木瓜中學(xué)青年志愿者活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 為引領(lǐng)，進(jìn)一步提升學(xué)生思想道德水平”精神，積極構(gòu)建和諧文明校園的時(shí)代需要。（二）、完善機(jī)構(gòu)與制度者行動(dòng)。學(xué)校對(duì)每一名參加志愿者活動(dòng)的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的組織安排、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行登記，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)定評(píng)價(jià)，以此作為依據(jù)對(duì)志愿者行動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和激勵(lì)，并將結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。注重“三全”：即志愿者活動(dòng)注重全員、全方位、全過程；志愿者活動(dòng)的開展主體為學(xué)校志愿者分隊(duì)和小隊(duì)，在分隊(duì)和小隊(duì)的引領(lǐng)下影響全班、影響全年級(jí)、乃至影響整個(gè)學(xué)校和學(xué)校周圍的社區(qū)；讓學(xué)生志愿者全程、全身心的投入到整個(gè)志愿者活動(dòng)之中；讓志愿者從活動(dòng)前的計(jì)劃、宣傳、活動(dòng)中組織安排與具體布置、包括活動(dòng)后的總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思等全程參與其中；讓志愿者行動(dòng)成為學(xué)生自發(fā)的行為，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，逐步促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成；讓每一個(gè)志愿者在活動(dòng)中都有自己的項(xiàng)目、自己的目標(biāo)、自己的承諾、自己的打算。立足校內(nèi)、校外兩個(gè)陣地開展志愿者服務(wù)活動(dòng)(2)走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。四、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)希望在精心計(jì)劃、認(rèn)真組織安排下，全年的志愿者活動(dòng)能夠順利的開展，使志愿者在活動(dòng)的實(shí)踐中進(jìn)一步理解和體會(huì)志愿者活動(dòng)的內(nèi)涵，通過活動(dòng)使學(xué)生在心目中牢固樹立“服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)，能涌現(xiàn)出一批志愿者行動(dòng)的典型和榜樣，積累志愿者行動(dòng)中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)；在水口中學(xué)校園營(yíng)造出互幫互助、無私奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的濃厚氛圍，讓“青春飛揚(yáng)”之歌在水口中學(xué)回蕩。注重活動(dòng)創(chuàng)新、注重活動(dòng)實(shí)效。抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：即志愿者活動(dòng)有主題、有項(xiàng)目、有職責(zé)、有功能、有保證；志愿者活動(dòng)有明確的活動(dòng)主題，并緊緊圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)和籌劃活動(dòng)的形式與內(nèi)容，明確活動(dòng)中志愿者的具體職責(zé)和任務(wù)，并對(duì)活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行適時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋。讓學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。通過啟動(dòng)儀式、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)等多種形式將志愿者活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。進(jìn)一步建立和完善水口中學(xué)志愿者的組織管理制度。為順利開展學(xué)校志愿者工作，各年級(jí)組成立志愿者活動(dòng)小隊(duì)，各班成立志愿者活動(dòng)小組。使每位志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，使每位志愿者能夠自我約束，自主自律，學(xué)會(huì)到服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷地改造自己，提高自己，并帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)。校團(tuán)委第五篇：水口中學(xué)青年志愿者活動(dòng)方案水口中學(xué)青年志愿者活動(dòng)方案為進(jìn)一步落實(shí)彬縣教育局關(guān)于創(chuàng)建文明縣城工作的安排，確保我校全面完成教育系統(tǒng)承擔(dān)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，特制定此方案。六、活動(dòng)內(nèi)容在全校宣傳美好校園文化。通過櫥窗、簡(jiǎn)訊等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解青年志愿者活動(dòng)的現(xiàn)狀。組織青年志愿者開展“送溫暖”活動(dòng)。第三階段：實(shí)施階段。四、青年志愿者活動(dòng)的步驟第一階段：調(diào)查摸底階段。青年志愿者行動(dòng)正是適應(yīng)了社會(huì)主義時(shí)代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和必要的社會(huì)保障。每學(xué)期末，團(tuán)委會(huì)將根據(jù)各班或志愿者小分隊(duì)開展情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選優(yōu)秀青年志愿者若干，予以表彰，并作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)雷鋒標(biāo)兵等評(píng)優(yōu)的重要條件，計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。定期打掃校園公共場(chǎng)所，清楚校園衛(wèi)生死角。四：總結(jié)表彰召開年度青年志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校各班涌現(xiàn)出來的青年志愿者先進(jìn)集體和
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