有關秋天的中考素材：劉禹錫秋詞（合集五篇）-全文預覽
【正文】 句，四句28個字?？少F的是，詩人在遭受嚴重打擊后，并沒有消沉下去。（三）內(nèi)容分析：：這首詩是詩人被貶郎州司馬時所作。：沖云直上。通讀這首詩，讓學生腦海中浮出畫面。于是，鶴飛之沖霄，詩情之曠遠，“實”和“虛”便融合在了一起，所獲得的全然是一種勵志冶情的美的感受。也許，詩人是以“鶴”自喻，也許是詩人視“鶴”為不屈的化身?！痹娙俗プ∏锾臁耙机Q凌云”，這一別致的景觀的描繪，展現(xiàn)的是秋高氣爽，萬里晴空，白云漂浮的開闊景象?！拔已浴闭f出的是詩人的自信，這種自信，盡管染上的，是一種不幸的色彩，然而，詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸。原詩兩首，所選的是第一首。秋詞（其一）賞析秋，在大自然中，扮演的永遠是一個悲懷的角色，它的“瘦”早已成為一種獨特的意象，讓一代代的人不停的咀嚼、回味。排：推開。譯文：自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，我卻認為秋天要勝過春天。法國大作家巴爾扎克說過，藝術是思想的結晶，“藝術作品就是用最小的面積驚人的地集中了最大量的思想”，因而能喚起人們的想象、形象和深刻的美感。謂予不信，試上高樓一望，便使你感到清澈入骨，思想澄凈，心情肅然深沉，不會像那繁華濃艷的春色，教人輕浮若狂。景隨人移，色由情化。這兩首《秋詞》主題相同，但各寫一面，既可獨立成章，又是互為補充。所以詩人說，“便引詩情到碧霄”。他指引人們看那振翅高舉的鶴，在秋日晴空中，排云直上，矯健凌厲，奮發(fā)有為，大展鴻圖。這兩首詩的可貴，在于詩人對秋天和秋色的感受與眾不同，一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚的勵志高歌。這樣，他就能從有限的時空跳出來，在更高的層面上求得心理平衡：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。晚年與白居易登上一座高塔時，還得意洋洋地唱著：“步步相攜不覺難，九層云外倚欄桿。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。鑒賞比柳宗元大一歲的劉禹錫，雖然因為參加政治革新活動同樣遭受打擊，但心理承受能力卻大的多。第三篇：秋 詞 劉禹錫秋 詞 劉禹錫（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這老先生不怕惹禍，又寫了一首（再游都觀）：百畝庭中半是苔，桃花開盡菜花開、種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。召回長安后，因到玄都觀去賞桃花，又寫了一首惹禍的詩。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。全詩一反傳統(tǒng)的悲秋觀，頌秋贊秋，賦予秋一種導引生命的力量，表現(xiàn)了詩人對自由境界的無限向往之情。請寫出你對本詩中“鶴”的形象和體現(xiàn)的人生態(tài)度的簡要理解文章。（1）一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？答：一、二兩句表露了劉禹錫樂觀豁達的`心境。詩一開始就否定古來的悲秋觀念，認為秋日勝過生氣盎然的春天，表現(xiàn)了一種激越向上的思想感情?！痹娂慈∑湟鈩⒂礤a《秋詞》鑒賞閱讀試題答案及賞析。第一篇：有關秋天的中考素材：劉禹錫秋詞有關秋天的中考素材：劉禹錫秋詞秋詞[注]①“自古”句：自宋玉《九辨》“悲哉秋之為氣也”開始，寫悲秋的人不可勝數(shù)。鶴鳴》：“鶴鳴于九皋，聲聞于天。歷代詩人描寫秋景，大都離不開蕭瑟空虛、冷落荒涼的感傷情調(diào)，此詩卻一反常調(diào)，熱情贊頌秋天的美好，把它寫得極富詩意。全詩立意新穎，意境開闊，情調(diào)高昂。另：①歷代文人為了抒“悲秋之情”，常借助那些事物（景物）？②本詩作者借助“排云之鶴”，來表達對秋的迥異態(tài)度。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這種感悟以形象出現(xiàn)在詩里，不僅有開闊的視界，而且有一種超時距的跨度，顯示出歷史、現(xiàn)實、未來在這里的交融。他被貶到湖南長德
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