【正文】 一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸！這也會(huì)過(guò)去！”我頓時(shí)淚流滿面。這句至理名言是：“這也會(huì)過(guò)去！”記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。父親他一直為我驕傲。父親拍了拍我的頭，對(duì)沉默良久的我說(shuō)“孩子，其實(shí)我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來(lái)了，心中的那道“萬(wàn)丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。再后來(lái)，我的曲子人氣高漲，母親開(kāi)心的直鼓掌。后來(lái)，我為一首曲填了詞，寫(xiě)了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)音樂(lè)，我的父母也是。我需要一個(gè)驅(qū)使我的動(dòng)力，我也需要一個(gè)目標(biāo)。秋日來(lái)臨，這片寂寞也曾深深鎖住我的心，但我擁有母愛(ài)的陽(yáng)光，我不會(huì)再害怕。我交的朋友變多了，同時(shí)也進(jìn)步了很多，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)人生。我再端詳這本雜志時(shí)，我笑著哭了，笑是因?yàn)槟赣H的滑稽，哭是因?yàn)槟赣H深深的愛(ài)。母親“吱”一聲拉開(kāi)了房門(mén)，我沖著她笑了笑，她極尷尬地離開(kāi)了。我沒(méi)說(shuō)什么，拿著它回到我的房間。有一天，母親遞給我一本雜志，雜志封面很可笑，我問(wèn)她：“為什么給我這個(gè)?”母親意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“打開(kāi)看看。只是在聆聽(tīng)別人的話，若有人問(wèn)起，便是用“哦”或者“也許吧”來(lái)應(yīng)對(duì)，總覺(jué)得寂寞。而陽(yáng)光，拼命留住自己的燦爛?？山揭字?，北宋的無(wú)能讓他恣情悲痛，她那撼山一作“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”令多少“大丈夫”無(wú)地自容。光陰似箭，日月如梭，直等到“朝如青絲暮成雪”，他不想放棄，可卻無(wú)力回天。年輕時(shí)的他認(rèn)為只要才華出眾，便會(huì)等來(lái)“三顧茅廬”的奇遇，殊不知盛唐的背后是險(xiǎn)惡。四、我心中的那一道陽(yáng)光初三的學(xué)習(xí)生活讓我有一些困惑，也沒(méi)有時(shí)間去注意天天重復(fù)的日子是否有那一絲陽(yáng)光。”我不禁讀出了聲?！蔽也恢氲卮鹬??！蔽?guī)缀鹾爸鴳?yīng)她。忽的一句“你好了沒(méi)有？水該涼了，再加點(diǎn)熱水?！薄芭丁！蓖笫诌吜至⒌臅?shū)本，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一雙溫柔的手輕搭在我的肩上和緩地捏著。三、我心中的那一道陽(yáng)光窗外，依舊是月朗星稀凄涼夜，窗內(nèi)，還仍是一個(gè)挑燈夜讀寂寞人。知道自己已經(jīng)疲憊，但無(wú)法忘記那些曾經(jīng)努力去記得的事情，它們?nèi)缤种干系牡E，飽含細(xì)小而精致的紋理，清水中的用力揉搓，卻只是淡下來(lái)，并未完全消失，日子一長(zhǎng)，卻又悄然不見(jiàn)了。我記得在這里，我和哥哥坐在一條小小的木船上，在碧綠的水面上“從流飄蕩，任意東西”；在這里，光著腳丫跑過(guò)長(zhǎng)滿青苔的田間小路，只為了追逐一只腳力不健的母雞；在這里，我爬上桑葚樹(shù)的頂端，卻把紫黑的桑葚汁液弄得滿手滿身。二、我心中的那一道陽(yáng)光“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同” 靜靜地叩開(kāi)久閉不開(kāi)的柴門(mén)，時(shí)間以一種獨(dú)特的意識(shí)形態(tài)在我身邊輕輕流淌。外婆你走了。你說(shuō)，人生如茶，春色三分，二分塵土，一分流水，茶源于塵土卻止于流水，這杯中的茶，竹雨繽紛翩翩而下，如御風(fēng)群舞，綠波蕩漾，此時(shí)捧起，霧色彌漫，影影綽綽。你也不惱，只是摸著我的頭發(fā)，輕哼小曲，在夕陽(yáng)里溫柔的笑。有你的陪伴，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。祖孫兩人在午后的庭院里，邊吃花生邊背誦。我是一個(gè)不善言表的孩子，只有你，會(huì)牽著我的小手在鄉(xiāng)村的田野中散步?？梢再澝佬@的和諧,也可表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。:同學(xué)之間的友愛(ài)。結(jié)合題目看,心中的“陽(yáng)光”應(yīng)該偏重“陽(yáng)光”的比喻義,指那些像陽(yáng)光一樣,能帶給人溫暖的事物。陽(yáng)光下的你，真美！正與這柔美的光融在一起?；腥婚g，我們的回憶就這樣被強(qiáng)硬的斷開(kāi)了。你既不會(huì)讓我任性地揪著你的長(zhǎng)發(fā)；也不會(huì)在我摔倒的時(shí)候扶起我，安慰我。但你總是耐心的給我講授人生哲理，循循善誘，不知疲倦。她會(huì)立刻出現(xiàn)并露出她那燦爛的笑容，鼓勵(lì)著我前行。心情豁然開(kāi)朗，內(nèi)心又燃起了追求的希望之火。我用不耐的眼神望著他?？粗b遠(yuǎn)的未來(lái)，我低下了驕傲的頭。頻繁的考試，讓我總以成績(jī)的好壞評(píng)價(jià)自己。在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。原因可能是我太小了，平衡性實(shí)在掌握不了，免不了吃“土饅頭”。如今，面對(duì)通往下一站的岔路口，我不禁感嘆彷徨。我要像那堆火一樣不斷充實(shí)自己，抓住如風(fēng)一般難得的機(jī)遇，任憑風(fēng)雨肆意阻擋，也奮力讓生命的火焰放射光芒。那么將來(lái)，一定也會(huì)有一團(tuán)火在其他地方燃起，就這樣延續(xù)著。不由自主的將一把柴放上去，而它 并沒(méi)有立刻燃燒起來(lái)。無(wú)精打采的我恰好看到這一幕，便靜靜的看著，看著，直到它逐漸熄滅。后來(lái)幾節(jié)課都要長(zhǎng)跑，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。最后一圈了，我實(shí)在跑不動(dòng)了，覺(jué)得沒(méi)有希望了，他已經(jīng)跑完了1000米，我還想他去哪里歇著了，人都沒(méi)了。到了第四圈，我的步伐開(kāi)始紊亂了，呼吸也失去了節(jié)奏。我堅(jiān)持著跑完了第二圈。就這樣，我結(jié)束了第一圈?？磥?lái)沒(méi)辦法了，只能硬著頭皮上，我于是走上了跑道。第一篇：我心中的那一道陽(yáng)光我心中的那一道陽(yáng)光每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光，我心中的那道陽(yáng)光便是友情?！甭?tīng)到這個(gè)后我便上前去問(wèn)：“真的跑1000米??？”那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡。對(duì)于那些經(jīng)常鍛煉的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，但多于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難關(guān)。這時(shí)，我的好友在對(duì)面向我招手，在給我加油。”聽(tīng)到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著這股力量我跑完了第三圈。他又多了一份力把我拉到了800米線處。我沒(méi)有停下來(lái)，又繼續(xù)憑借那股力量向前跑，在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。幾個(gè)十來(lái)歲的小孩在田野上點(diǎn)火玩。我慢慢的走近那堆已燃燒殆盡的火，它仍然泛著火星，但在這寒冷的夜晚已經(jīng)足夠溫暖我。冷熱交替間，我意識(shí)到如果我再給它添柴，它依舊會(huì)再燃燒，仍然會(huì)發(fā)出明亮的光——只要他不放棄復(fù)燃的希望。我們要堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，再困難也一定會(huì)有希望，也有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我，現(xiàn)在已成為一名