【正文】 了讓我們能夠聽懂，經(jīng)常手舞足蹈，時而滑稽搞笑像個相聲演員。老師是一盞暗夜中的明燈，照亮我們前行的路。我十分感謝范老師，是他給了我這么大的成就。我正在跑變速跑，就是操場一圈200米，跑100米，走100米，范老師讓我跑20圈，然后休息5分鐘，再繼續(xù)跑。范老師身形微胖，圓圓的臉上戴著一副黑色的眼鏡，被眼鏡壓在底下呢，也不算高，也不算低，整天咧著個嘴，露出白白的牙齒，真搞不懂他是在生氣呢，還是在笑?的眼睛圓圓的，好像是一個葡萄一樣，水汪汪的，鼻子范老師的特點(diǎn)呢，就是在課上十分嚴(yán)厲，但是，只要一下課，他就會和同學(xué)們打成一片，一塊兒玩，像個小孩子一樣。老師，您是美麗的耕耘者，讓我們了解美麗的真諦。當(dāng)我們課堂精力不集中，遇到不開心的事，您都會找我們談話，集中精力。記得有一次，蓋老師讓我們背一道成語反義詞的題，前面我都對答如流，可蓋老師突然要求我們把前面的詞語也背下來，有很多同學(xué)都不會。人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在園丁的辛勤呵護(hù)下成長。那一掌可給咱們害慘了，過了好久，他們都說：“英語老師下手這么狠嗎？疼死我了。上課時她很嚴(yán)厲，生氣時翻臉比翻書都要快呢！我記得有一次，她來上課時，教室里吵嚷的像菜市場，她大喊一聲：“安靜！”可是不管用，聲音變得更大了。“我姓吉，是你們的英語老師，以后就由我來教你們，你們可乖乖聽話哦。一次，剛打完上課鈴，彭老師卻沒來教室，這可把我們班那群“老虎”樂壞了，整個班級瞬間沸騰，就在此時，“武松”的腳步傳來，“老虎”們還沒調(diào)整回人的狀態(tài)，“武松”便邁著大步進(jìn)入教室，“動物園老虎區(qū)”馬上停了下來，教室也安靜了下來。在一次考試上，我感到毫無頭緒，緊張至極。彭老師有一雙本來就挺大，炯炯有神的大眼睛。這位能說會道的音樂老師就是我們敬愛的音樂張老師，我們都十分的喜愛他。有一次，我們班有一名男生不認(rèn)真聽講，老師就對這位同學(xué)說：“請這位同學(xué)下來一下。擴(kuò)展資料：漫畫老師寫人作文漫畫老師寫人作文漫畫老師寫人作文1今天我要給我的音樂老師畫一幅很不錯的漫畫，現(xiàn)在先請各位不要聲張，不然我也許會被叫去演講那美味的“掌心脆”了。每個單元的重點(diǎn)難點(diǎn)問題也會反復(fù)講解、強(qiáng)調(diào)，還會通過做題找出學(xué)生容易出錯或難理解的，反復(fù)練習(xí)、講解讓大部分學(xué)生真正能掌握所學(xué)知識點(diǎn)。田老師總是以各種方式提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加努力，更加進(jìn)步。田老師是一個教學(xué)方法靈活的老師。你瞧，真帥！我的“漫畫”老師寫人作文8一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴?！边@話一出，惹得我們班哄堂大笑，前俯后仰,甚至有些同學(xué)還笑到趴在課桌上，直不起腰來。課，才會明白并非如此。從那以后，我們班再也沒有人打架了。同學(xué)敲敲警鐘。老師用她那如雷般的嗓音對我們說“這節(jié)課前半節(jié)同學(xué)們自己復(fù)習(xí)，后半節(jié)課考試”，聽到這，我們立刻就進(jìn)入了一級戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時準(zhǔn)備迎接王政委的不死考試軍團(tuán)。但是誰說馬老師沒有一面積極陽光又快樂的一面呢？有一次我們快把老師的內(nèi)容給學(xué)習(xí)完畢了，老師就給我們高歌了一曲《芒種》，不知為何，霎時之間。他個子不高，大概一米七左右吧；頭發(fā)非常的短，像一層燒焦的草叢，要是沒被燒，估計還能長出一顆大樹呢；他的額頭已經(jīng)長出了一些細(xì)細(xì)的紋路，像公路一樣重疊，交織在一起。因為只樣是極其不負(fù)責(zé)任的一個舉動。李老師的責(zé)任心連我都自愧不如。因為這個原因，我們班可拖了不少的課。李老師因為在國外教過書，所以她對我們班的教育是實行美國的“慢教育，求透徹。李老師是一個漂亮女老師，她特別愛穿裙子。現(xiàn)在你知道什么是“晴雨表”老師了吧?你身邊有這樣的老師嗎?其實，我喜歡語文課，更喜歡語文老師!我的“漫畫”老師寫人作文4一張瓜子型的臉，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻梁。當(dāng)然了，更多時候會有一個笑盈盈的孫老師站在教室里等我們上課。(當(dāng)然啦，內(nèi)容總是天馬行空，想到什么就說什么。那老師和晴雨表有什么關(guān)系呢?且聽我細(xì)細(xì)講解。下了課，田老師把我叫到一邊，對我說了很多話。體育課會不會被占啊?沒過一會兒，同桌拍了拍我的胳膊。田老師發(fā)現(xiàn)后，邊講邊走到那個同學(xué)身邊，對他說：“盛昱程，你一副心不在焉的樣子，是在干啥?夢游呢?”我們一下子就大笑了起來。他還有有一個大大的肚子。就在這時我以為我已經(jīng)贏了，我便忍不住笑了出來，說我不玩了，老師一下子又開心地跳了起來，旁邊的同學(xué)也開心地和體育老師跳了起來。一天，體育老師帶我們?nèi)チ瞬賵觯臀覀円黄鹄@操場跑了三圈，可他就像沒事人一樣，我們一個個卻都累得氣喘吁吁，動彈不得了。這個體育老師十分幽默，他在哪里哪里就有笑聲?？蛇@點(diǎn)小伎倆怎么可能要我笑，我是“一二三木頭人”大王，玩這個我就沒被發(fā)現(xiàn)過，體育老師看了看我們，用了殺手锏叫：跳舞。田老師的臉上帶著一副黑框眼鏡，厚厚的眼鏡片后面長著雙銳利的眼鏡，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。一天上數(shù)學(xué)課，我們大家都很積極，其中一位同學(xué)看起來心不在焉的樣子。一天下雨天，我看這外面淅淅瀝瀝的小雨，心里想：今天的39。老師有快步走向講臺，繼續(xù)講課。我的“漫畫”老師寫人作文3晴雨表，說白了就是告訴各位今天上晴天還是雨天的表格。她有著小學(xué)生的可愛，中學(xué)生的有趣，成年人的穩(wěn)重與大學(xué)生的俏皮，以至于一下課，同學(xué)們就爭先恐后地?fù)淼剿磉?，你一言我一語地聊起來。這就預(yù)示著一場“急”時雨將要來臨了。這時的孫老師是一個明媚又美好的大晴天!也是我們最喜歡的孫老師的模樣。你猜猜她是誰？她就是—我們班的班主任李老師。、拖地的、不拖地的……每一天都不會重樣。我們班的李老師教一篇課文至少要三節(jié)課以上的。這是一個很寶貴的品質(zhì)。她的責(zé)任心讓我知道了一個道理：做事要為自己所做的事情負(fù)責(zé)，不可以馬虎完成，也不可以不負(fù)責(zé)任，半途而棄。他有時非常的“兇狠”，有時又像一個‘開心果’。每當(dāng)在預(yù)備鈴響起的時候，我們班的‘小開心果’定會逗得我們哄然大笑，老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風(fēng)火輪’，快馬加鞭的趕到我們班級上，他用他嚴(yán)厲的，像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著我們，我們就一眨眼的功夫就安靜下來了。上課鈴響了，我們的老政委大步流星的走進(jìn)教室，眼神里充滿了“殺氣”，剛才還猶如菜市場的教室瞬間就安靜了下來。但這次考試，同學(xué)們都考得出奇的好，看來考試前還真需要我們的王政委“河?xùn)|獅吼”一下，給那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的39。但這次老師很快就消氣了，把那兩位同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室，讓他們扎馬步，嘴里還叨念著“想打架，可以啊，但先得把基礎(chǔ)功練好”，同學(xué)們聽了哄堂大