德育工作家長(zhǎng)會(huì)程序（本站推薦）-全文預(yù)覽
【正文】 他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。中國(guó)是個(gè)講究禮節(jié)的國(guó)度，文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。媽媽要從孩子小時(shí)候就有意識(shí)的“偷懶”了，讓他自己的事情自己做，再大一點(diǎn)就讓他幫大人干些力所能及的事，讓孩子把勞動(dòng)當(dāng)成一種樂(lè)趣，當(dāng)然也免不了為他收拾幫倒忙落下的殘局。（3）“懶一懶”中培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。（2）“狠一狠”能養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。四要鼓勵(lì)。二要堅(jiān)持。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時(shí)期，在孩子的幼兒時(shí)期，就必須從其生活的點(diǎn)滴著手，給予正確的引導(dǎo)。要讓孩子在書桌上學(xué)習(xí)，要給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì)，使之鞏固，逐漸形成習(xí)慣。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）從“強(qiáng)制”入手，嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時(shí)糾正。（3）抓能力。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施有以下幾方面（1）抓態(tài)度作風(fēng)。(4)認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。（3）獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣主要從以下幾方面著手：（1）讀書寫字姿勢(shì)（2）培養(yǎng)時(shí)間觀念。”愿為人父母者都能記住這句話，給自己的孩子一筆終身的財(cái)富。所以，希望以后有什么問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)不能光聽孩子的一面之詞，要采取理智的方式，與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。尤其是一年級(jí)的老師，開學(xué)的這段時(shí)間里，她們可以說(shuō)連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒有，無(wú)論是上課，下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)在上課期間找孩子，必須做好相關(guān)登記，并打電話和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。配合學(xué)校要求學(xué)生做到“八不準(zhǔn)”：首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門；管制刀具不帶進(jìn)校門；隨聲聽mpmp4不帶進(jìn)校門；手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門；手掌游戲機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門；撲克牌不帶進(jìn)校門； 不健康書刊不帶進(jìn)校門；影視明星照不帶進(jìn)校門。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、任性沒有同情心、缺乏責(zé)任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長(zhǎng)們不可小視，而要正確引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)，你們是孩子的第一任老師，俗話說(shuō)：身教重于言教。第二篇：德育工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿德育工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，由我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)的工作，惶恐慚愧之余我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了學(xué)生卻難教了？為什么現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了人們的思想道德水平卻退步了？為什么家長(zhǎng)費(fèi)盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無(wú)人贍養(yǎng)？我本人認(rèn)為，這就是一個(gè)道德缺失的現(xiàn)象。張主任領(lǐng)學(xué)有關(guān)學(xué)生德育教育材 家長(zhǎng)代表講話家長(zhǎng)討論總結(jié)料。說(shuō)到學(xué)習(xí)和做人，大部分家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)老師：他學(xué)習(xí)怎么樣？從沒有人會(huì)問(wèn)，他做人怎么樣？品德怎么樣？俗話說(shuō)：有德無(wú)才是次品，有才無(wú)德是廢品，有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動(dòng)輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù)，這種人中華的傳統(tǒng)美德——孝道缺失，或者成績(jī)優(yōu)秀卻違法犯科，貪污受賄，打架斗毆，這種人社會(huì)責(zé)任感缺失，類似例子很多，我想作為家長(zhǎng)，沒有誰(shuí)愿意自己的孩子這樣，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育是非常重要的工作。家長(zhǎng)們一定要清楚成人與成才的關(guān)系，重視對(duì)孩子品德教育。教育學(xué)生不玩火玩電，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐無(wú)證照、超載車輛上學(xué)放學(xué)，利用新聞或周邊事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育。督促學(xué)生盡量不請(qǐng)假遲到或者早退，有病有事要向先關(guān)教師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)方可離校，住校生未經(jīng)校方批準(zhǔn)不得私自離校。其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為此，我們每一位老 師也付出了很大的努力。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時(shí)的處理和教育，但孩子回到
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