廣播體操教學反思-全文預覽
【正文】 生在開學之初就對體育課產(chǎn)生畏懼感和厭惡感。結(jié)束部分比較簡單，除了一些課堂的常規(guī)，讓學生總結(jié)點評一下這節(jié)課的收獲，表揚做得好的學生，鼓勵還有待于進一步提高的學生，給學生布置好課下作業(yè)，回家后照著鏡子做，自己欣賞一下個人“優(yōu)美的姿態(tài)”，再上課讓學生表演時，大部分同學的動作到位，效果不錯。我發(fā)現(xiàn)，學生與學生之間示范、練習、糾錯，是那么的和諧、輕松，這就是一帶十、十帶百的道理。教廣播體操時，正確優(yōu)美的示范是不可缺少的，但教師一味的講解示范?；静糠纸虒W時我沒有直接教廣播操，而是把廣播體操中所含有的基本動作進行分解示范、練習，因為《舞動青春》這套廣播體操是以基本體操為主線，既有上、下肢運動。如果一堂課學生的主體性能夠得到充分體現(xiàn)，學生自然就產(chǎn)生了求知和探究的欲望，也就會把學習當作一件樂事，那么課堂教學就會收到良好的效果。第二篇：廣播體操教學反思廣播體操教學是學校體育教學的重要內(nèi)容之一，而能否抓住廣播體操的主要特點，采用恰當?shù)慕虒W方法，是提高教學效果的重要前提。在廣播操《七彩陽光》的新授課上，由于這套操動作難度對于小學低年級的學生來說比較大，在空間和方位上的變化多而快．很容易手腳跟不上，那么我們在教學中可以分階段來實施教學．第一階段，完整的直觀的跟學階段，我在每教一個組合時都會先給學生做幾次完整的示范動作，讓學生跟著自己做，在教學中，教師不用強調(diào)動作，讓學生自己模仿，通過這樣的形式學生們可以學到很多．比方說對整套操有個很深印象，這就為你以后的教學打下了很好的基礎(chǔ)?！镀卟赎柟狻愤@套廣播操在動作編排、協(xié)調(diào)性、反應能力方面都有一定的要求，可以說是教的費力，盡管多次教學生做廣播操，也常常面對一張張無精打采的小臉覺得愧疚，這也讓我意識到，在體育教學中如果我再一味的讓學生反復、枯燥的練習動作，只會降低他們的學習熱情，并使他們產(chǎn)生厭學態(tài)度，也就達不到學習的目的，這不是我要的教學。第一篇：廣播體操教學反思廣播體操教學反思廣播操是學校體育的重要組成部分，是學生每天必須參加的外活動。教學之余，我經(jīng)常反思，到底應該怎么去做才能皆大歡喜呢？一年過去了，慢慢的，我摸索出了一些方法，通過在教學中實踐總結(jié)，不斷改進，教學效果不斷好轉(zhuǎn)，學生漸漸的也不覺得枯燥，學習的信心也越來越強，本人也嘗到了成功的喜悅。還有對學生厭學的心理要有對策，不能強行安排學生按部就班地進行學習，而是從理解學生的角度出發(fā)，通過師生和生生彼此間的交流，能使教師很快融入孩子們的世界，走進學生的內(nèi)心，促使學生對廣播操產(chǎn)生強烈的學習愿望，在融洽的氛圍中，學生會把學習當成一種樂趣，并積極開動腦筋，想方設(shè)法地進行廣播操學習。紀律性差、上課注意力不集中、容易受到外界干擾、學習沒有目的性，因此廣播體操教學中要著重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)他們集中注意力、認真聽講學練的習慣，讓他們明白做操的目的是為了強身健體，從而從
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