校園十佳歌手比賽活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 員，謝謝你們，武漢大學(xué)紡大達(dá)人秀之天翼杯第十屆“新聲風(fēng)暴”十佳歌手大賽十強(qiáng)晉級(jí)賽到此結(jié)束，謝謝大家，大家晚安。下一組同樣?！净?dòng)環(huán)節(jié)】W：請(qǐng)我們抽到A1的選手上臺(tái)采訪一下這位A1，帶來(lái)什么歌曲。請(qǐng)抽簽，這也應(yīng)該是決定你們?nèi)チ舻囊粋€(gè)因素了，因?yàn)檫@跟每組的總體實(shí)力也是有關(guān)系的。恭喜你們。C2號(hào)選手他來(lái)自工設(shè)091班，他喜歡音樂(lè)，卻不知道該如何表達(dá)這份喜愛(ài)，他希望通過(guò)這次比賽，能夠帶給大家快樂(lè)。不知道的歌聲有沒(méi)有真正的催眠大家讓大家進(jìn)入她的音樂(lè)世界里，好了，回到比賽，下面一位選手B4號(hào)選手，張菡清，帶來(lái)的歌曲是《yes or no》，一起HIGH起來(lái)吧！下面有請(qǐng)到的是B組的最后一位選手，梁思遠(yuǎn)，他帶來(lái)的歌曲是《。B3 B4 B5號(hào)選手她是來(lái)自服裝學(xué)院的大一新生，熱愛(ài)音樂(lè)的她，喜歡聆聽歌者歌聲中的故事，她希望能用歌聲與大家分享她的世界首先有請(qǐng)到的是B1號(hào)選手他們帶來(lái)的歌曲是一首好聽的《旅行的意義》，吉他神馬的都擺好了，現(xiàn)場(chǎng)伴奏的一首歌曲，一起來(lái)聽。A組比賽過(guò)后，下面即將登場(chǎng)的是我們的B組選手B1號(hào)選手 他，是，喜歡彈吉他帶著他那憂郁的眼神。A組最后一名選手，A5號(hào)選手，她將要帶來(lái)的歌曲是一首經(jīng)典的老歌《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)。A3 A4A5號(hào)選手她來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)101班，她的聲音很特別，不敢說(shuō)自己的歌一定最好，但是她一定會(huì)用她的歌聲打動(dòng)你們。第一輪進(jìn)入待定名單的六位選手將經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)抽簽，然后隨機(jī)地分為兩組，每組選手進(jìn)行演唱后，最后由我們的大眾評(píng)委們進(jìn)行投票，每組票數(shù)最高的兩位將晉級(jí)最后的十強(qiáng)，另外一位也只能離開這個(gè)舞臺(tái)了。W：挑戰(zhàn)自我，讓飛揚(yáng)的青春涂上斑斕的色彩；唱響紡大，讓激昂的天籟灑滿美麗的校園。，并作為十年校慶的備用歌手參與培訓(xùn)。伴奏帶去原音并自備。比賽地點(diǎn)：多媒體教室決賽時(shí)間：時(shí)間另定參賽方式：獨(dú)唱，鼓勵(lì)組合，組合不超過(guò)4人，選手歌曲伴奏帶自備 比賽地點(diǎn)：校小操場(chǎng)四、評(píng)分細(xì)則所選歌曲內(nèi)容積極健康。十一、工作籌備策劃人：校長(zhǎng) 評(píng)委團(tuán)：待定分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：待定舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：待定 燈光音響：待定 攝影：待定主持人：學(xué)生（待定）第二篇：校園十佳歌手”比賽方案神農(nóng)溪高中“展青春風(fēng)采，做陽(yáng)光青年”——“校園十佳歌手”比賽方案一、活動(dòng)目的為了激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)給廣大同學(xué)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，充分展現(xiàn)現(xiàn)代高中生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。上交伴奏帶時(shí)注明參賽選手姓名、曲目、序號(hào)。六、舉辦時(shí)間：待定七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽將設(shè)置十佳歌手獎(jiǎng)項(xiàng)和優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)項(xiàng)。第一篇：校園十佳歌手比賽活動(dòng)方案“校園十佳歌手”比賽方案一、活動(dòng)主題：快樂(lè)童年二、活動(dòng)宗旨為了活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)
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