【正文】 用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!2我們都非常感謝老師對孩子的專心教導(dǎo)，尤其是供應(yīng)我們珍貴的訓(xùn)練方向，針對孩子的特質(zhì)引導(dǎo)孩子往更好的道路進展!2老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永久感謝您，老師!2老師。在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。1老師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒。1老師，當(dāng)了您六年的同學(xué)，我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的!1假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬!師恩似海，由于大海浩瀚，無法估量!感動于師，感謝于師，感恩于師。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀。老師是粉筆，磨掉自己，灑下學(xué)問。老師是人類靈魂最宏大的工程師，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。老師辛苦付出的感謝話或許我并不是您最杰出的同學(xué)，而您卻肯定是我最值得崇敬的老師。而全部的一切卻落地成冢。”冥冥中我們遇到了不可或缺的第三人老師——身邊的親人，朋友……每個人的人生的境遇不同，所學(xué)所得不同，所以為人處世的做法不同，虛心受教取長補短則成了我們升華自我，充實自我的最佳途徑。第二篇：感謝信：對舞蹈老師的感謝每個人都是上帝牽著小手帶往人間的天使，當(dāng)一個新生兒的哭聲響起時，便意味著他或她的生命之旅開始了，記憶一片空白的我們，朦朧中見到了人生中的第一任老師——爸爸和媽媽，他們將教會我們?nèi)绾未蚝糜犹魬?zhàn)的基礎(chǔ)，小腦袋里漸漸的開始記憶，在父母的攙扶下，小心翼翼的邁出了第一步，雖然不是很穩(wěn)，但很堅定！當(dāng)你開始咿呀學(xué)語時，無意間叫了一聲媽媽，爸爸開心將你雙手舉在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢的你開始對大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，為了賺錢，為了生活，為了你。向您致敬，敬愛的老師！★人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 愿您永遠(yuǎn) 健康！愉快！幸?！锴镲L(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！★敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！★一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。篇五：感謝老師的話感謝老師的話：★面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)★將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!★對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！★老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你 ★老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您★開學(xué)的第一天，我認(rèn)識了您，新老師。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。7在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！篇四：家長感謝老師的話家長感謝老師的話當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。7您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈??老師，我生命的火花里閃耀著一個您！7陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。我怎能不感謝您? 6用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！6有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！6人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！5如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！60、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。祝您幸福健康！5我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。4您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界??老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。4您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！3高山在歡呼，流水在歌唱。我虔誠地祝福您：康樂、如意！2敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生2今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！2今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！2恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼“恩師”，是我們真誠的謝語。老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。1老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！1多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。傳播知識，就是播種希望，播種幸福。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。當(dāng)我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。謝謝您，老師！篇三：贊揚老師的話贊揚老師的話您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。9老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學(xué)生們的財富。祝您幸福健康！8在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！8我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！7感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！6我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。5一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。4今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖??4你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌??4陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝福您，節(jié)日愉快！3別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。3在這個特別的日子里，我想您說聲：節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！3講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂！我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。2我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！1老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！1一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。謝謝您，我的老師。2013年5月1號 星期三 晚這周的舞蹈實踐課程放假了，我會把動作縷一縷，時間很快地，一學(xué)期下來這門課程我不能只是理論和思想上有進步，我也得學(xué)一些基本的動作，最好是塑形成功，其實我已經(jīng)成功了，我跳拉丁的霸氣越來越明顯，這就是我的滿意度。今天我們跳的是在不成樣子。2013年3月20號 星期三 晚今天晚上老師生氣了，因為我們下去沒有好好練，動作做的十分不好。李晶老師用自己打比方，她做的動作是那個樣子的，不是猥瑣的。李晶老師是一個舞蹈老師，她今天說的話對于我來說就是權(quán)威！人家說了，不要認(rèn)為男孩子跳舞就不正常，男人跳舞也可以很man，不是你打籃球、踢足球就是男孩，只是我們表達(dá)感情，抒發(fā)感情的方式不一樣而已。媽媽沒有生女兒，自小把我當(dāng)女養(yǎng)，本來就不爺們兒，又加上喜愛跳舞，所以同學(xué)們經(jīng)常那我開玩笑。我們都笑了，好像是說我們怎么做這么低級的游戲，丁喬臣的經(jīng)典動作是劈叉，然后是我叫???，接下來孫可可跳了一個 pop碎步，也是我叫???，??一個一個的直到最后一個人。我笨來就是來塑形的，可我感覺這個過程好枯燥，而且身上好疼。百花齊放，百家爭鳴喲。這個老師對我們要求很嚴(yán)，我們也佩服他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的拉丁舞在那一個月的集訓(xùn)中進步很明顯，我的對自己的要求也高了，我開始帶著感情跳舞，不再是花哨，而是感情的表達(dá)。第一篇：感謝舞蹈老師的話篇一：舞蹈實踐作業(yè)我與舞蹈姓名：吳雙賢 班級：旅113 學(xué)號：5120111332 我不是專業(yè)的舞蹈演員，但我喜歡跳舞。我終于體會到什么叫藝術(shù)，自己打了一年的基本功，苦苦練的那些動作在老師的指導(dǎo)下一節(jié)課就可以跳的近乎神奇。突然發(fā)現(xiàn)好多熟悉的面孔，這次還真是大雜燴，有國標(biāo)舞隊的，有健美操的，有街舞社的，還有無舞蹈組織人士。上課一開始我們不是跳舞，而是基本功地練習(xí)。老師自己先做的示范，她做了一個類似于加油的動作，接著說我叫李晶。但是做完了游戲，我們師生圍成一個圓圈，老師的話讓我認(rèn)識到自己的輕浮，認(rèn)識自己一直沒有勇氣堅持！我笨來跳舞就是很不堅持的，很不自信的。我走上舞臺，我很有范，這是我對自己的肯定。但是舞蹈就是這樣一種行為，用肢體語言來