【正文】 你家寶貝再這兒就一點也不會出事！如果幼兒有做的周到的地方還希望家長以我們老師的立場來考慮、您說我們比誰都愿意看見孩子們磕碰一下或是被小朋友抓咬一下。家長的電話如果換號請您第一時間通知我們、幼兒在園什么問題我們也會第一時間通知您的。帶備用的褲子放在柜子里。六一我們將組織孩子排節(jié)目來慶祝他們自己的節(jié)日。第四：我們會搞一些請家長來參與的活動，促進家園共育的目的。第三：我們會開展的英語角、識字角、小兒歌之類的教育活動。讓我在本園領(lǐng)導(dǎo)那里得到了很好大的好評。我們單看我們班的孩子的來園情況就非常好，這點就可以證明我們孩子的身體免疫力非常好、不生病、再加上我們的雙方細心的呵護。新學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿第10篇各位親愛的家長：首先非常感謝在座的家長能夠抽出時間來參加我們新學(xué)期的家長會再此向大家表示感謝，在這里我向大家介紹我們班的四位老師：我是方老師，這邊有仇老師、梁老師、武老師。因為孩子都不是有意識的，希望家長能正確引導(dǎo)并教育。如果當(dāng)日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師手中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。在這里表揚大部分家長能以身作則。我園有接送卡制度，為了孩子的安全，請家長們給與理解。五、家長配合幼兒教育離不開家長的配合。（五）藝術(shù)領(lǐng)域班中孩子對音樂活動很感興趣。角色游戲時幼兒的社會性得到了更好的體現(xiàn)，孩子們會很熟練的模仿成人的勞動，買東西時會問價錢，會用“手機”詢問好朋友在哪里、在做什么事，會分角色地扮演警察與小偷，但孩子之間的差異也是存在的，有的幼兒交往的面較小，還不夠主動。因此愛護圖書的習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。（二）語言領(lǐng)域在語言方面，孩子在使用普通話方面進步較大，大部分孩子講話清楚、完整，能準(zhǔn)確表達自己的需求與愛好，在表述時能使用完整句。自理能力方面在小班一個學(xué)期的培養(yǎng)下取得了一定的進步，表現(xiàn)為：幼兒能自覺用餐：90%的幼兒能自己全部用完，個別幼兒要老師喂。使幼兒形成正確的是非概念，知道必要的安全保健知識。但個體差異較大，有個別幼兒身體素質(zhì)較差，出勤不高，這在一定程度上也影響了幼兒的整體發(fā)展。我們也會隨機教育孩子們上下樓梯要扶欄桿、排隊走路時小手要放背后、不可在教室內(nèi)追逐等等。三、安全工作我相信有很多家長都有這樣的觀念，尤其是小班的家長：不管孩子在園是否能學(xué)到很多的知識，但只要他在幼兒園里能夠健康、快樂的成長，就比什么都好。我們的阿姨堅持每天都用消毒水把毛巾、杯子清洗，每天早上擦拭窗戶、桌子，保持每天的室內(nèi)通風(fēng)。當(dāng)時我和他的家人都很著急，這孩子該怎樣來去改變他呢？后來慢慢地，在園時老師阿姨都特別地關(guān)注他，因為他比其它的孩子要內(nèi)向地多，就應(yīng)該給他更多的關(guān)愛，在家時我也不斷地跟他媽媽溝通。比如說：有很多本地的幼兒都不會講普通話，這對我們的教學(xué)帶來了很大的困惑，但經(jīng)過家長和我們的不懈努力，終于基本上的本地幼兒都會說普通話了。我非常珍惜這樣的機會，能和家長們面對面地坐下來，共同探討。開學(xué)已兩個多月了，由于每位家長的工作時間的緣故，還缺乏交流與溝通，所以安排了今天的家長會。接孩子時，也可以多做交流。如果孩子感覺不舒服，發(fā)燒感冒一定要及時去醫(yī)院，并且及時與我聯(lián)系。養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間。生活用品：為孩子準(zhǔn)備一個水杯或水壺（嚴(yán)禁帶玻璃制品），同時在孩子的書包內(nèi)放一點衛(wèi)生紙或餐巾紙。讓孩子記住家長的聯(lián)系電話（或者家長寫一張小紙條放在文具盒里）,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。學(xué)校要成立家長委員會，需要2名有時間、也愿意協(xié)助開展班級工作的家長。為了孩子的安全，希望家長為孩子準(zhǔn)備雨衣，另外準(zhǔn)備一個可折疊手提的小板凳，方便以后開展活動。值日生提前10分鐘到校。我們老師也會經(jīng)常跟孩子們講這些，另外，學(xué)校的大門是上學(xué)“只進不出”，放學(xué)后是“只出不進”，你們接送孩子都有固定點時間和固定的地點。家庭安全：讓孩子遠離危險，比如開水、熱鍋、煤氣、電源等，最好不讓孩子接觸；使用水果刀、剪刀之類的尖利的東西一定要注意安全?！蹲飨r間》。經(jīng)典誦讀，讓孩子們受到傳統(tǒng)文化的熏陶感染。基本上，手球好似籃球加足球的混合物。為營造良好的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校的文化品位，長淮小學(xué)制定了富有長淮特色的校風(fēng)“好讀書學(xué)規(guī)范勇創(chuàng)新”。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，經(jīng)常和老師溝通，說實話，一個班級x多個學(xué)生，一般情況下，孩子如果沒有特殊情況，老師很少有機會給家長打電話?！边€不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。但是大千世界，還是普通人占多數(shù)。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視，希望家長能夠配合教育。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會貫通；有的不注重徹底弄懂平時的`練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高。表現(xiàn)在極個別孩子因為學(xué)習(xí)成績不理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲。上學(xué)期期末考試情況：我們班在分班時整體基礎(chǔ)并不好，但在第一次期末中，我班綜合成績居學(xué)校首位，高分x人，合格x人，及格人數(shù)居全年級第一位。 一起相處一個學(xué)期了，通過這么長時間的接觸和了解，我可以自豪的說：x班是九年級紀(jì)律最好，學(xué)生最聽話的班集體?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。我們班的保育老師是xx老師，xx老師主要負責(zé)幼兒的護理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師，便于備用?；丶液蠛秃⒆咏涣鳎河變簣@好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有xx、xx、xx等是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是xx老師，xx年畢業(yè)于xx幼師學(xué)校，從事幼教工作xx年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，xx老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責(zé)班上的幼兒護理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴(yán)格，不要太溺愛。關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。謝謝大家！各位家長：你們好，首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注，綠色說明個人衛(wèi)生要注意。在教育方面，小班上午共設(shè)了語言、數(shù)學(xué)、游戲四大類活動。另外一位年輕教師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。希望在座的家長今后也注意一下。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。首先，介紹一下本學(xué)期的班級基本情況： 本學(xué)期，我們班有名4名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，也新轉(zhuǎn)學(xué)進來4名新生，現(xiàn)共有44人，男女比例不太平衡。第一篇：新學(xué)期幼兒園家長會班主任發(fā)言稿新學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿親愛的家長，你們好！謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會。如何把孩子培養(yǎng)成才？這也是今天我們召開家長會的目的。一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。）為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。二、生活習(xí)慣方面： 一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。因此希望各位能配合我們做好一些工作：為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流。靈位一個是我們班的配班老師賈老師，主要負責(zé)教學(xué)游戲活動。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意。二、教學(xué)情況介紹：我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學(xué)校多指導(dǎo)，相信每個幼兒都會有很大的提高。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！新學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 篇2尊敬的各位家長：下午好，非常感謝您能在百忙之中來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。一、班級情況分析首先，班級情況分析：我們班共有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。第二天，孩子基于第一天