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北京版語文二年級下冊《盧溝橋的獅子》-全文預覽

2025-01-08 13:13 上一頁面

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【正文】 一頁 首 頁 退出 下一頁 學習第二段 ( 4)觀察兩幅特寫圖,在書中找一找描寫這種情態(tài)的句子?!? 如: 小蔥拌豆腐 —— 一清二白 搟面杖吹火 —— 一竅不通 上一頁 首 頁 退出 下一頁 說說你們知道的歇后語。 偎依 是說小獅子緊挨著大獅子,親熱地依靠。 第一課時教學過程(二) 上一頁 首 頁 揭示課題 觀察圖畫 初讀課文 學習第二段 完成作業(yè) 教學步驟 退出 下一頁 (三)初讀課文(整體感知課文) 思考:課文中主要介紹了什么? 2.理清文章敘述順序 盧溝橋的特點 盧溝橋上獅子以及形狀 盧溝橋是具有歷史意義的建筑 1.通讀課文 第一課時教學過程(三) 上一頁 首 頁 揭示課題 觀察圖畫 初讀課文 學習第二段 完成作業(yè) 教學步驟 退 出 下一頁 第一課時教學過程 3.按敘述順序分段 第二段: 第一段: 〈 第 1自然段 〉 第三段: 〈 第 4自然段 〉 〈 第 3自然段 〉 上一頁 首 頁 揭示課題 觀察圖畫 初讀課文 學習第二段 堂上練習 教學步驟 退 出 下一頁 單擊頁面中間可查看分段情況 第一課時教學過程 厘米 甚至 偎依 大概 淘氣 歇后語 挑釁 意義 蹲在 侵略 永遠 盧溝橋 4.檢
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