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小學(xué)2009—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。立足于課堂教學(xué)的解剖,本學(xué)期開(kāi)展達(dá)標(biāo)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每?jī)芍芗袑W(xué)習(xí)一次,自學(xué)時(shí)間是每周最少一小時(shí),每次自學(xué)要寫(xiě)出心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分篇三:20122013第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)2012~~2013第二學(xué)期學(xué)校全面工作總結(jié)(xxx學(xué)校)本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,加強(qiáng)教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,提高服務(wù)水平,鞏固教學(xué)質(zhì)量成果,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地做好教學(xué)工作,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成上級(jí)布置的任務(wù)。對(duì)學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀(jì)、車(chē)輛亂停亂放等行為進(jìn)行集中勸導(dǎo)整治,樹(shù)立了學(xué)校少先隊(duì)員的良好形象。開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做到底數(shù)清、情況明。及時(shí)完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,定期舉辦法制專(zhuān)題講座和安全知識(shí)講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。同時(shí)還充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能,各年級(jí)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),加大家教知識(shí)的宣傳力度,提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。還組織了全鎮(zhèn)的中華古典詩(shī)文誦讀比賽,評(píng)選出了一批“背誦星”“閱讀星”,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了濃厚的書(shū)香校園氛圍。狠抓養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。四、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),德育工作成效顯著 學(xué)校是德育工作的主陣地。以賽促思,提升教師整體素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理,促使交流分享提高。加強(qiáng)校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。按照本學(xué)期計(jì)劃提出的常規(guī)要求,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)過(guò)程的檢查,著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過(guò)程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個(gè)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)格實(shí)行“三統(tǒng)一查二反思”要求,從而改變了以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù),常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高,同時(shí)學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度,采用隨時(shí)對(duì)教師一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查,對(duì)考查情況隨堂聽(tīng)課,對(duì)課堂情況進(jìn)行及時(shí)的交流和反饋。三、上下一心,教育質(zhì)量得到了全面提升全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。完善要素、注重細(xì)節(jié),提高了學(xué)校制度的人性化與可行性制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn),學(xué)校制訂、完善各項(xiàng)制度,引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范,約束教職工個(gè)體工作行為,明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施,保障學(xué)校各項(xiàng)措施執(zhí)行的政令暢通,對(duì)學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。其中精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù)。4.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下,教師樹(shù)立終身教育的觀念至關(guān)重要。組織開(kāi)展了“廉潔從教,從我做起”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論。2.認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。因此,我校秉承求真務(wù)實(shí),注重實(shí)效,花大力氣抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來(lái)對(duì)待我們的工作。四、工作中存在的不足和努力方向雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達(dá)到目標(biāo)。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,本學(xué)期我們邀請(qǐng)了司法局的律師來(lái)上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。目的讓全體老師能按要求,按時(shí),按質(zhì),按量,按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開(kāi)展上示范課,我校于12周由王月珍老師為吾宗教學(xué)片區(qū)提供了教研教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),鐘紫藝在中心學(xué)校“成功案例”評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。(4)六一節(jié)有村委會(huì)和學(xué)校共同組織小學(xué)生游園活動(dòng)。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。抓好班級(jí)工作。抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)黨的凝聚力。一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要。一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。二〇一〇年七月一日第三篇:小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一:完小學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié) 完小學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校德育、教學(xué)、教研還存在著明顯的不足,教育教學(xué)的過(guò)程管理,教研工作的全方位管理以及實(shí)效性的提升都還存在著值得改進(jìn)的地方,需要在今后進(jìn)一步加以改進(jìn)。開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓隊(duì)員們受到了愛(ài)國(guó)主義教育和熏陶。規(guī)范班主任月評(píng)考核制度。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項(xiàng)規(guī)定,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng),繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度。加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。二〇一〇年七月一日第二篇:小學(xué)—學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)XXXX學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 辦公室堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校;以人的全面發(fā)展為根本,深化學(xué)校內(nèi)部改革,注重科學(xué)、規(guī)范管理,加強(qiáng)師德教育,重視隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園;以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),狠抓教育常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),深化課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。學(xué)校德育、教學(xué)、教研還存在著明顯的不足,教育教學(xué)的過(guò)程管理,教研工作的全方位管理以及實(shí)效性的提升都還存在著值得改進(jìn)的地方,需要在今后進(jìn)一步加以改進(jìn)。一學(xué)年來(lái),在全校師生的共同努力下,雖然取得了一些令人矚目的成績(jī),但距離社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的需求還存在一定差距。汪景豐的觀摩課《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)》獲省三等獎(jiǎng);在市鄉(xiāng)村教師教學(xué)論文評(píng)比中,詹冬霞、吳春紅兩位老師的教學(xué)論文獲市一等獎(jiǎng),葛建華等三位老師獲市二等獎(jiǎng);童巧燕、謝旭芝兩位老師在市中華經(jīng)典誦讀比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),施慧敏獲三等獎(jiǎng);在市首屆新華杯暑期讀書(shū)征文中,王春麗等四位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)校按照縣教育的安排部署,積極主動(dòng)與碧陽(yáng)鎮(zhèn)黨委政府、馬道村兩委保持密切的溝通與聯(lián)系爭(zhēng)取支持,3月12日學(xué)校整體搬遷工程原則通過(guò)專(zhuān)家組的評(píng)審會(huì),5月7日相關(guān)部門(mén)一道實(shí)地測(cè)量所需征地范圍,7月5日正是開(kāi)始征地測(cè)量,標(biāo)志著學(xué)校的整體搬遷工程進(jìn)入實(shí)質(zhì)性實(shí)施階段。7月1日晚,舉辦一年一度的“三育人”演講活動(dòng)。6月21日,畢業(yè)班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了黟縣中學(xué),提前感受了中學(xué)生活?!傲羰貎和钡墓ぷ髀涞綄?shí)處。為了使學(xué)校工作更加公開(kāi)、公正、透明,學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況、教師晉職、評(píng)優(yōu)評(píng)先、黨費(fèi)收支、教職工考勤、困難職工捐助等都采用了公示或公布的方式,堅(jiān)持重大事件集體討論、商議,達(dá)成共識(shí),使每位教職工及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài),并配合學(xué)校做好一切工作。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格履行政府采購(gòu)制度和財(cái)務(wù)制度,讓有限的義務(wù)保障經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大效益。(四)讓后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)。,建立門(mén)衛(wèi)值班管理制度。學(xué)校還結(jié)合有關(guān)活動(dòng),開(kāi)展了安全教育征文評(píng)比活動(dòng),征文圍繞“安全教育”這一主題,聯(lián)系日常學(xué)習(xí)生活中的見(jiàn)聞、實(shí)踐,闡述著安全第一、生命第一的道理。我校座落在縣城老街,街道狹窄,加之縣政府有關(guān)部門(mén)單位也集中在這條街上,上放學(xué)時(shí)間正是政府部門(mén)上下班時(shí)間,這樣,來(lái)往車(chē)輛川流不息,給學(xué)生的交通安全帶來(lái)了極大的隱患。今年6月是第九個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”。為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全教育,提高防范自救能力,學(xué)校確定了5月10日至21日為專(zhuān)項(xiàng)安全教育培訓(xùn)日。,崇尚科學(xué)。四、做好后勤保障工作,加強(qiáng)安全防范,打造平安校園(一)齊抓一個(gè)難點(diǎn),凸顯安全教育。繼續(xù)組織開(kāi)展好“我參與組織學(xué)生參加第二屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽,上交書(shū)法作品十幾件。體育組認(rèn)真抓好乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,在縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲得了較好的成績(jī)。學(xué)校小記者站的成立,為學(xué)生們提供了社會(huì)實(shí)踐、鍛煉能力的舞臺(tái),本學(xué)期學(xué)生的作品有27篇被《黃山晨刊》采用。5月26日,謝旭芝等十位老師赴蕪湖育紅小學(xué),參加 “攜手共建均衡和諧教育”手拉手教學(xué)研討活動(dòng)。(四)繼續(xù)開(kāi)展校際交流,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。、青年教師成長(zhǎng)。讓教師走出校門(mén),走近專(zhuān)家,有助于開(kāi)闊視野,更有助于引領(lǐng)教師參與研修。市級(jí)數(shù)學(xué)課題《“數(shù)學(xué)廣角”課程資源的整合、研發(fā)與實(shí)踐》按時(shí)舉行開(kāi)題儀式。充分發(fā)揮集體的智慧,實(shí)行同行互助,對(duì)“走出校門(mén)”的各類(lèi)公開(kāi)課深入研究、打磨,使上課和聽(tīng)課教師的授課技能和素質(zhì)同時(shí)得到提升。本次活動(dòng)歷時(shí)兩周,共安排了十三節(jié)整合課,涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會(huì)四個(gè)學(xué)科。(二)扎實(shí)推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上?!傲靼嘟Y(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,重點(diǎn)就如何加強(qiáng)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。4月21日下午,各班舉行了“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆”主題班會(huì),沉痛哀悼在玉樹(shù)地震中死難的同胞。,情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆。通過(guò)主題教育,同學(xué)們意識(shí)到了全民講文明,學(xué)禮儀的重要性,決心人人動(dòng)手,從點(diǎn)滴做起,讓文明之花永駐心間,用實(shí)際行動(dòng)迎世博,講文明,樹(shù)新風(fēng)。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。隊(duì)員們表示要以“四好少年”為榜樣,做一名對(duì)祖國(guó)有用的新世紀(jì)的接班人。一個(gè)個(gè)故事,就是一次次心靈的收獲。、母親節(jié)、父親節(jié)期間開(kāi)展了感恩教育,通過(guò)召開(kāi)一次班會(huì)、出一期黑板報(bào)、寫(xiě)一篇作文、做一件家務(wù)事等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩的教育。清明節(jié)”系列教育活動(dòng),采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開(kāi)主班會(huì)等多種形式,悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈全心全意為人民題的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)革命優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和使命感。開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓隊(duì)員們受到了愛(ài)國(guó)主義教育和熏陶。規(guī)范班主任月評(píng)考核制度。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項(xiàng)規(guī)定,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”活動(dòng),繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度。加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。第一篇:小學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)辦公室堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校;以人的全面發(fā)展為根本,深化學(xué)校內(nèi)部改革,注重科學(xué)、規(guī)范管理,加強(qiáng)師德教育,重視隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建“和諧校園”;以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),狠抓教育常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),深化課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。利用例會(huì)等強(qiáng)化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、追求卓越的精神,強(qiáng)化全校一盤(pán)棋的大局意識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。全體教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還加強(qiáng)自學(xué),進(jìn)一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。積極開(kāi)展“大手牽小手”幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展好“師德標(biāo)兵”、“教書(shū)育人”“優(yōu)秀黨員”等評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度,通過(guò)介紹經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,組織班主任進(jìn)行工作研討,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析,提高管理水平和服務(wù)意識(shí)。為提升各輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校充分利用校本資源,積極開(kāi)展校本培訓(xùn),有效推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)。,做到學(xué)期初統(tǒng)籌安排,結(jié)合主題落到實(shí)處,突出重點(diǎn),有的放矢,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想道德的熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“我們的節(jié)日,讓心靈開(kāi)出最美的花。班會(huì)采取師生交流、生生交流等形式,宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神。通過(guò)輔導(dǎo)員講解、隊(duì)員交流、尋找身邊的好少年等多種方式,加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)“四好少年”的認(rèn)識(shí),激發(fā)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”熱情。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。為讓同學(xué)們感受迎接世博會(huì)的熱烈氛圍,積極加入全民講文明,學(xué)禮儀的行列,提高自身素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多形式開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”主題教育。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái),而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念,鼓勵(lì)學(xué)生在家園附近種下一棵小樹(shù),開(kāi)展“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”活動(dòng);同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)綠護(hù)綠”小使者,用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)美化我們的家園。地震無(wú)情,人有有愛(ài)。3月29—30日晚,學(xué)校利用兩個(gè)晚上時(shí)間,分年級(jí)分班級(jí)采取相對(duì)集中的方式,成功地進(jìn)行了新學(xué)期第一次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家校雙方增進(jìn)
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