幼兒園大班健康教育教案(62)-全文預覽
【正文】 膩的食物吃多了……）引導幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。第四篇：幼兒園大班健康教育教案 (77)大班健康活動：綠色食品和垃圾食品活動目標了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。將小猴子分成兩路去取回寶藏。發(fā)現老虎。（就是找規(guī)律填數和圖，10以內的數及圓形、正方形、三角形，紅黃藍三色花。（做熱身運動）孩子們都餓了，媽媽帶著孩子們到樹林去摘果子（練習跳高）。培養(yǎng)幼兒動手操作能力、協(xié)作能力、團隊協(xié)作能力。猴兒們，你們看，我們種的桃樹多茂盛啊，桃花開的多漂亮啊?！昂簜兊谋绢I學的可真不錯?！保?）、幼兒游戲，依次種樹、澆水?！昂飪簜兊谋绢I已經學的差不多了，走，大王帶你們種桃樹去。請一幼兒配合教師的講解進行動作示范。師：“猴兒們，現在我們花果山上的桃樹是越來越少了，這可怎么辦是好呢？嘿，正好春天來到了，讓大王趕快帶你們去種些桃樹吧，要不然我們可沒桃子吃啦。教師以孫悟空身份帶領小猴（幼兒扮演）來到場地，聽音樂做小猴健身操?；顒訙蕚洌汗靶稳?個，平衡木4個。（三）結束部分（約3分鐘）安排放松舞步，讓幼兒在輕松愉快的音樂中，身體逐漸恢復到相對安靜狀態(tài)來結束本次活動。（4）幼兒分散練習，在練習中探索找到最好的起跨點，調節(jié)好步幅保持身體平衡，解決難點。（二）基本部分（約23分鐘）幼兒實際練習時間約14分鐘活動密度恰當，—。難點：正確判斷障礙物的位置、寬度選擇起跨點，并調節(jié)步幅、落地較輕。掌握好連續(xù)跨跳動作的連貫性和穩(wěn)定的節(jié)奏。在教學上采取分散練習、自由組合練習、集體練習、分組比賽等多種形式，激發(fā)幼兒對活動的興趣和積極性。二、學情及教材分析：我班幼兒在中班階段已掌握了雙腳向前跳，雙腳向上跳和左右兩側行進跳等一些跳躍動作，本次活動在原有的基礎上，進一步學習跨跳動作，最終學會助跑連續(xù)跨跳，并通過游戲使幼兒的跨跳動作得到鞏固，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1