【正文】 獲得成熟感，感悟生活的真諦，從而為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的生活和工作做好心理準(zhǔn)備。戀愛是婚姻的形式，婚姻是戀愛的結(jié)果，幸福的家庭更是建立在好婚姻和好夫妻的基礎(chǔ)之上的，好婚姻和好夫妻又是以有正確的婚戀觀和正確的人生觀、道德觀為精神支柱的。當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題已經(jīng)是不可避免的話題，大學(xué)生個(gè)體生理和心理的逐步成熟，豐富多彩的大學(xué)生活和社會(huì)文化的種種誘惑，都給他們帶來了強(qiáng)烈的成人感和強(qiáng)烈的“愛與被愛”的需要，追求異性，愛慕異性，正當(dāng)?shù)膼垡粋€(gè)人或者被人關(guān)愛，都會(huì)成為他們生活的重要內(nèi)容。一切都需要自己的努力。戀愛觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。與此，庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無過失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。三、（數(shù)據(jù)分析）四、調(diào)查總結(jié)與建議針對(duì)上述大學(xué)生戀愛的心理特征和存在的問題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康戀愛觀念，促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬。愛情在人的一生中起著重要作用，大學(xué)生活又往往是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，怎樣處理好兩者關(guān)系，無疑是一個(gè)值得深思的人生課題。還要提高戀愛挫折承受能力，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、宣泄和轉(zhuǎn)移，來保證心理的健康發(fā)展。但現(xiàn)今社會(huì)一些非主流文化給校園文化帶來了不良影響。因此，國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步作好對(duì)大眾傳媒的引導(dǎo)和治理，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，向不良的社會(huì)現(xiàn)象宣戰(zhàn)，以確保大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。它的不確定性、隱蔽性引發(fā)各種心理問題，導(dǎo)致社會(huì)惡性事件的發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生往往忽視異性間的真摯友誼，有時(shí)誤把異性間的正常交往過早貼上“愛情”的標(biāo)簽，在概念的區(qū)分上存在很大問題。（三）戀愛動(dòng)機(jī)不端正部分大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)不是出于愛情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空慮、孤獨(dú)或從眾心理。[7]2005 年袁立的調(diào)查也得出相似的結(jié)論。失戀帶來的焦慮、抑郁、悲傷等情緒會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人身心受到傷害，不及時(shí)引導(dǎo)將帶來嚴(yán)重后果。對(duì)于校園內(nèi)出售避孕套的問題上，%的學(xué)生認(rèn)為“這樣會(huì)助長(zhǎng)大學(xué)生性行為風(fēng)氣”，%認(rèn)為“傷風(fēng)敗俗，不能理解”，%持肯定態(tài)度。2003 年熊呂茂等人調(diào)查了大學(xué)生“對(duì)婚前性行為的看法”，選擇“只要有愛情就可以”%，選擇“只要雙方愿意就可以”%，“應(yīng)受道德譴責(zé)”的占10%，“應(yīng)受行政處分”的占%，%的學(xué)生選擇“是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類愛情的必然性，大學(xué)生對(duì)婚前性行為表現(xiàn)出相當(dāng)程度的寬容，在對(duì)待兩性關(guān)系上表現(xiàn)得過于隨意。而男性選擇女友的標(biāo)準(zhǔn)則是善良、溫柔可愛、善解人意、漂亮、有才華。[4]2004 年張運(yùn)生的調(diào)查顯示，大學(xué)生談戀愛的動(dòng)機(jī)指向“體驗(yàn)愛情”和“充實(shí)生活”%，%。[2]從這些數(shù)據(jù)上看，大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)還是很高尚的。[2]2005 年袁立的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在其調(diào)查的大學(xué)生中81%想談戀愛，46%正在談戀愛，只有18%的學(xué)生不想談戀愛。影響大學(xué)生戀愛的社會(huì)因素包括：社會(huì)觀念變化、大眾媒體宣傳、高校環(huán)境等。這是大學(xué)生戀愛的生理因素。一、國(guó)內(nèi)大學(xué)生戀愛觀研究現(xiàn)狀（一）大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀有資料表明，2000 %的大學(xué)生談過戀愛。2006．第二篇：當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理研究[摘要] 為了了解大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn)，分析戀愛心理的規(guī)律，幫助他們樹立正確的戀愛觀，通過查閱近年來有關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀、戀愛動(dòng)因、戀愛中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行調(diào)查及分析，并提出一些建議，旨在為引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀提供依據(jù)。正確的引導(dǎo)大學(xué)生的人生觀和道德觀以及戀愛觀，讓大學(xué)生在走出校園后能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，成為國(guó)家有用的人才才是高校的宗旨。結(jié)束語(yǔ)：學(xué)生在校期間的戀愛，雖然大多數(shù)是美好的，但也有的少數(shù)大學(xué)生存有功利心理，談的是功利型的戀愛，或者是只是為了排解空虛而找到一個(gè)臨時(shí)的玩伴兒等。2．引導(dǎo)大學(xué)生的戀愛文明。班主任要積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生在戀愛中出現(xiàn)的新情況，以便及時(shí)作出妥善的處理。而處于這一時(shí)期的部分大學(xué)生們?cè)趷矍楹蛯W(xué)業(yè)面前犯了難。劉志翔調(diào)查比較了2004年與2009年戀愛挫折的主次原因發(fā)現(xiàn)，“感情欺騙”成為當(dāng)前大學(xué)生戀愛挫折的主要原因。而大多數(shù)大學(xué)生戀愛的目的還是為未來建立家庭，這類戀愛是積極向上的、健康的。在中國(guó)古典的愛情小說里，愛情所講究的是執(zhí)子之手，與子偕老。他們覺得戀愛沒必要讓人知道，更有很多大學(xué)牛認(rèn)為父母的觀念都太傳統(tǒng)，因循守舊，不需要聽取。大學(xué)生意識(shí)到自己在社會(huì)上的特殊性。不以結(jié)婚為目的的戀愛，標(biāo)志著她們還是一群生理成熟而心理卻相對(duì)滯后的群體。認(rèn)為自己沒有異性朋友，會(huì)被別人看不起，這樣就會(huì)為了“戀愛”而戀愛。他們多數(shù)來自貧困的農(nóng)村，大學(xué)以前所有的精力都用在書本上了，是純粹的為了高考而高考的。她們?yōu)榱宋镔|(zhì)享受，而將對(duì)方的門第、名譽(yù)、處所地位、職業(yè)和社交能力等作為戀愛的前提。從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)，沒有了壓力，開始向心理成熟發(fā)展，注意自己喜歡的人，開始有激情和沖動(dòng)，他們渴望兩情相悅的愛情，并開始追求這樣的愛情。但往往在交往和尋求對(duì)象的過程中，有許多實(shí)際的因素。但在浪漫的同時(shí)，戀人對(duì)愛情的成功卻并不看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。在一時(shí)的沖動(dòng)下，不顧及后果和影響。女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以，不怎么討厭的時(shí)候，便開始了戀情。一、當(dāng)代大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)戀愛過程簡(jiǎn)單化。大學(xué)生戀愛是高校普遍存在的現(xiàn)象，人們往往被心中萌動(dòng)的情感撩撥，激蕩、甚至為之癡迷。大學(xué)生作為特殊的群體，隨著性生理和性心理的發(fā)展，其性意識(shí)逐步覺醒，向往和追求愛情成為大學(xué)生生活的一個(gè)重要組成部分，大學(xué)生戀愛也成了高校普遍存在的現(xiàn)象?！惫湃擞煤?jiǎn)短的詩(shī)句道出了愛情在人類心目中的重要地位。【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生、戀愛、特點(diǎn)、問題大學(xué)是青年男女聚集的地方，在這個(gè)充滿神秘色彩的白色象牙塔內(nèi)，成雙成對(duì)出入校園，已是司空見慣的事情。因此，了解大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)，分析他們戀愛中存在的問題，加強(qiáng)大學(xué)生戀愛教育和引導(dǎo)，是高校學(xué)生管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進(jìn)又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會(huì)很快表示自己的愛意，追求的手段也由以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的電話、短信、網(wǎng)絡(luò)。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)常看到男生跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對(duì)方感覺到驚喜。在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往的過程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往，如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合，戀愛就即將失敗。這類雖然不多．但是還是存在的。這個(gè)類型的戀愛，多數(shù)是女大學(xué)生。這類的多是缺乏自信的大學(xué)生。有人在同學(xué)都有了異性朋友的時(shí)侯，就會(huì)變得很敏感。據(jù)調(diào)查顯示，有90％的大學(xué)生戀愛是不考慮婚姻的。他們也不清楚自己的選擇是否正確。心理的不成熟導(dǎo)致他們的戀愛觀不正確，據(jù)調(diào)查顯示，有80％的大學(xué)生，認(rèn)為談戀愛只是自己的事情，與他人無關(guān)。（二）大學(xué)生戀愛中存在的問題對(duì)愛情的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)愛情自古以來一直都沒有區(qū)別，我們也許會(huì)偶爾思索愛情到底是什么。現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)存在很多誤區(qū)，如情愛和性愛、愛情與激情的理解，以及戀愛的動(dòng)機(jī)也存在多元化，如攀比跟風(fēng)、功利心理、感情寄托等。而一些調(diào)查顯示，大學(xué)生從戀愛到結(jié)婚的成功率相對(duì)較小，大多數(shù)均以失敗而告終。大學(xué)是積累知識(shí)、培養(yǎng)能力的地方。隨著社會(huì)的發(fā)展，影響戀愛的因素越來越多元化。培養(yǎng)他們樹立正確戀愛觀和科學(xué)的人生觀，正確的處理好愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系；讓他們懂得愛情既不是人生的全部，也不是人生的主題；幫助他們正確的對(duì)待人生的擋折與失敗，認(rèn)識(shí)到愛情的美好是因?yàn)榘慌囵B(yǎng)他們的責(zé)任心和自信心，讓他們認(rèn)識(shí)到在校期間，學(xué)業(yè)仍然是第一位的，還要把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去，只有不斷豐富自己，讓自己的內(nèi)心真正的強(qiáng)大起來，才有可能獲得真正的愛情。讓他們懂得沒有道德的護(hù)佑，愛情也不會(huì)長(zhǎng)久。所謂先做人，后做事就是這個(gè)道理。7：105．[5]陳衷，佳帆．大學(xué)時(shí)期要做的50件事[M]．哈爾濱出版社．2005(10)． [6]陳智．心理咨詢技巧及心理個(gè)案分析[M]．四川出版社，2004(12)． [7]馬福全．大學(xué)生戀愛及性心理健康教育策略研究[M]．黑龍江高教研究。幫助大學(xué)生樹立正確的愛情和擇偶態(tài)度，是一個(gè)國(guó)家教育中極其重要的內(nèi)容。（二）大學(xué)生戀愛普遍性的主要原因大學(xué)生大都處于1724 歲，正值青春發(fā)育成熟期，性意識(shí)增強(qiáng)，渴望與異性交朋友，戀愛欲望強(qiáng)烈，積極構(gòu)思配偶的理想模式，并試圖付諸戀愛實(shí)踐。一些男女大學(xué)生雖暫時(shí)沒有談戀愛，但仍會(huì)對(duì)戀愛有所期待，從而產(chǎn)生價(jià)值感的缺失，孤獨(dú)感、失落感也會(huì)涌現(xiàn)，造成強(qiáng)大的心理壓力。二、大學(xué)生的戀愛觀（一）大學(xué)生對(duì)戀愛的態(tài)度2003 年熊呂茂等人對(duì)大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果顯示，%的調(diào)查學(xué)生曾經(jīng)或正在談戀愛，%，%，%。（二）大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)在2003 年熊呂茂等人對(duì)于戀愛原因的調(diào)查中，%的大學(xué)生選擇“尋找情投意合的伴侶”，%選擇“為了豐富精神生活”，%選擇“為未來積累經(jīng)驗(yàn)”，%認(rèn)為“有人愛可以證明自己有魅力”，%選擇了“其他”。[6]2005 年袁立的調(diào)查顯示，%的大學(xué)生選擇了“感情寄托”，%選擇“學(xué)業(yè)上的幫助”，而“盡早確立婚姻關(guān)系”%，%是為了