構(gòu)皮灘中學(xué)毒品預(yù)防教育“九個(gè)一”實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“禁絕毒品”為根本目標(biāo)，堅(jiān)持我國(guó)“四禁并舉，預(yù)防為本，嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的禁毒方針?？傊倚Ｒ灶A(yù)防教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過形式多樣、富有實(shí)效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)生的毒品預(yù)防意識(shí)和自覺抵制毒品的能力。前三類活動(dòng)以照片的形式上報(bào)（每班每1類各不少于1張，三類不少于3張），學(xué)生書畫、征文按學(xué)生人數(shù)的10%的比例上報(bào)。讓學(xué)生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。為了營(yíng)造良好的禁毒教育氛圍，學(xué)校積極爭(zhēng)取縣黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，與禁毒工作的職能部門密切配合，利用派出所等活動(dòng)陣地，邀請(qǐng)我校法制教育輔導(dǎo)員，在學(xué)生中開展專題教育，普及相關(guān)法律知識(shí)。增強(qiáng)做好學(xué)校毒品防御 教育工作的責(zé)任感。四、工作要求（一）學(xué)校安全負(fù)責(zé)人要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，少先大隊(duì)及各班主任要細(xì)心組織，注重效果，有計(jì)劃、有步驟地開展宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生開展一次以“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的征文比賽。要充分發(fā)揮影視作品的教育作用，積極履行禁毒宣傳教育職責(zé)，依托校園網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備等，采取多種形式組織學(xué)生觀看禁毒警示教育影視及其他禁毒題材影視。二、活動(dòng)時(shí)間：:2017年3月至12月。時(shí)間：XX年12月份，責(zé)任主體：德育處。時(shí)間：XX年9月份，責(zé)任主體：德育處、班主任組織去南湖禁毒所參觀學(xué)習(xí)。請(qǐng)各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備材料，并把相關(guān)材料上交團(tuán)委。時(shí)間：XX年3月份，責(zé)任主體：校長(zhǎng)室懸掛標(biāo)語(yǔ)“開展禁毒宣傳，增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識(shí)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生毒品安全意識(shí)教育。全校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，周密部署，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)，將毒品預(yù)防教育落實(shí)到位，營(yíng)造良好的禁毒、防毒輿論氛圍，合力打造平安校園。三是要做好文字資料的收集整理。具體內(nèi)容主要涉及禁毒法、條例及禁毒毒品和虎門銷煙紀(jì)念等。以預(yù)防為主，全面做好禁毒工作，確保校園安寧，確保廣大師生的健康安全，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。三、具體內(nèi)容毒品預(yù)防教育“九個(gè)一”即：上一堂禁毒知識(shí)法制課，召開一次禁毒主題班會(huì)，寫一篇禁毒心得體會(huì)，制作一份手抄報(bào)，舉行一次旗下宣誓，看一場(chǎng)禁毒影視片，給父母寫一封禁毒告誡信，參加一次鎮(zhèn)政府組織的禁毒簽名，組織學(xué)生參觀一次禁毒教育基地或公安強(qiáng)制戒毒所。二是合理安排好時(shí)間開展毒品預(yù)防教育“九個(gè)一”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，在青少年學(xué)生中扎實(shí)有效地開展毒品預(yù)防教育，提高識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，自覺遠(yuǎn)離毒品，關(guān)系到禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗。《中華人民共和國(guó)禁毒法》，以此為契機(jī)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》，要求班主任老師利用班會(huì)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》，進(jìn)一步了解毒品的危害，知法、懂法、守法。通過組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》等活動(dòng)后，在了解毒品危害的基礎(chǔ)上，要求各班級(jí)利用班會(huì)課開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題教育。利
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