【正文】 業(yè)生等的重要依據(jù)。，予以留級，已取得的學分仍然有效。試卷）一、填空題（共30分，每空分）1．對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的 二級甲等 級以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年，并應離校治療，醫(yī)療費自理。5 剽竊，抄襲他人研究成果的 留校察看或開除學籍的1晚上遲回公寓 給警告或嚴重警告2未經(jīng)允許在外租房 嚴重警告以上處分。嚴重警告或記過：攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)文字材料 電子設備，2抄襲他人試卷 3 寫與自己名字不符合的 4交換試卷 記過或留校察看的：掠奪其他人試卷2故意銷毀試卷答案或考試材料的 3 發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一試卷有兩份以上的 4 協(xié)助人作弊的 5 考場紀律混亂的大面積作弊現(xiàn)象的留校察看或開除學籍處分：由他人代替考試 2偽造證件 獲得考試資格和成績的 3 組織作弊者4 使用通訊設備的賭博或賭博提供條件者記過或留校察看，情節(jié)嚴重開學籍。公共場合：1在公共場合大腦，大聲喧嘩影響他人生活行為的 給以警告。2 動手打人致傷或提供兇器者 3 以勸架為名袒護一方 促使打架事態(tài)發(fā)展并致傷者 警告或嚴重警告 ： 1 用言語挑逗，搬弄是非，挑起是端著 2 動手打人者 3 為打架者做假證使調(diào)查困難者 4 致使事態(tài)進一步惡化搶劫他人財物者，開除學籍處分行竊 累計超過1000元，給以開除學籍處理 行竊500到1000 給以記過或留校察看 200到500 嚴重警告或記過200以下 警告或嚴重警告社會公德的：1 從事或參與有損大學生形象 有損社會公德的 嚴重警告或記過處分，情節(jié)嚴重的留校察看和開除學籍處分。嚴重警告 或記過處分：1違反《治安管理處罰條例》被公安機關(guān)處以警告或罰款的 2 參加非法組織集會 游行 示威及張貼 散發(fā)大字報的 3 在校園內(nèi)組織、參加宗教活動的 4 以各種形式或名義非法組織學生團體的?！巴朴突顒庸ぷ髟瓌t每學年安排一次，在每年3月進行，下方到各團支部，”一年級達年紀團員人數(shù)的10%左右，二年級達年級團員人數(shù)24%左右，三年級達年級團員人數(shù)36%左右，四年級達年級團員的人數(shù)的40%左右。先進班集體：，圖解寫作，以身作則，2 積極向上，遵紀守法，學年內(nèi)全班無受嚴重以上處分者，受警告處分者不超過兩人次，學年內(nèi)無作弊現(xiàn)象5 全班人均學習成績居同年級、同專業(yè)前列，不及格率10%一下。3到5天，院系主管領(lǐng)導批準，6到10天，應由院系簽署意見報學生處批準，10天以上，主管院長批準。（三）展望這一個月的實習，學到了許多知識和技能?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。穩(wěn)定壓倒一切。馬克思告訴我們，集體、國家利益的實現(xiàn)是個人利益的基礎。我們很清楚每個人的生命是有限的，僅僅幾十年的光景。自己的每步驟如何行走都要有明確的目標和可行的計劃，這樣在每個目標的實現(xiàn)過程中，我們能一次又一次的得到鍛煉及實現(xiàn)自己價值的提高。因為馬克思主義告訴我們，世界的本原是物質(zhì)的，人能通過感官獲得外界事物的感性認識，感性到理論認識只是認識的第一次飛躍，我們有必要實現(xiàn)從理論到實際的第二次飛躍，即理論聯(lián)系實際。身為當代大學生的我們除了要學習書本知識，還需要積極參加社會實踐。在實習階段，我從中了解并熟悉了汽車保養(yǎng)維修所用到的工具。所以在我們掌握產(chǎn)品知識以后，如何讓自己的銷售技巧提高，我總結(jié)了以下幾點：在銷售過程中，如果銷售人員有一個良好的精神狀態(tài)，會給消費者一種積極的、活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟學、市場營銷、消費心理學等知識和實踐結(jié)合起來用在里面。售后就是產(chǎn)品出現(xiàn)問題使問題得到解決的服務。（一）工作總結(jié)：第一個階段是安排我在門店工作，主要是一般的銷售工作。本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。3．本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。實習是每個大學生必須領(lǐng)有的一段經(jīng)歷，它使我們在實際操作中了解工作程序，鞏固所學知識；實習又是對我們所學專業(yè)知識的一種檢驗，能讓我們查漏補缺，串聯(lián)之前所學內(nèi)容，是所學知識系統(tǒng)化；實習還能讓我們更好的用實際去聯(lián)系實際，掌握實際跟實際操作的聯(lián)系，為以后進入工作崗位打下基礎。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。售前就是十分了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費者使之了解。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學經(jīng)驗。在銷售過程中我的領(lǐng)悟是，所有的銷售都是相通的，只是銷售的產(chǎn)品不同。對所銷售的商品需要一定的了解。當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風格等的了解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購買的意向，推薦適合他的中意的空調(diào)類型。在社會實踐中能培養(yǎng)我們獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力及鞏固我們所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能的作用。作為一名大學，既要有遠大理想，又要腳踏實地的工作。我們必須積極抓緊時間，不斷的更新自己的已有的知識結(jié)構(gòu)，跟上時代的步伐，這樣我們才不致于成為某領(lǐng)域的門外漢！。我們在日常生活中不僅要顧及自己的合法利益，更要