【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：使同學們理解圓面積的意義，理解圓面積計算公式推導過程，并能正確計算圓的面積。：通過公式推導培養(yǎng)同學們操作、觀察、比較、分析、判斷、推理、歸納概括能力，發(fā)展同學們的空間觀念。：認識到事物在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，運用轉(zhuǎn)化思考方法解決實際問題。圓所占平面的大小叫做圓的面積。噴水頭轉(zhuǎn)動一周可以澆
2025-12-02 13:05
【摘要】圓柱的表面積教學目標1．理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。2．掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。3．會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。重點理解求表面積、側(cè)面積的計算方法，并能正確進行計算。難點能靈活運用表面積、側(cè)面積的有關(guān)知識解決實際問題。教具課件學具長方形紙課
2025-12-04 18:07
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級下冊教學目標?含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。?2.使同學們學會運用所學的知識解決簡單的實際問題。底面底面底面底面底面周長高圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側(cè)面展開圖：底面周長高底面周長高底面周長高
2025-11-21 02:59
【摘要】第一篇：北師大版,圓柱的表面積教學設(shè)計 《圓柱的表面積》教學設(shè)計 一、設(shè)計理念 新一輪課程標準指出：“數(shù)學學習的內(nèi)容應當是實現(xiàn)的、有意義的，富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容有利于學生主動的進行觀察、實驗、...
2025-09-23 23:05
【摘要】圓柱的表面積人教新課標六年級數(shù)學下冊方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會根據(jù)實際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高底面底面高底面的周長1一個圓柱，底面的直徑是，高是，求它的側(cè)面積。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）××
2025-11-20 04:14
【摘要】馬郎小學陳偉人教版六年級數(shù)學下冊第二單元圓柱的表面積什么叫做長方體的表面積？怎樣計算？什么叫做正方體的表面積？怎樣計算？求下面長方體和正方體的表面積。5cm2.5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=
2025-11-13 02:02
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊圓柱的表面積教學目標?1．理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能根據(jù)實際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計算的實際問題。?2．在解決實際問題中，加深理解表面積計算方法，發(fā)展同學們的空間觀念。?3．進一步密切數(shù)學與生活中聯(lián)系，能夠初步學以致用。圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的
2025-11-25 22:27
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能根據(jù)實際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計算的實際問題。?2．在解決實際問題中，加深理解表面積計算方法，發(fā)展同學們的空間觀念。?3．進一步密切數(shù)學與生活中聯(lián)系，能夠初步學以致用。底面高側(cè)面底面底面?zhèn)让娓叩酌?/span>
【摘要】教學目標?1．理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。?2．能正確地運用公式計算出圓柱的側(cè)面積和表面積。?3．培養(yǎng)同學們觀察、分析和推理等思維能力，發(fā)展同學們的空間觀念。一個圓柱形狀的罐頭，它的側(cè)面有一張商標紙，求商標紙的面積（接頭處忽略不計）。問題的引出底面周長高
2025-11-06 05:16
【摘要】圓柱的表面積(2)教學內(nèi)容課本P23—P24頁練習六的3—9題。共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標、底面積、表面積的計算方法，體會這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。、側(cè)面積、表面積的知識解決相關(guān)實際問題的過程中，進一步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)良好的審題能力及審題習慣。
2025-11-11 01:13
【摘要】第一篇：蘇教版六年級下冊《圓柱的表面積》教學設(shè)計 圓柱的表面積 教學內(nèi)容：江蘇版六年級下冊教材第11~12頁及相關(guān)練習。教學目標： 知識技能：理解圓柱表面積和側(cè)面積的含義，探究計算圓柱側(cè)面積和表...
2025-09-26 12:50
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1．知識與技能：通過想像、操作等活動，知道圓柱側(cè)面展開后是一個長方形，加深對圓柱特征的認識，發(fā)展空間觀念；結(jié)合具體情境和動手操作，探索圓柱側(cè)面積的計算方法，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2．過程與方法：結(jié)合具體情境，在想像和操作活動中，發(fā)展同學們的空間觀念，培養(yǎng)同
2025-11-02 06:19
【摘要】圓柱的表面積教學內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊練習六第3到9題。教學目標：1．理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能根據(jù)實際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計算的實際問題。2．在解決實際問題中，加深理解表面積計算方法，發(fā)展同學們的空間觀念。3．進一步密切數(shù)學與生活中聯(lián)系，能夠初步學以致用。教學重點：能根據(jù)實際生活情況解決有關(guān)
2025-11-30 05:02
【摘要】圓柱的表面積教學內(nèi)容圓柱的表面積完成練習六第3-9題課型練習課本單元教時數(shù)：11本教時為第3教時備課日期月日教學目標，能根據(jù)實際情況正確地進行計算。，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點使學生進一步理解和掌握圓柱表面積的計算方法，
【摘要】圓柱的表面積教學內(nèi)容圓柱的表面積教材第21-22頁的例2、例3，完成相應的練一練和練習六的第1、2題課型新授本單元教時數(shù)：11本教時為第2教時備課日期月日教學目標，能根據(jù)實際情況正確地計算，培養(yǎng)學生解決簡單的實際問題的能力。
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