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正文內(nèi)容

畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)上的講話-全文預(yù)覽

  

【正文】 醫(yī)院發(fā)展中的角色定位和相關(guān)要求,明確努力方向和奮斗目標(biāo);同時(shí),要認(rèn)真組織全體黨員干部廣泛開(kāi)展“我為衛(wèi)生提建議”、“我為衛(wèi)生做貢獻(xiàn)”大討論和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),真正把大討論過(guò)程變成解放思想、更新觀念、改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)新突破的過(guò)程,變成研究新情況、解決新問(wèn)題、推動(dòng)新發(fā)展、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的過(guò)程。三、高度重視、精心組織,保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展(一)活動(dòng)的主要內(nèi)容一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)發(fā)展信心。七是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),服務(wù)和推動(dòng)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。五是加強(qiáng)醫(yī)療能力建設(shè),不斷滿足群眾需求。三是加強(qiáng)黨員醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮模范作用。(二)準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo)要認(rèn)真貫徹中央、市、區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想,并針對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)以下七個(gè)方面的具體目標(biāo):一是提高思想認(rèn)識(shí),形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)。因此,我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度,從應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的高度,從更好地肩負(fù)起黨和人民交付的重要職責(zé)高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義,以高度的政治責(zé)任感,努力在科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上取得新突破,努力在構(gòu)建有利于衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展的制度機(jī)制上取得新進(jìn)展,努力在作風(fēng)建設(shè)上取得新成效。一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,增強(qiáng)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的使命感和責(zé)任感科學(xué)發(fā)展觀作為一門(mén)同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以及“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,已經(jīng)成為了中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要組成部分,成為了發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,對(duì)于黨的建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),其影響和作用十分的巨大和深遠(yuǎn)。要做到標(biāo)本兼治,綜合治理,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),把解決突出問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái),鞏固效能建設(shè)成果,要從制度和機(jī)制上規(guī)范機(jī)關(guān)作風(fēng),梳理和完善相關(guān)規(guī)章制度,加大執(zhí)行、監(jiān)督的力度,推動(dòng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)走上規(guī)范化、制度化的軌道。(三)健全機(jī)制,鞏固成果。機(jī)關(guān)效能建設(shè)是一項(xiàng)量大而廣的系統(tǒng)工程,涉及方方面面、各個(gè)角落,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就。以上幾個(gè)方面是我們重點(diǎn)要做的工作,在機(jī)關(guān)效能建設(shè)過(guò)程中,我們還有許多其他的事情,還是要按照從實(shí)際出發(fā)的原則去做好每一項(xiàng)工作,要通過(guò)這次效能建設(shè),優(yōu)化我們的工作程序,優(yōu)化我們的服務(wù)質(zhì)量,使我們的干部職工由只滿足于辦好具體事務(wù)向善于抓大事、謀全局轉(zhuǎn)變,由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向自覺(jué)開(kāi)動(dòng)腦筋、主動(dòng)服務(wù),創(chuàng)造性地工作轉(zhuǎn)變。我們的工作中還存在哪些問(wèn)題,在哪些方面還沒(méi)有到位,這些都需要我們?nèi)チ私?,去研究,去總結(jié)。(三)抓作風(fēng)促效能。(二)抓制度促效能。(一)抓素質(zhì)促效能。效能建設(shè)不僅要講效率,也要講效益,不僅要求快,更要在規(guī)范、合理、科學(xué)的基礎(chǔ)上求快,不然的話,有的工作可能要出現(xiàn)“欲速則不達(dá)”的后果。不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,是黨中央的十分強(qiáng)調(diào)的加強(qiáng)黨的建設(shè)的歷史性課題,從嚴(yán)治黨,從嚴(yán)治政的主要切入點(diǎn)在于從嚴(yán)治機(jī)關(guān),抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)就是要“嚴(yán)”字當(dāng)頭——從嚴(yán)治機(jī)關(guān),實(shí)踐證明,嚴(yán)是“愛(ài)”,寬是“害”,嚴(yán)是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),也是對(duì)廣大機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé),只有切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅的工作態(tài)度、嚴(yán)明的工作紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,才能以效能促廉政,以廉政促效能,進(jìn)而促進(jìn)良好的黨風(fēng)、政風(fēng)的形成。求真務(wù)實(shí)必須執(zhí)政為民,真正把廣大群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,這也是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對(duì)于我們進(jìn)一步深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,永葆先進(jìn)性,加快推進(jìn)平塘經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展具有十分重要的意義,全系統(tǒng)干部職工一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。第二篇:動(dòng)員大會(huì)上的講話在平塘縣財(cái)政局二○○七年行政效能建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)上的講話平塘縣財(cái)政局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)曾昭洪(2007年7月5日)同志們:為切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提高行政辦事效率,實(shí)現(xiàn)廉潔高效的行政管理,我局于2005年啟動(dòng)了開(kāi)展行政效能建設(shè)工作,兩年來(lái),機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作取得可喜成績(jī)。如果你滿足于現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,那我真的是替你擔(dān)心,同學(xué)們,山外山,樓外樓,也人外人啊!你現(xiàn)在還不是松懈的時(shí)候,你現(xiàn)在的優(yōu)秀也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到讓你松懈的資本啊。人生就是一項(xiàng)自己做的工作,今天對(duì)工作的態(tài)度,決定著你明天的那座房子。但是,他的老板要求再修一座房子,愛(ài)于面子他答應(yīng)了,于是他心不在焉地工作。要逐漸調(diào)整作息時(shí)間和身心狀態(tài),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。蜂釀佳蜜需要采集百花,人立大廈需要用心營(yíng)造。但是,同學(xué)們,不能讓這種情緒時(shí)常干擾你正常的復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在的每一天,幾乎都是在書(shū)山題海中苦苦跋涉,尋找著通往理想彼岸的路徑,很累,很苦。也許,這個(gè)故事給我們以啟示。結(jié)果土著人在沙漠中走了十五天也沒(méi)有找到出路,又回到了原來(lái)的出發(fā)地點(diǎn)。我想說(shuō)的第一句話是:確立目標(biāo)前行!記得,有這樣一個(gè)故事:在非洲撒哈拉沙漠的深處有一片美麗的綠洲,里邊居住的土著老百姓幾千年來(lái)從來(lái)就沒(méi)有走出過(guò)這片沙漠。同學(xué)們,想到這……你是否覺(jué)得要努力學(xué)習(xí)?。≈v到學(xué)習(xí),我馬上想到————各位的同學(xué)們2個(gè)月后即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,六年級(jí)畢業(yè)考試,你準(zhǔn)備好了嗎? 也許有的同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)考取了花園、蓮?fù)狻⑽脑吹葘W(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)變得放松起來(lái),可是老師要告訴你,無(wú)論是什么學(xué)校等你進(jìn)去的第一天你就會(huì)明白,畢業(yè)考的成績(jī)是多么的重要??墒?,她們卻都不約而同的選擇留在校園里給你們輔導(dǎo)!同學(xué)們!這一切是為了誰(shuí)?是呀!這就是我們的老師們!為了你們!為了讓你們?cè)诋厴I(yè)考中考出好成績(jī)!為了讓你們?cè)谛W(xué)六年級(jí)的生活中畫(huà)上圓滿的句號(hào)。第一篇:畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)上的講話在2012年小學(xué)畢業(yè)班迎考動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言稿老師們,同學(xué)們:下午好!今天我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),這是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。他們中有年紀(jì)較長(zhǎng)的胡老師、劉老師、徐老師、周老師,他們家人正等著她們回去燒飯呢!他們中有家中孩子還很小的雷老師、徐老師,她們的孩子正在幼兒園等待著她們來(lái)接呢?他們中還有謝老師孩子今年高三沒(méi)時(shí)間督促,把時(shí)間花在你們身上,他們中還有劉老師、蔡老師、曾老師、方老師,她們的孩子也和你們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),她們本可以早點(diǎn)回家輔導(dǎo)自己孩子的學(xué)習(xí)。我們的畢業(yè)成績(jī)是我們六年學(xué)習(xí)的肯定,是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物,也是我們給中學(xué)老師的第一印象,它將翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)。如何讓自己下階段的學(xué)習(xí)取得成功呢,關(guān)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),我想你們的老師一定會(huì)告訴你們,在這里我我想在這里講三句話。為了了解原因,他讓土著人牽上駱駝,帶上糧食,尋找走出沙漠的道路,他跟在后面進(jìn)行觀察。結(jié)果三天以后,土著人就走出了沙漠。在這個(gè)百米賽跑的最后沖刺階段,毅力是保障,自信是關(guān)鍵。其實(shí)這很正常,所有的考生或多或少都有這種心理過(guò)程。我想說(shuō)的第三句話是:把勤學(xué)和善學(xué)作為成功的雙槳。在最后階段,切忌馬拉松式的加班加點(diǎn)。有一個(gè)能工巧匠修了一輩子房子,到了退休的時(shí)候,他就下決心同家人一起享天倫之樂(lè)不修房子了。這位工匠很后悔。這個(gè)是很淺顯的道理,我們都能夠說(shuō)出蘊(yùn)涵這各道理的很多句子。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要意義開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè),是一項(xiàng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“基礎(chǔ)工程”,也是一項(xiàng)得民心、順民意的“民心工程”。機(jī)關(guān)效能建設(shè)的核心內(nèi)容就是求真務(wù)實(shí),離開(kāi)求真務(wù)實(shí),就談不上講求效能,注重效能。(二)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),是從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的必然要求。但我們反過(guò)來(lái)想一想,除了工作任務(wù)以外,我們的工作方式方法是不是存在問(wèn)題,工作的效率怎么樣,效益如何,這些都涉及到效能的問(wèn)題。主要應(yīng)突出抓好以下三個(gè)方面的問(wèn)題。因此,抓效能建設(shè)
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