【摘要】一、文學常識1.朱自清,原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦,江蘇揚州人,原籍浙江紹興,現(xiàn)代散文家、詩人、學者。2.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人,著名小說家、戲劇家。代表作品有《駱駝祥子》。3.泰戈爾,印度文學家,1913年獲諾貝爾文學獎。代表作品有《吉檀迦利》《游思集》《飛鳥集》等,對冰心的影響很大。二、名著閱讀與綜合性學習
2025-06-20 18:55
【摘要】1專題一字音字形檢測1.(2021·河北中考)根據(jù)注音寫出相應的詞語,給加著重號的詞語注音。(1)今天的天氣預報(bōs?nɡ)完了。(2)人們載歌載舞,(huāndù)新春佳節(jié)。(3)這對雙胞胎姊妹,模樣..()相似,讓人難以辨識。(4)對學習困難的學生,我
2024-11-26 19:31
【摘要】2018屆中考語文復習測試題(第02期)專題08名著導讀1.【2018屆北京市第41中學九年級上期中】請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。(填對四處即可)一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松,為兄報仇怒殺、潘金蓮;發(fā)配孟州途中,在酒店結(jié)識(母夜叉);醉打蔣門神,替____
2025-06-09 21:16
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《格林童話》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《格林童話》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《格林童話》(熱門篇目)專題二名著閱讀
2025-06-12 03:13
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《西游記》(10年3考)專題二名著閱讀——《西游記》(10年3考)專題二名著閱讀——《西游記》(10年3考)專題二
2025-06-12 14:24
【摘要】2005年河北省初中生升學統(tǒng)一考試語文試卷第一部分??(1-3題,共2分)1.用詩詞原句填空。(每空1分,共2分)???①幾處早鶯爭暖樹,?。(白居易《錢塘湖春行》)???②?,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州
2025-08-04 16:48
【摘要】專題三名著閱讀A組2022—2022年安徽中考題組五年中考1.(2022安徽,3)運用課外閱讀積累的知識,完成(1)—(2)題。(4分)(1)“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話,也是他的人生寫照。他是?()·羅蘭(2)“卻說那[甲]久坐林間,盼望行者不到,
2025-06-21 02:29
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《安徒生童話》(10年2考)專題二名著閱讀——《安徒生童話》(10年2考)專題二名著閱讀——《安徒生童話》(10年2考)
2025-06-12 02:13
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《名人傳》(10年2考)專題二名著閱讀——《名人傳》(10年2考)專題二名著閱讀——《名人傳》(10年2考)專題二
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二
2025-06-21 03:22
【摘要】第一篇:河北省2014年中考政策出臺 河北省2014年中考政策出臺公助生80%為分配生 3月13日,省教育廳下發(fā)了《河北省2014年初中畢業(yè)與升學考試和普通高中招生制度改革意見的通知》,今年河北省...
2024-11-09 06:43
【摘要】第一篇:名著閱讀檢測(中考專題復習) 名著閱讀檢測 1、《西游記》里,取經(jīng)一事給讀者的啟示在于: 2、《格列佛游記》作者是(國家)18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。這部作品的主人公是格列佛,...
2024-11-15 12:54
【摘要】河北題型四閱讀理解一、閱讀理解“三步定位法”第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞。先看問題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細讀題干、選項,針對已畫出的原文內(nèi)容進行二次定位,
2025-06-12 02:33
【摘要】一、文學常識1.臧克家,現(xiàn)代詩人,代表作品有《有的人》《老馬》《春鳥》等。2.司馬光,北宋政治家、史學家?!顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。書名的意思是“鑒于往事,有資于治道”,即希望用這部書幫助統(tǒng)治者治理天下。二、名著閱讀與綜合性學習3.都德,法國小說家,1868年出版長
【摘要】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)