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正文內(nèi)容

大班學(xué)期班務(wù)教學(xué)計劃及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

2024-11-15 13:06 上一頁面

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【正文】 守作息時間的習(xí)慣等。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。注重幼兒正確的書寫姿勢。2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的有意注意。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。具體從以下兩個方面入手:(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。二、收拾整理能力差。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。加強自主點心和自主午餐的管理,盡可能的減少幼兒的等待時間,指導(dǎo)幼兒做好值日生工作,充分發(fā)揮幼兒的積極性,培養(yǎng)幼兒為團(tuán)體服務(wù)的意識和良好的勞動習(xí)慣,明白愛護(hù)勞動成果。經(jīng)過教育,使幼兒明白在所有的活動中不要互相推擠。利用家長會和家長園地,開展安全、衛(wèi)生知識教育,增強家長的安全防范意識和知識。鼓勵家長參與到幼兒日?;顒诱掌⒆髌返氖占?,認(rèn)真觀察幼兒記錄成長故事,制作“親子檔案”。充分利用家長、社區(qū)等資源豐富主題活動,鼓勵幼兒與家長收集活動資料、廢舊物品來園,充實教學(xué)、游戲資源,尋找有職業(yè)特色與個人特長的家長參與到班級活動中來,逐步構(gòu)建與實施適合孩子成長的課程模式。宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。(六)家長工作本班外地家長較多,一些家長由于語言的不流利和教師交流較少,我們要利用接送機會主動與家長聯(lián)系,了解幼兒在園外的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系、溝通。結(jié)合主題活動、根據(jù)幼兒的水平、本事和需要設(shè)置合理的`區(qū)域游戲活動。幼兒園種植園地一向以來都是幼兒園在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境時不可缺少的一部分。在當(dāng)今的都市生活中,孩子們越來越遠(yuǎn)離大自然。優(yōu)化班級教育環(huán)境,根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,注重幼兒與環(huán)境的互動。班級教師及時交流溝通,反思一日活動中存在的問題,商討最佳的教育方案,不斷增強班組成員的默契度。建立“值日生”制度,每一天5人輪流當(dāng)值日生,鼓勵幼兒主動完成每一天的值日任務(wù),在生活中培養(yǎng)勞動習(xí)慣,在為他人和自我服務(wù)中加強幼兒的主人翁意識,發(fā)展動手本事。開展“我和音樂一齊玩”課程活動,精心挑選韻律活動,激發(fā)幼兒對音樂的興趣,增強幼兒感受樂曲的本事,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。開展班本劇《筷樂童年》,圍繞筷子開展主題活動,和幼兒一齊討論劇本確定主角、動作、對話等,讓幼兒能根據(jù)自我的特點選擇適合自我的主角,提高幼兒的參與性,做到班上每個幼兒都能參與表演。本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)措施,注意個別指導(dǎo),使幼兒在原有水平上獲得提高。經(jīng)過一學(xué)年的中班生活,大多數(shù)幼兒已建立了比較有序的生活作息。從實際情況出發(fā),制定切實可行的計劃。在活動中適當(dāng)?shù)匮娱L活動時間。五:幼小銜接工作:加強幼兒閱讀、認(rèn)字,書寫漢字。配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作,避免傳染病的發(fā)生。在幼小銜接工作上加強互動,對家長的提議虛心聽取。有針對性地召開家長會,配合幼兒園有關(guān)的家長學(xué)校和教育研討會。了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不一樣形式的美術(shù)作品。能用不一樣的樂器進(jìn)行合奏,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂器進(jìn)行演奏。能感受不一樣風(fēng)格的音樂。了解不一樣地域、各族的風(fēng)俗和文化。(四)、社會能正確評價自我和他人,樹立自信心。對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,理解零的含義。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等掌握必須的詞匯量及常用句子。(二)、語言大方、樂意地進(jìn)行語言交談,能大膽地表述自我的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會控制情緒。有關(guān)心他人的意識。構(gòu)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,做事有條理。針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學(xué)期的工作計劃如下:二:五大領(lǐng)域教育目標(biāo):(一)、健康在群體生活中,堅持愉快情緒。條理性和學(xué)習(xí)的主動性。幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,幼兒的體質(zhì)也須增強?,F(xiàn)分析如下:語言表達(dá)的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。為了把工作做好特制定本教學(xué)計劃。為進(jìn)入小學(xué)做好鋪墊工作。開展主題教育生活技能技巧比賽。繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。加強幼兒禮儀教育。積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,提供豐富的游戲材料,引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動。加強幼兒思想品德教育。以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。晨間活動:按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。學(xué)會欣賞音樂,感受民間藝術(shù)活動音樂的美。根據(jù)需分批的不斷更新、投入活動材料,或根據(jù)由易到難,不斷吸引孩子主動參與活動的興趣,使他們有新鮮感。(3)提供更多的機會讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。(4)樂意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。(4)培養(yǎng)孩子做個有心人,關(guān)心集體、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。(3)體驗音樂活動和美術(shù)活動的樂趣,能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫,初步學(xué)會合理構(gòu)圖,培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。(3)能主動地參與各項活動,有自信心。感知集合,形成10以內(nèi)數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運算。科學(xué)(1)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。語言(1)能互動、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽別人講話,理解講話的內(nèi)容。健康(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。三、教育工作常規(guī)(1)培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。上學(xué)期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。1幼兒每日的家庭作業(yè)完成后請家長檢查后并簽名1堅持每日檢查幼兒書包有沒有危險物品,把貴重的物品不要讓幼兒佩戴,以免丟失。下午5點20分交接班,在一樓大一班課室。30分之前回園,早餐結(jié)束時間是8。七、家長工作每逢周一,周五幼兒穿園服回園,并且每周一8點前回園升旗。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)班級的需要,我們這學(xué)期將班級環(huán)境重點放大創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題以環(huán)保教育為主,將其作為教育教學(xué)的真正輔助工具。(4)準(zhǔn)備六一活動。(3)園內(nèi)早操比賽。六月份開展的主題活動是《文具王國》感知文具的多樣性,了解常見文具的正確使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何愛護(hù)文具?能積極主動地參與制作活動。三、主題活動本學(xué)期開展的主題活動有如下四個:三月份開展的主題活動是《飲料》引導(dǎo)幼兒中能大膽的發(fā)表意見,并嘗試用完整的語句表達(dá),學(xué)會合理飲用飲料,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“人民幣”和10以內(nèi)的加減運算。培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,講禮貌文明的好孩子,能友好的與他人相處。本學(xué)期將我和唐老師帶領(lǐng)本班幼兒的學(xué)習(xí),根據(jù)本班幼兒的情況而制定了以下重點工作:一、幼兒情況分析本班幼兒45人,新生3名,其中有名是從其他班轉(zhuǎn)到我班,有5名幼兒要在3月份才能回園。做好物品的清點和歸類工作。加強幼兒的各項教育,做好幼小銜接。五月份:圍繞5月1日國際勞動節(jié)這一主題,讓幼兒進(jìn)一步了解,“五一勞動節(jié)的含義,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。通過主題教育,讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié),培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重媽媽、奶奶、老師等婦女的情感,并通過多種形式表達(dá)對媽媽、奶奶、老師的尊敬和愛戴。對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,使幼兒能較快適應(yīng)集體生活,進(jìn)入正常教學(xué)秩序。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。本學(xué)期,我們將采取以下措施做好家長工作:做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容。七月份:做好期末工作。四月份:鞏固廣播體操。會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點。首先,多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。我們將認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,努力組織好每一次活動,使幼兒能積極、主動地投身到活動之中。(2)增加幼兒的知識量與識字量,注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng),為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。(6)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。(2)積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,不斷豐富他們的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護(hù)意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中力求各項工作扎實、優(yōu)異,建立有特色的良好班級。如何讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,做好幼小銜接工作是這學(xué)期的工作重點。有上小學(xué)的強烈愿望。認(rèn)知發(fā)展方面:幼兒傾聽習(xí)慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法。大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較為被動。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)等課題,將是本學(xué)期的工作重點,我們針對本班班況及本學(xué)期的工作重點擬訂了以下學(xué)期工作計劃。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。具體表現(xiàn)在:身體發(fā)展方面:在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個別常遲到的幼兒已能按時入園。幼兒的身體素質(zhì)明顯增強。社會性發(fā)展方面:隨著年齡增長,部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流,能控制自己的情緒和行為,能主動為班級體服務(wù)。但收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),自律、自控力還有待加強。為幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。(二)工作內(nèi)容與措施生活方面(1)開學(xué)初,提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:學(xué)具柜、黑板等,學(xué)習(xí)做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動。(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,保證戶外活動的時間,促進(jìn)幼兒機體正常發(fā)育,增強體質(zhì),減少疾病。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。(5)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。社會性培養(yǎng)方面(1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。(3)在活動中,能基本獨立完成交給的任務(wù)。健康發(fā)展方面(早鍛煉逐月安排)三月份:鞏固隊列練習(xí),學(xué)習(xí)幼兒廣播體操——世界真美好。六月份:增強早鍛的游戲性、趣味性,提高幼兒的出勤。如果家園攜手合作,就能形成1+12的強大合力。及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。四、每月具體工作安排三月份:做好報到注冊工作,搞好班級工作。圍繞“三八”節(jié)組織和安排教育內(nèi)容。認(rèn)真對待園內(nèi)教學(xué)觀摩活動,多聽,多看,多想,汲取養(yǎng)份,提高自身的教學(xué)水平。六月份開展歡慶“六一”活動,讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛。做好各項總結(jié)工作。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說面臨著新的挑戰(zhàn)。二、培養(yǎng)目標(biāo)禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo),同事,家長都要面帶微笑向人主動問好。加強數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減運算,10以內(nèi)的相鄰數(shù),順數(shù)1~100。認(rèn)識世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本結(jié)構(gòu),知道房子對人類的重要性。(2)各班開展“我心中的英雄”的教育活動。(3)家長開放日。(3)興趣班匯報。六、安全保育開學(xué)前的衛(wèi)生清潔,環(huán)境整理工作,首先要把班級存在安全隱患的`桌椅,玩具,鋒利的物品整理好,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理并進(jìn)行必要的教育。定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。幼兒必須每天在8。準(zhǔn)備好兩支鉛筆以上和一塊橡皮擦,也可以為幼兒準(zhǔn)備一盒彩色筆或蠟筆。每周家長要配合把家園聯(lián)系手冊填好,讓教師了解更多幼兒在家的情況。其中3名男孩子為插班生,但均在別處入園進(jìn)行了學(xué)習(xí)。認(rèn)知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識,并取得了一定的成績。(2)積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,不斷豐富他們的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧;會協(xié)助老師做好活動前的準(zhǔn)備工作;能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動。(6)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。(4)教育幼兒樹立自我保護(hù)意識。能主動遵守必要的規(guī)則。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。會進(jìn)行分類排序,初步懂得數(shù)的守恒。(2)
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