我的手教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)猜謎語(yǔ)：兩棵樹，十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開花，吃飯勞動(dòng)全靠它。欣賞手影表演“你做我猜”的游戲我們的手為什么可以做這么多事情呢？手有哪些結(jié)構(gòu)？活動(dòng)：讓大拇指靠攏食指，不分開，去使用鋼筆。手除了能勞動(dòng)，能表演，還有很多的功能盲文面額

2024-12-11 11:52

植物的種子教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)討論：怎樣將種子分類？討論：一粒種子怎么會(huì)長(zhǎng)成一棵高大的樹呢？觀察植物的種子：觀察植物的種子：觀察植物的種子：植物種子的特征（一）觀察蠶豆種子顏色：綠色形狀：橢圓（二）研究蠶豆種子聞一聞：咬一咬：注意：并不是每種種子都能試咬的。（二）研究蠶豆種子

2024-12-12 22:09

花的結(jié)構(gòu)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】迎春花桃花玉蘭花花柄萼片花瓣柱頭花柱子房雌蕊雄蕊花托花絲花藥第9課花的結(jié)構(gòu)白菜花的結(jié)構(gòu)———個(gè)花柄———個(gè)花托———個(gè)萼片———個(gè)花瓣———個(gè)雄蕊—

2024-12-11 09:10

蝸牛之一教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，從遙遠(yuǎn)的古代開始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽(yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感

2024-12-11 09:40

水生植物教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮

2024-12-11 11:14

螞蟻之一教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】（教科版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件謎語(yǔ)：身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。(猜一動(dòng)物名稱)螞蟻的身體構(gòu)造分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對(duì)觸角，感覺(jué)器官靈敏。胸上有六只腳，頭部變化很多，通常較大。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)１５０００多種螞蟻

2024-12-11 09:41

米飯的觀察教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】外形顏色表皮的樣子氣味其他方面做一做：把稻谷的殼剝開，里面是怎樣的呢？剝掉殼后的米和平時(shí)吃的米有什么不同？少了一個(gè)角——胚少了一層皮精米植物的胚包括胚芽胚軸胚根子葉鋤禾日當(dāng)午，

2024-12-11 09:04

冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案小草和大樹-資料下載頁(yè)

【摘要】小草和大樹教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么是草本植物、什么是木本植物；能力目標(biāo)：能夠辨別植物的莖的主要特征，并根據(jù)它的特點(diǎn)辨別出草本植物和木本植物；情感目標(biāo)：在相互的合作中，體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣和學(xué)會(huì)相互合作。教學(xué)重難點(diǎn)：能根據(jù)某一植物的特點(diǎn)，正確的辨別草本植物和木本植物。教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)一：比較小草和大樹（外出觀察）：

2024-12-12 23:36

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材分析-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教材分析一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析本冊(cè)是科學(xué)教材的起始冊(cè)。是由“植物”“動(dòng)物”“我們周圍的材料”和“水和空氣”4個(gè)單元組成的。這四個(gè)單元，將帶領(lǐng)每個(gè)剛開始科學(xué)課學(xué)習(xí)的學(xué)生，展開

2025-03-22 14:35

三年級(jí)科學(xué)教案教科版上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程，并對(duì)大樹作簡(jiǎn)單的描述。3、通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。4、課前準(zhǔn)備好有關(guān)安全

2024-11-29 06:36

教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】新版教科版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)上冊(cè)教材目錄植物/動(dòng)物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物的共同特點(diǎn)動(dòng)物1、尋訪小動(dòng)物2、蝸牛（一）3、蝸牛（二）4、蚯蚓5

2025-08-05 06:50

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材分析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材分析 三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教材分析 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本...

2024-11-04 07:02

三年級(jí)科學(xué)教案(教科版)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三年級(jí)科學(xué)教案(教科版)上冊(cè) 我看到了什么教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。 2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程，并對(duì)大樹作簡(jiǎn)單的...

2024-11-09 13:09

種子變成了幼苗教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子變成芽觀察種子你能找出鳳仙花種子嗎？種子的結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備好花盆和土，把一塊小石頭放在花盆的出水孔上，然后裝進(jìn)細(xì)土。用手指在泥土中按一個(gè)小洞，深度約1厘米左右，在洞里放一粒種子，再用泥土蓋住洞口。

2024-12-11 10:45

我們周圍的材料教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】給身邊的材料分類我們觀察過(guò)周圍的物品是由哪些材料做成的嗎？哪些材料是最常見的材料？為什么我們會(huì)大量使用它們呢？我們知道的材料找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎？試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述它們。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭

2024-12-11 11:56

小草和大樹教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-文庫(kù)吧

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小草和大樹教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)(已修改)

小草和大樹教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)(編輯修改稿)

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