蝸牛之一教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊可愛的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從遙遠(yuǎn)的古代開始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應(yīng)敏感

2024-12-11 09:40

小草和大樹教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊多姿多彩的植物小草松樹銀杏柳樹楓樹水杉頭腦風(fēng)暴：說一說，你認(rèn)識哪些植物？小草和大樹你認(rèn)識下面幾種小草和大樹嗎？要比較他們有什么特點(diǎn)，怎樣去觀察？桃樹蟋蟀草柏樹蒲公英名稱輪廓圖根

2024-12-11 12:07

水生植物教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮

2024-12-11 11:14

螞蟻之一教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【摘要】（教科版）三年級科學(xué)上冊課件謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。(猜一動物名稱)螞蟻的身體構(gòu)造分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對觸角，感覺器官靈敏。胸上有六只腳，頭部變化很多，通常較大。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)１５０００多種螞蟻

2024-12-11 09:41

米飯的觀察教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【摘要】外形顏色表皮的樣子氣味其他方面做一做：把稻谷的殼剝開，里面是怎樣的呢？剝掉殼后的米和平時(shí)吃的米有什么不同？少了一個(gè)角——胚少了一層皮精米植物的胚包括胚芽胚軸胚根子葉鋤禾日當(dāng)午，

2024-12-11 09:04

水和動物教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級科學(xué)上冊第四單元看一看看一看一、動物離不開水一、動物離不開水一、動物離不開水二、家庭用水二、家庭用水二、家庭用水三、保護(hù)水節(jié)約水三、保護(hù)水節(jié)約水節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水，從我做起

2024-12-11 11:14

20xx秋教科版科學(xué)三上34它們吸水嗎word說課稿1-資料下載頁

【摘要】三年級上科學(xué)說課-它們吸水嗎教科版【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級科學(xué)上冊第三單元我們周圍的材料第4課《它們吸水嗎》【教材分析】本課共分為四部分。第一部分：誰更容易吸水。這一部分內(nèi)容是讓學(xué)生通過在四種不同的材料上滴一滴水，從側(cè)面觀察它們的吸水現(xiàn)象，分別用合適的方法描述水滴的變化和材料的細(xì)微變化，并以此判斷四種材料吸水能力的強(qiáng)弱。第二部

2024-11-19 12:07

教科2001版三年級科學(xué)上冊空氣有重量嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：教科2001版三年級科學(xué)上冊《空氣有重量嗎》教學(xué)設(shè)計(jì) 教科2001版三年級科學(xué)上冊 《空氣有重量嗎》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ，但是重量很輕。。 ，了解一些因素會影響稱量結(jié)果，產(chǎn)生誤差...

2025-10-13 10:54

教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案空氣占據(jù)空間嗎教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案《空氣占據(jù)空間嗎》教案 《空氣占據(jù)空間嗎》 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)概念：空氣占據(jù)空間；空氣占據(jù)空間的變化（壓縮或擴(kuò)張）。 過程與方法：用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)空氣確實(shí)占據(jù)空...

2024-11-09 22:12

教科版三年級上冊科學(xué)教材分析-資料下載頁

【摘要】三年級《科學(xué)》上冊教材分析一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析本冊是科學(xué)教材的起始冊。是由“植物”“動物”“我們周圍的材料”和“水和空氣”4個(gè)單元組成的。這四個(gè)單元，將帶領(lǐng)每個(gè)剛開始科學(xué)課學(xué)習(xí)的學(xué)生，展開

2025-03-22 14:35

三年級科學(xué)教案教科版上冊-資料下載頁

【摘要】我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。4、課前準(zhǔn)備好有關(guān)安全

2024-11-29 06:36

教科版三年級科學(xué)上冊教案-資料下載頁

【摘要】新版教科版三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)三年級上冊教材目錄植物/動物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物的共同特點(diǎn)動物1、尋訪小動物2、蝸牛（一）3、蝸牛（二）4、蚯蚓5

2025-08-05 06:50

教科版三年級上冊科學(xué)教材分析-資料下載頁

【摘要】第一篇：教科版三年級上冊科學(xué)教材分析 三年級《科學(xué)》上冊教材分析 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本...

2024-11-04 07:02

三年級科學(xué)教案(教科版)上冊-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級科學(xué)教案(教科版)上冊 我看到了什么教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。 2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的...

2024-11-09 13:09

種子變成了幼苗教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊種子變成芽觀察種子你能找出鳳仙花種子嗎？種子的結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備好花盆和土，把一塊小石頭放在花盆的出水孔上，然后裝進(jìn)細(xì)土。用手指在泥土中按一個(gè)小洞，深度約1厘米左右，在洞里放一粒種子，再用泥土蓋住洞口。

2024-12-11 10:45

它們吸水嗎教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

它們吸水嗎教科版科學(xué)三年級上冊(參考版)

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