【正文】 曰田園雜興十二絕（其一）174?！窘馕觥吭凇兑﹂L(zhǎng)子墓志銘》中，作者為姚長(zhǎng)子這位以自己的犧牲為代價(jià)，計(jì)殲倭寇百三十 人，解救全鄉(xiāng)百姓于劫難的傭仆樹(shù)碑立傳，贊頌其風(fēng)節(jié)功績(jī)：“醢一人，活幾千萬(wàn)人，功那 得不思？倉(cāng)卒之際，救死不暇，乃欲全朵梓之鄉(xiāng)。翻譯時(shí)，注意句子的連貫性?！窘馕觥孔⒁狻拜叀北韽?fù)數(shù)，“若輩”指“你們”，“即往”后省略“化人壇”，翻譯時(shí)注 意省略部分要加上，“俟”翻譯成“等到”。本句主要從理解的角度 去翻譯。⑧旌義??表彰（姚公的）義舉。④主后：此處指繼承人。悲夫！【注】①臠（luan）：切割成小塊?！?，醢百三十人，功不足以齒。者，為牛羊踐踏之墟，鄰農(nóng)且日去一鍤174。我兵穴舟窒枷以誘之。道柯山，逾柯嶺，至化人壇。嘉靖間，倭f紹興，由諸暨掩至鑒湖鋪。好的方面是，刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、便捷，刷臉時(shí)代的到來(lái)是必然的，我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備?！?‘刷臉時(shí)代’來(lái)臨，您準(zhǔn)備好了嗎”隱含著哪些意思？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。這個(gè)題目需要聯(lián)系文章內(nèi)容具體分析。一般詞語(yǔ)的意思發(fā)生了改變，不要回答原意。（“臉”在文中具體指代什么？）【答案】①用“圍獵”打比方，生動(dòng)形象地說(shuō)明各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪。在文章開(kāi)頭段用湯姆克魯斯采用人皮面具這 招，已無(wú)法躲避目前人臉識(shí)別技術(shù)這個(gè)具體的例子，具體有力地說(shuō)明了刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度之高，已超過(guò)人眼。加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使得形式更為嚴(yán)峻。進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代刷臉支付就好比是一把“芝麻開(kāi)門”的鑰匙，開(kāi)啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過(guò)程中，大量用戶的“人 臉”信息被采集并儲(chǔ)存。在授權(quán)的應(yīng) 用程序上，用戶刷臉完成身份核驗(yàn)后，就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社?？ǖ?，不再需要隨身 攜帶實(shí)體證件。老年人一般記性會(huì)變差。靠譜的刷臉技術(shù)刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高？準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎？對(duì)此，有關(guān)專家舉了個(gè) 例子：像《碟中諜》里湯姆?克魯斯那樣采用人皮面具這招，已無(wú)法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過(guò)關(guān)，%?！窘馕觥窟@道題看似人物形象分析題，實(shí)際上又是對(duì)文章思想內(nèi)涵的深層把握，從桑伯身上 我們可以看出現(xiàn)在越來(lái)越缺少的工匠精神，同時(shí)也是傳統(tǒng)手藝人的形象展現(xiàn)，因此要從深層 次考慮，從傳統(tǒng)手藝人的價(jià)值入手，進(jìn)而能夠分析到傳統(tǒng)文化的發(fā)展則更好?！窘馕觥抠p析題，首先需要這句話運(yùn)用的手法，從“深深淺淺” “左左右右”看出運(yùn)用了疊 詞，“時(shí)而……時(shí)而……”則表現(xiàn)出句式的整齊，富有節(jié)奏感；另外這句話還使用了對(duì)比和 比喻的修辭手法，將朵伯不同的手法進(jìn)行對(duì)比，將雕刀比作泥楸，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了桑伯 的游刃有余；最后還可以從汗水的“滲”表現(xiàn)出桑伯的投入。所以他阻攔父親燒工具。“接班”，又苦苦請(qǐng)求父親不要把木匠的工具扔進(jìn)火灶，為什么？（4分）【答案】因?yàn)樯９麑?duì)木工手藝興趣不大，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)手藝不受市場(chǎng)歡迎，所以不肯“接班”； 因?yàn)樗斫夂妥鹬馗赣H對(duì)木工手藝的感情，明白父親燒工具只是一時(shí)的情緒發(fā)泄，所以他苦 苦請(qǐng)求?！敬鸢浮可２畬?duì)自己從事了大半輩子的手藝的熱愛(ài)和不舍，對(duì)傳統(tǒng)手藝日漸沒(méi)落而自己又無(wú) 能為力的失落和痛心?！窘馕觥窟@道題考察的是人物心理題，在做題的時(shí)候需要把握人物背景和性格分析人物心情。（選自《山西日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）?！鄙９拷玫亩涞吐曊f(shuō)?！彼迷俅翁岢鼋ㄗh。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。查 伯忘了疼痛，癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi)，一行淚水溢出了眼眶。少頃，桑伯開(kāi)始給木床雕花?，F(xiàn)在上八府那些補(bǔ)鍋匠連個(gè)影兒都見(jiàn)不著了，我家那口大鍋都漏半個(gè)月了?？煲粋€(gè)月沒(méi)活了，那斧頭快銹了，刨子早就犯了癢。桑果大前年高考落了榜，不肯再念書(shū)，在水城撐起了爿家具店。一雙緊握刨子四十載的老手，青筋 凸起，仍是那樣有勁?！蓖吶颂兆訕?shù)遞過(guò)紅紅的煙頭?！斑@榆木是好料，少說(shuō)有20年了。二（30分）閱讀下面的文章，完成9—16題。示例三：我覺(jué)得不能一概而論，要區(qū)別對(duì)待。使用如 “666”，“醬紫”的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，文章 會(huì)顯得不夠規(guī)范、典雅，又影響他人理解。請(qǐng)擬寫(xiě)100字左右的發(fā)言稿，要求有觀點(diǎn)，有理由，有條理。根據(jù)所給 范例可知答題格式，要求描述人物性格并舉出實(shí)例，考生可根據(jù)自身情況自主選擇人物做答?！窘馕觥浚?）主要考察對(duì)名著內(nèi)容和人物的了解程度?！敬鸢浮?1)《朝花夕拾》，《簡(jiǎn)愛(ài)》(2)示例A:宋江：人稱“及時(shí)雨”，仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，對(duì)來(lái)投奔他的人沒(méi)有 不收留的，但后來(lái)主動(dòng)招安，改聚義廳為忠義堂，為了青史留名竟背 叛同伴，導(dǎo)致最后的悲劇?！?______ 》“通過(guò)敘寫(xiě)一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、不向命運(yùn)低頭的女性形象。第四、五題有 篇目要求的提示，除了要求對(duì)《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》的熟練背誦的能力，更側(cè)重對(duì)于 詩(shī)句的理解以及運(yùn)用到其他方面的能力的考察。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)(4)制裁“中興”通訊公司，美國(guó)政府顯然是“ ____________ ”，他們真正的目的是為 了阻止中國(guó)高科技發(fā)展的步伐。（崔顥《黃鶴樓》）_。，比如“愚”是謙稱自己，“子”是尊稱對(duì)方，“尊君” 是尊稱對(duì)方的父親。D選項(xiàng)，第一個(gè)分句屬于句式雜糅，《報(bào)告》既作發(fā)布的賓語(yǔ)又做顯 示的主語(yǔ)，要在發(fā)布后面加“的”使句子結(jié)構(gòu)完整?！敬鸢浮緾 【解析】病句題屬于稍微有難度一些的題型，但是中考這幾個(gè)句子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。，導(dǎo)致未來(lái)幾天我市將出現(xiàn)持續(xù)高溫天氣，大部 分區(qū)縣最高氣溫可達(dá)38176。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。當(dāng)今的藝術(shù)在興致勃勃地享受一場(chǎng)技術(shù)盛宴。)那間的生死抉擇，也體現(xiàn)在經(jīng)年累(lěi)月的執(zhí)著堅(jiān)守，比如那些默默鉆研技術(shù)十幾載的航天人。(p232。君子說(shuō)孫堅(jiān)可以稱得上是很善于用法的人。張咨貪圖孫堅(jiān)的軍隊(duì)，便立即率領(lǐng)步兵騎兵五百人，帶著牛肉、美酒來(lái)到孫堅(jiān)的軍營(yíng)。張咨說(shuō):“孫堅(jiān)，不過(guò)是領(lǐng)二千石的太守，與我同等級(jí)，不應(yīng)調(diào)撥軍糧給他。因此孫堅(jiān)名聲大顯，府上召見(jiàn)任命為假尉。父親說(shuō)：這不是你要謀劃的事情啊。參考譯文：孫堅(jiān)字文臺(tái)，是吳郡富春人，是孫武的后代。說(shuō)明：①有創(chuàng)意，如見(jiàn)解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧，酌加3—5分。二等(29—34分)：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。(3)善于用法，樹(shù)立威信：南陽(yáng)太守張咨不肯調(diào)糧食給孫堅(jiān)，孫堅(jiān)以“前行的道路沒(méi)人管理，軍需物資沒(méi)人準(zhǔn)備，阻撓討伐賊人”罪名將張咨正法，樹(shù)立了威信。（針對(duì)父母的觀點(diǎn)，要點(diǎn)出智慧醫(yī)療的優(yōu)勢(shì)；針對(duì)兒女的觀點(diǎn)，要理清機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和居家養(yǎng)老，共4分）16． A 17． D 18．（1）孫堅(jiān)手持大刀登上岸去，用手向東向西指揮著，好像分派部署人馬來(lái)攔截賊人的樣子。（3分）1（1）指國(guó)內(nèi)外科技巨頭搶占我國(guó)科技養(yǎng)老市場(chǎng)，推動(dòng)智慧養(yǎng)老發(fā)展。（3分）③同意第三種說(shuō)法。小說(shuō)結(jié)尾處說(shuō)到摩托車沒(méi)壞，也說(shuō)明父親的用心良苦，體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。我想我能和其他同學(xué)一樣在體育測(cè)試中獲得好成績(jī)，請(qǐng)您相信我。三打祝家莊后，她成了宋江的義妹，又被指婚給矮腳虎王英。無(wú)聊之時(shí)，是以書(shū)會(huì)友還是踏青覓春？躊躇之時(shí)，是勇于面對(duì)還是暫避鋒芒？當(dāng)曾經(jīng)的夢(mèng)想被一點(diǎn)點(diǎn)銷蝕，是重新定位還是繼續(xù)前行？選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，對(duì)于青①蔥年少的我們，選擇是多樣的，如何選擇取決于我們內(nèi)心的聲音。②后夜：指早晨。②東風(fēng)已綠先春草，細(xì)雨猶寒后夜花。（3分）②至南陽(yáng)，眾數(shù)萬(wàn)人，檄南陽(yáng)太守張咨請(qǐng)軍糧?！咀⑨尅竣俎薣p225。有頃，主簿入白：“南陽(yáng)太守稽停義兵，使賊不時(shí)討，請(qǐng)收按軍法從事。咨心利其兵，即將步騎五百人，持牛酒詣堅(jiān)營(yíng)。咨曰：“堅(jiān)，鄰二千石耳，與我等，不應(yīng)調(diào)發(fā)。由是顯聞，府召署假尉。父曰：非爾所圖也。（15分）（根據(jù)20162017學(xué)年度武漢市九年級(jí)元月調(diào)考語(yǔ)文試卷改編）孫堅(jiān)字文臺(tái)，吳郡富春人，蓋孫武之后也。（3分）15．聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下列有關(guān)養(yǎng)老的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。12．文章前兩段為什么要舉山東濰坊和天津的例子。有業(yè)內(nèi)專家指出，智慧養(yǎng)老平臺(tái)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，平臺(tái)業(yè)務(wù)內(nèi)容豐富，涉及多個(gè)職能部門，往往面臨數(shù)據(jù)導(dǎo)入平臺(tái)不暢的問(wèn)題，且不同部門導(dǎo)入的數(shù)據(jù)存在量大、異構(gòu)、冗余、相斥等問(wèn)題。雖然政策從“大水漫灌”過(guò)渡到了精準(zhǔn)推進(jìn)，但智慧養(yǎng)老仍是“一塊難啃的骨頭”。法國(guó)KRG智慧養(yǎng)老公司的SeniorAdom系統(tǒng)落戶中國(guó)。在國(guó)內(nèi)遍地開(kāi)花的老齡產(chǎn)博會(huì)中，新技術(shù)、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)。平時(shí)，子女在客戶端上可以“視頻探望”，老人“近在眼前”；若遇緊急狀況，老人隨時(shí)隨地可一鍵呼救??這是山東濰坊“戶戶養(yǎng)老”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)看到的情景。．（2）兒子綻開(kāi)的笑容一下子僵了：“不省錢了？” ．文中兩次寫(xiě)到煙頭，各有什么作用?！?兒子：“摩托不是壞了嗎？”父親：“沒(méi)壞。” 兒子綻開(kāi)的笑容一下子僵了：“不省錢了？”車上，兒子太疲倦了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。父親喘了一會(huì)兒，說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的路都走過(guò)來(lái)了，好樣的！路就是這樣一步一個(gè)目標(biāo)地走過(guò)來(lái)的。兒子：“爸，我實(shí)在邁不動(dòng)步了?！?半山腰歇息?！?父親：“趕緊走，晚了就賣不上好價(jià)錢。父親：“你能背到大石頭那里嗎？”兒子一看，山腳確實(shí)有一塊大石頭，很近，于是說(shuō)：“能?？蛇@回，父親歇下?lián)?，卻沒(méi)有倒回來(lái)的意思。兒子緊跟在父親后面，心中頗為愜意。我挑四只，你背一只。第二天一大早，父親便催兒子起床：“隨我去賣豬崽。即使考上了高中，也難進(jìn)大學(xué)的門。” 父親一個(gè)響雷：“我一輩子在土里都沒(méi)有挖出金疙瘩，你還想挖？現(xiàn)如今，種莊稼也要有文化呢。此時(shí)，你該如何勸說(shuō)爸爸？ ▲二、（30分）閱讀下面兩篇文章，完成8～15小題。（3分）7．根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一段話，以說(shuō)服爸爸不用陪自己考試。（2）閱讀下面的文字，完成后面題目?！翱墒怯辛?，難道這一首還不好？”這是《紅樓夢(mèng)》中___▲___在夢(mèng)中與詩(shī)歌朦朧的遇見(jiàn)。（6）《望岳》中用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的句子是___▲___，陰陽(yáng)割昏曉。（杜牧《泊秦淮》）（2）夕日欲頹，____▲_____。C．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，武亦姝與陳更等人強(qiáng)強(qiáng)PK，以317分獲得攻擂，最后戰(zhàn)勝彭敏，成為冠軍，她文靜優(yōu)雅又略帶羞澀的舉止贏得了眾多觀眾的喜愛(ài)。．．．．C．諾文貝文學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作，作品匯聚了不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)生活，可謂美輪美奐。C．電視辯論上，兩位候選人分別曬出了自己的觀點(diǎn)和執(zhí)政理念，在激烈的針?shù)h相對(duì)，唇槍舌箭后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾開(kāi)始提問(wèn)。o r225。i C．s249。o rǎn y236。閉上眼，只覺(jué)得一股清氣撲面而來(lái)。2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫(xiě)校名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）1．下列語(yǔ)段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是（3分）（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)改編）是誰(shuí)在西湖冬日里留下斷橋殘雪的清幽？是誰(shuí)在圓月當(dāng)空時(shí)詠起“千里共嬋娟”的夙愿?是誰(shuí)在．康橋的柔波中吹響了別離的笙簫？是誰(shuí)在寂寥的雨巷里停滯了丁香般窈窕的倩影?時(shí)光荏苒，斯人已．．不知何處，但他們留下了為世人所贊頌的美麗。 y225。n 224。 y225。B．學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的道路，注重過(guò)程，減少失誤，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平才是最好的，甘敗下風(fēng)只會(huì)消磨你的意志，堅(jiān)持不懈才能迎來(lái)曙光。．．．．B．執(zhí)念不忘，人情不淡!然而一些故事，曾使我們悲哀落淚，后來(lái)卻被拋到九霄云外；一些現(xiàn)象，曾讓我們心中義憤填膺，但很快讓位于其他。B．當(dāng)前文化類節(jié)目崛起，如《朗讀者》每期有一個(gè)主題詞，嘉賓圍繞主題詞朗讀一段曾經(jīng)激勵(lì)自己、改變自己甚至打動(dòng)自己的文字，節(jié)目“高而不冷”受追捧。(6分)（原創(chuàng)）（1）_____▲_____，夜泊秦淮近酒家。（5）李白《行路難》以 “_____▲____，將登太行雪滿山”比喻人生道路所遭遇的艱難險(xiǎn)阻，表現(xiàn)出無(wú)端無(wú)盡的惆悵和迷茫。（3分）文學(xué)與閱讀相結(jié)合時(shí)，我們總能遇見(jiàn)美好。所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。（1分）k 有人說(shuō)這位女子的婚姻是不幸的，你是如何看待的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。等你考試結(jié)束了，我再帶你回來(lái)?！薄盀樯?？”“我這成績(jī)，就中等，始終上不去。我這成績(jī)，恐怕連高中都考不上。那夜，父親在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古銅色的雕塑，煙頭的紅光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。父親：“本場(chǎng)近，豬崽便宜；趕遠(yuǎn)場(chǎng)，豬崽貴?！币恢回i崽二十多斤。與父親的距離拉越遠(yuǎn)，兒子盼父親倒回來(lái)幫著背，以前背柴火，兒子背不動(dòng)時(shí)，父親總要接一程?！?父親黝黑紅亮的臉膛閃電一樣抽搐了一下：“背回去？前功盡棄了！” 兒子搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。兒子：“爸，再歇一會(huì)兒吧，我實(shí)在走不動(dòng)了。父親：“能背到半山腰嗎？”兒子抬眼一看，半山腰很近，于是說(shuō)：“能?！?往山頂走，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，兒子弓著腰，垂著雙臂，是爬。山那邊的集鎮(zhèn)就在眼前?！?父親：“不，回家搭車。” 父親：“好，上學(xué)，我用摩托送你。（4分）（1）“你??”父親老樹(shù)皮一樣的手僵在空中，瞬間便柔了回來(lái)。（5分）第一種：表現(xiàn)父親對(duì)兒子的愛(ài)第二種：說(shuō)明教育需要言傳，更需要身教 第三種：揭示了成功的秘訣（二）智慧養(yǎng)老開(kāi)啟新局面（14分）（原創(chuàng)）一只數(shù)顯手環(huán)佩戴在劉奕漢老人的手腕上，全天無(wú)間斷地測(cè)量著他的血壓、心率、體溫等健康指標(biāo)，同時(shí)將數(shù)據(jù)同步傳輸?shù)阶优⑨t(yī)生都可實(shí)時(shí)掌握的管理平臺(tái)上。正如工信部電子信息司副司長(zhǎng)喬躍山所言，要利用信息技術(shù)革新傳統(tǒng)養(yǎng)老方式，推動(dòng)智慧健康養(yǎng)老。．．．．阿里巴巴在北京布置好了“智聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老樣板間”，它以智能音箱“天貓精靈”作中控樞紐，輔以高清無(wú)線攝像頭、各種傳感器、智能開(kāi)關(guān)、LED智能燈等，老人只需要一句話，智能家居控制、語(yǔ)音購(gòu)物、手機(jī)充值、叫外賣、音頻音樂(lè)播放等片刻搞定?！鄙钲谡追酵顿Y掌握著多個(gè)科技養(yǎng)老項(xiàng)目，在其總裁張弦看來(lái)，借助大數(shù)據(jù)手段，為居家老人建立智慧化的O2O養(yǎng)老平臺(tái)很有必要：當(dāng)老人有需求時(shí)可隨時(shí)下單，O2O平臺(tái)將根據(jù)老人的實(shí)際情況數(shù)據(jù)，通過(guò)系統(tǒng)分類、匹配用戶需求，及時(shí)派出服務(wù)人員，為老人上門提供包括家政、理療、心理等相關(guān)服務(wù)。此外，數(shù)據(jù)匯聚集中還有待加強(qiáng)?！倍@也是化解養(yǎng)老焦慮，讓科技承擔(dān)起養(yǎng)老生活的關(guān)鍵。（“大水．．．．漫灌”在文中有什么表達(dá)效果？）14．根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)目前養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)面臨的問(wèn)題。三、古詩(shī)文閱讀（20分）閱讀下面文言文，完成16～19題。堅(jiān)謂父曰：此賊可擊，請(qǐng)討之。堅(jiān)追，斬得一級(jí)以還，父大驚。堅(jiān)舉兵誅董卓，至南