【正文】 想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體?，F(xiàn)在，我們面臨新年的第一個(gè)挑戰(zhàn)——年終考試。中國(guó)足球沖出亞洲走向世界，十六大勝利召開(kāi)，上海申博成功，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高速增長(zhǎng)，無(wú)一不證明著中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛?！?0xx年，我們收獲了知識(shí)的碩果。步入神圣的知識(shí)殿堂，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，并能獲得精神的愉悅——這是何等的愜意。告別了20xx，我們卸去了幾分幼稚，增長(zhǎng)了幾分成熟。讓我們一起努力吧!夢(mèng)想只有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅!謝謝大家!升國(guó)旗幼兒園演講稿13各位老師、同學(xué)：大家早上好!我是中三班的xxX，今年四歲半了。謝謝大家!升國(guó)旗幼兒園演講稿12敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：大家早上好!我是大一班。還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲等。我們長(zhǎng)高了學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理。感謝敬愛(ài)的老師，我愿化作一陣清風(fēng)，輕輕吹散您一天的疲勞；我愿變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。在幼兒園里我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、識(shí)字、做手工，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢？在這里，我想問(wèn)：同學(xué)們，你熱愛(ài)自己的父母、孝敬自己的父母嗎？你熱愛(ài)尊敬自己的老師嗎？你熱愛(ài)團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎？你熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎？你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟幔磕阌兄e(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎？你有？？有同學(xué)會(huì)問(wèn)：你說(shuō)的這些與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎？有當(dāng)然有！很難想象，一個(gè)不愛(ài)自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)不熱愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)去愛(ài)國(guó)，一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛(ài)國(guó)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴。我祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成，萬(wàn)事如意。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福!借此機(jī)會(huì)我向xxx區(qū)教委，xxx村委會(huì)對(duì)我們幼兒園工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝!我們幼兒園在家長(zhǎng)們的大力支持下，在全園教師的團(tuán)結(jié)努力下，呵護(hù)著園中這些嬌嫩可愛(ài)的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向，在這里，作為一個(gè)園長(zhǎng)，我要向家長(zhǎng)們、老師們、尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲：“謝謝”。如果你下定決心做一個(gè)成功的人，那么成功的航程就起錨了，你就是自己命運(yùn)之船的主宰。是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌，讓國(guó)歌一次又一次唱響世界；不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿(mǎn)腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。所以我們一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記這份愛(ài)，爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、知感恩的好孩子。鮮艷的五星紅旗也告訴我們，我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)勞動(dòng)，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，才能夠?yàn)槲覀冏鎳?guó)的繁榮昌盛，為我們敬愛(ài)的國(guó)旗——五星紅旗爭(zhēng)光！謝謝大家！升國(guó)旗幼兒園演講稿4尊敬的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)谧母魑婚L(zhǎng)輩和小朋友們：大家好!我是xx幼兒園大一班的向xx小朋友。我的媽媽喜歡叫我寶貝，她希望我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子。這學(xué)期的重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)造和區(qū)域活動(dòng)。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化，保存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。屈原已經(jīng)去世兩千多年了。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里，扔到水里。你總能按時(shí)、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在歷史的這一天，人們會(huì)通過(guò)賽龍舟和包餃子來(lái)紀(jì)念一個(gè)不朽的靈魂——屈原。小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活會(huì)更加美好！謝謝大家！第三篇：升國(guó)旗幼兒園演講稿升國(guó)旗幼兒園演講稿1親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！我今天國(guó)旗下演講的主題是《端午節(jié)》。在這個(gè)空氣清新的早晨、雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛(ài)國(guó)之心，在這里升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗。“兒子，我真是崇拜你了!”當(dāng)我作擁抱狀，準(zhǔn)備沖向兒子時(shí)，這句話(huà)又來(lái)到我腦海。黃華瑞說(shuō)聲音小一點(diǎn)甜一點(diǎn)，我用甜甜的聲音主持。我問(wèn)兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?” “老師表?yè)P(yáng)我了。我說(shuō)是演講稿，講話(huà)用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說(shuō)是，那你幫我打吧?！蔽矣謱⑿艑⒁桑灰獑?wèn)問(wèn)兒子的班主任，或上網(wǎng)查詢(xún)一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅(jiān)持?！薄澳呛冒?，?請(qǐng)——護(hù)旗手——接旗??！眱鹤雍苷J(rèn)真地說(shuō)。兒子也跟著我“派”起來(lái)，真爽!“請(qǐng)——升旗手——接旗……”“不對(duì)，是?請(qǐng)護(hù)旗手接旗??！?“好吧。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正!出旗……請(qǐng)升旗手接旗……升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮!請(qǐng)護(hù)旗手退常歌曲：《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。再一想，自己主持某個(gè)小型的詩(shī)歌朗誦研討會(huì)時(shí)，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點(diǎn)會(huì)好聽(tīng)一點(diǎn)，而且顯得有內(nèi)涵一點(diǎn)?！?“你用什么聲音主持的?說(shuō)得大聲響亮嗎?” “我就用現(xiàn)在說(shuō)話(huà)的這種聲音主持。到九點(diǎn)多的時(shí)候，我想，要不要打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下他的班主任兒子主持得怎么樣?！蔽姨嵝蚜藥状危瑑鹤佣疾焕頃?huì)?！闭f(shuō)著這話(huà)時(shí)，我想起前幾個(gè)星期，兒子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆氩幌胛以谏靸x式上講話(huà)?”我說(shuō)：“想?！眱鹤诱f(shuō)老師說(shuō)，要在升旗儀式上講話(huà)就要先寫(xiě)好“口講”，然后講給老師聽(tīng)，誰(shuí)講得好就讓誰(shuí)上去講?！?“不對(duì)，是‘國(guó)旗國(guó)旗多美麗’!” “真的嗎?你沒(méi)記錯(cuò)吧?” “哎呀，沒(méi)記錯(cuò)，是真的了?！昂竺媸恰?qǐng)護(hù)旗手退朝是嗎?” “對(duì)。老師寫(xiě)錯(cuò)了。不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽(tīng)的，聽(tīng)起來(lái)“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會(huì)丟份?！昂呛牵冒?，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來(lái)練習(xí)一下吧。紙條上面寫(xiě)道： 大聲響亮(要背熟)：今天，終于又輪到我們班升旗啦，真高興，先給予們點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，我們面臨新年的幼兒園升旗儀式發(fā)言稿兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一張紙條遞到我面前。中國(guó)足球沖出亞洲走向世界，十六大勝利召開(kāi)，上海申博成功，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高速增長(zhǎng)，無(wú)一不證明著中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛。——XX年，我們收獲了知識(shí)的碩果。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。如果你下定決心做一個(gè)成功的人，那么成功的航程就起錨了，你就是自己命運(yùn)之船的主宰。⊙成功必須具備的三大前提 強(qiáng)烈的企圖心 是一定要成功向成功的人學(xué)習(xí)成功的方法 學(xué)習(xí)成功的信念 學(xué)習(xí)成功的方法 學(xué)習(xí)成功的行動(dòng)永不放棄的信念一個(gè)人能否成功，取決于他是“想成功”還是“一定要成功！”《行動(dòng)日志》是成功人士行動(dòng)方法的總結(jié)。因?yàn)闆](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有檢查就等于無(wú)效，用制度保證行動(dòng)，直至養(yǎng)成習(xí)慣，被迫成功。二、隨身攜帶，隨時(shí)使用：擁有這本日志的目的不是擺設(shè)，而是行動(dòng)！所以你要隨身攜帶，隨時(shí)使用，也許在你開(kāi)始的時(shí)候會(huì)比較困難，但你一定要堅(jiān)持下去，讓它成為你密不可分的習(xí)慣！命好不如習(xí)慣，成功源自好習(xí)慣。這些雖不像見(jiàn)義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈，但這些正表明我們心里裝著祖國(guó)，如果需要的話(huà)，如果可能的話(huà)，我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說(shuō)，是不是!所以，愛(ài)國(guó)請(qǐng)從小事做起。” 我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。第一篇：幼兒園升國(guó)旗演講稿幼兒園升國(guó)旗演講稿“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的 最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！睆澭鼡炱?本站向您推薦)地上的一張廢紙，做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士；為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深?lèi)?ài)著他們；用心、用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國(guó)的燦爛文化。它更是你成功歷程的見(jiàn)證！所以決不要自欺欺人，飯盾了事。四、制度保證，被迫成功：每個(gè)人都會(huì)有惰性，而導(dǎo)致很多事情以堅(jiān)持或虎頭蛇尾，建議你根據(jù)自己的情況制訂相關(guān)管理制度，用晨會(huì)夕會(huì)的方式，管理你自己和你的團(tuán)隊(duì)使用行動(dòng)日志。多數(shù)人沒(méi)有成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到成功的方法。世上沒(méi)有做不成的事，只有做不成的事的人。心態(tài)管理積極的心態(tài)像態(tài)陽(yáng)，照到哪里哪里亮！消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣！人與人之間只有很小的差異，但這樣差異卻往往造成了人生結(jié)果的巨大差異；很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結(jié)果的成功與失??！小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活會(huì)更加美好！謝謝大家！“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。XX級(jí)的師哥師姐正枕戈待旦，正在用知識(shí)鋪就通向大學(xué)殿堂的成功之路。XX年，我國(guó)也走過(guò)了不平凡的一年。新的一年，我們一定要腳踏實(shí)地走好每一步；新的一年，我們一定要用心汲取每一份知識(shí)養(yǎng)料。再看兒子，他不說(shuō)話(huà)，抿唇微笑著，轉(zhuǎn)身?yè)Q拖鞋。我們班的升旗好不好啊? 有請(qǐng)陳園長(zhǎng)講話(huà)?！蔽倚睦锒加幸唤z嫉妒兒子了——俺一輩子都沒(méi)能主持過(guò)升旗儀式，只有做觀眾聽(tīng)指揮的份兒，而兒子你才這么小一點(diǎn)，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了?！罢娴膯?這里寫(xiě)的是‘升旗手’?！薄笆恰o(hù)旗手’。并且根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這類(lèi)情況下，兒子一般是對(duì)的?！?“歌曲：《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。“有請(qǐng)——班的——?jiǎng)⒙?，為我們——作?guó)旗下的——講話(huà)。我跟大家講的東西是：子，大聲點(diǎn)。兒子去幼兒園后，我心里有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)：他這兩天剛好感冒了，不知感冒會(huì)不會(huì)使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。要乖才能主持，要主持得好才得表?yè)P(yáng)的?！编?，怪不得，我說(shuō)呢，這小家伙近來(lái)怎么把自己的聲音弄得這么好聽(tīng)，原來(lái)是掌握了“甜甜”技巧。紙條上面寫(xiě)道： 大聲響亮(要背熟)：今天，終于又輪到我們班升旗啦，真高興，先給予們點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)。“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來(lái)練習(xí)一下吧。不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽(tīng)的，聽(tīng)起來(lái)“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會(huì)丟份。老師寫(xiě)錯(cuò)了。“后面是?請(qǐng)護(hù)旗手退朝是嗎?” “對(duì)。” “不對(duì)，是?國(guó)旗國(guó)旗多美麗?!” “真的嗎?你沒(méi)記錯(cuò)吧?” “哎呀，沒(méi)記錯(cuò)，是真的了。”說(shuō)著這話(huà)時(shí)，我想起前幾個(gè)星期，兒子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆氩幌胛以谏靸x式上