有趣的昆蟲幼兒園中班科學(xué)教案-全文預(yù)覽
【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗(yàn)。建議此活動(dòng)適合在夏、秋季進(jìn)行。注意觀察它們的身體與翅膀的特點(diǎn)，想一想它們?yōu)槭裁磿?huì)飛。將會(huì)跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi)，比一比誰(shuí)跳得高。準(zhǔn)備小容器、塑料袋等若干個(gè)。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)從幼兒興趣出發(fā)，結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平逐步深入，既滿足了幼兒發(fā)展的需要又提高了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性?！處煍U(kuò)展幼兒思路：你還知道哪些昆蟲會(huì)利用保護(hù)色白虎自己的？六、初步感知益蟲和害蟲?！處煟航裉煊性S多小昆蟲來(lái)和我們捉迷藏游戲，他們就藏在這幅畫里面，請(qǐng)大家找一找，有哪些昆蟲？他們藏在哪里?——教師：你知道他叫什么名字嗎？你是一下子就發(fā)現(xiàn)昆蟲的？還是仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)的？為什么仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)？他們身上的顏色與周圍的顏色有什么奇特的地方？五、介紹幾種關(guān)于昆蟲自我保護(hù)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)保護(hù)色。昆蟲的身體分成頭、胸、腹三部分?！處熌蠲鄯涞闹i語(yǔ)兒歌，提問(wèn)：這是什么動(dòng)物？——教師念蜻蜓的謎語(yǔ)兒歌，提問(wèn)：這是什么動(dòng)物？——讓幼兒猜謎語(yǔ)，引起幼兒對(duì)昆蟲的關(guān)注。活動(dòng)準(zhǔn)備：《幼兒用書》人手一冊(cè)，實(shí)物展示儀一臺(tái)?；顒?dòng)延伸：結(jié)合有關(guān)昆蟲的視頻，觀察他們的活動(dòng)，了解其生活習(xí)性，增進(jìn)幼兒對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)。頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。提問(wèn)：你知道蟋蟀螳螂生活在哪里嗎？他們有什么本領(lǐng)？是人類的好朋友嗎？總結(jié)：螳螂生活在田地里的植物上、草叢里，能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲等多種害蟲，是我們的好朋友。頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃（打一動(dòng)物）謎底：螳螂。，知道要愛護(hù)益蟲。，發(fā)展比較觀察的能力?；顒?dòng)過(guò)程，引發(fā)幼兒對(duì)昆蟲的興趣。通過(guò)結(jié)合圖片描述引導(dǎo)幼兒討論交流，了解昆蟲的生活習(xí)性。：運(yùn)動(dòng)會(huì)，真熱鬧，昆蟲朋友來(lái)參加。 《蟲兒飛》。對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣，知道要愛護(hù)益蟲。活動(dòng)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)，引出昆蟲的活動(dòng)主題。——幼兒自主閱讀畫面，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：畫面上有哪些昆蟲？他們都有什么？——教師：他們生活在什么地方？吃什么？他們哪些地方是相同的？他們有一個(gè)共同的名字，你知
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