情況的舉報(bào)、投訴；三是由派出所負(fù)責(zé)人任學(xué)校專職法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生上法制課，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。有關(guān)方面聯(lián)動(dòng)，實(shí)行綜合治理。學(xué)校門前經(jīng)常有社會(huì)閑散人員對(duì)學(xué)生騷擾滋事，甚至要錢要物，學(xué)生有不安全感。有的趕不走，有的趕走又來。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好教育引導(dǎo)，提高學(xué)生的自我防范能力。校園周邊文化環(huán)境得到凈化。學(xué)校聘任了法制副校長(zhǎng)，為學(xué)校學(xué)生法制教育和治安防范工作提供條件。并加強(qiáng)與家長(zhǎng)和聯(lián)系和對(duì)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的檢查，及時(shí)采取有效措施，減少學(xué)生進(jìn)入不健康娛樂場(chǎng)所、參與不健康娛樂活動(dòng)的現(xiàn)象。二是加大治理設(shè)施投入，完善學(xué)校周邊的交通和治安設(shè)施。同時(shí)要依法進(jìn)行違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為的懲處。五、幾點(diǎn)建議學(xué)校周邊環(huán)境治理工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，一個(gè)綜合工程，一個(gè)社會(huì)工程，必須依靠各級(jí)黨政和綜治部門及全社會(huì)力量共同參與，齊抓共管，形成合力，持之以恒，加強(qiáng)治理，才能確保校園有一個(gè)安全和諧文明健康的周邊環(huán)境。前兩類情況不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)，造成成績(jī)下降，進(jìn)而成為問題學(xué)生；而且有的學(xué)生因此而節(jié)衣縮食，不吃早餐，影響到身體健康；有的因?yàn)樯暇W(wǎng)賭錢，只好編造謊言欺騙家長(zhǎng)。一是有的網(wǎng)吧接納未成年學(xué)生。極少數(shù)問題學(xué)生與社會(huì)不法青年混在一起，成立幫派體系，針對(duì)學(xué)生中的矛盾，進(jìn)行報(bào)復(fù)。衛(wèi)生、工商、公安、質(zhì)監(jiān)、城建和教育等部門加強(qiáng)校園及周邊食品安全的監(jiān)督管理，不定期地對(duì)學(xué)校周邊的食品衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行檢查，有效改善了校園及周邊食品衛(wèi)生安全環(huán)境。強(qiáng)化校園周邊治安環(huán)境治理和交通安全管理。大張旗鼓開展網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所整治活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化安全及周邊環(huán)境治理工作措施，把學(xué)校及周邊環(huán)境安全工作作為學(xué)校最重要的工作，一是主要領(lǐng)導(dǎo)手要親自抓，層層制定并落實(shí)責(zé)任制度，落實(shí)學(xué)校各部門和責(zé)任人員對(duì)周邊環(huán)境的監(jiān)督管理責(zé)任；二是建立周邊環(huán)境管理的有效機(jī)制，建立起校園周邊環(huán)境交通安全協(xié)管員、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員、周邊治安環(huán)境巡查員的“三員”工作機(jī)制；三是堅(jiān)持有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，學(xué)校廣泛開展了安全教育月、法制教育月、食品衛(wèi)生安全月和安全生產(chǎn)月等活動(dòng)。各有關(guān)部門根據(jù)農(nóng)場(chǎng)的工作要求，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)，認(rèn)真制定工作方案，建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)治理力度，有效扎實(shí)地開展校園周邊環(huán)境治理工作。農(nóng)場(chǎng)黨委將學(xué)校及周邊治安環(huán)境治理工作納入農(nóng)場(chǎng)社會(huì)治安三項(xiàng)重點(diǎn)工程，進(jìn)行重點(diǎn)部署、重點(diǎn)治理、重點(diǎn)督辦，由農(nóng)場(chǎng)黨委副書記親自抓。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、專題部署我校的周邊治安綜合治理工作得到了農(nóng)場(chǎng)及有關(guān)部門的高度重視。該校開通的校園廣播室每天兩次播音，以宣傳“安全文明校園”創(chuàng)建為主，營(yíng)造“安全文明校園”創(chuàng)建的氛圍。二、堅(jiān)持預(yù)防為主，強(qiáng)化安全意識(shí)周邊環(huán)境治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不怕一萬，就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想。該校行政管理人員每周輪流值周，參與一天管理的全過程；兩位值周教師負(fù)責(zé)督查學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、勤學(xué)；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等每一個(gè)環(huán)節(jié)；生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理，指導(dǎo)學(xué)生睡覺、起床、就餐等工作；遇到特殊情況，學(xué)校巡邏隊(duì)對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)防范，有必要的時(shí)候進(jìn)行通宵巡邏、值班。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，他們層層落實(shí)“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作崗位責(zé)任。第一篇：清泉鄉(xiāng)學(xué)校周邊環(huán)境治理總結(jié)清泉鄉(xiāng)學(xué)校周邊環(huán)境治理總結(jié)清泉學(xué)校校作為“省級(jí)安全文明校園”，在“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作中，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立健全“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作的運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，深入開展“安全文明小區(qū)”、“治安安全單位”等創(chuàng)建活動(dòng)。把“學(xué)校周邊環(huán)境治理”納入學(xué)校工作的重要議事日程，年初認(rèn)真制訂“學(xué)校周邊環(huán)境治理”工作計(jì)劃和實(shí)施方案，年末認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)。充分利用兩操集會(huì)時(shí)間，值周行政和值周教師結(jié)合本校安全、文明的正反兩方面的典型，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)教育，常抓不懈?！痹撔?dòng)員，組織全體師生員工共盡綜治、安全生產(chǎn)、周邊環(huán)境治理的責(zé)任和義務(wù)，形成全員參與，齊抓共建的良好氛圍。為了強(qiáng)化校園安全意識(shí)，營(yíng)造良好的周邊環(huán)境治理氛圍，今年10月，該校投入了7萬余元的技防監(jiān)控。我們?cè)谕晟茖W(xué)校管理責(zé)任制度、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治理、強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)督管理措施、健全學(xué)生教育管理和保護(hù)工作體系與責(zé)任體系的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取各級(jí)各部門的高度重視，集中開展學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理，逐步建立和完善治理的長(zhǎng)效機(jī)制，校園周邊環(huán)境得到明顯改善。二是納入綜治重點(diǎn)工作。二、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)督辦為切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，學(xué)校及農(nóng)場(chǎng)學(xué)校周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究對(duì)策，落實(shí)有關(guān)部門工作職責(zé)，研究制定了五個(gè)專題整治方案，將校園周邊環(huán)境問題以個(gè)案包干形式，落實(shí)到每個(gè)綜治責(zé)任部門和具體責(zé)任人員。公安部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治安巡邏，及時(shí)查處涉校治安案件，嚴(yán)厲打出擾亂校園秩序、侵害師生安全的行為；指派民警，加強(qiáng)校園周邊和校園內(nèi)部的治安管理；不斷完善重點(diǎn)路段中的中小學(xué)交通安全設(shè)施，在校園周邊的重點(diǎn)地段設(shè)立交通安全崗位，安排交警堅(jiān)守崗位；同時(shí)幫助中小學(xué)校建立交通安全宣傳教育機(jī)制，大力普及中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育，切實(shí)加強(qiáng)接著學(xué)生營(yíng)運(yùn)車輛的管理，保證了學(xué)生道路交通安全及學(xué)生的