【正文】 果和蔬菜，并引導(dǎo)孩子指出不同點(diǎn)，讓其親身感受這種差異性。專家解析：考察記憶力。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)孩子動(dòng)手拼圖，同時(shí)引導(dǎo)孩子觀察各個(gè)圖形的特點(diǎn)，在拼圖的過程中對(duì)各個(gè)圖形形成一定的感知。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)孩子動(dòng)手?jǐn)[擺圖形，然后觀察可以組成的圖形的個(gè)數(shù)。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子先動(dòng)手拼接，看看哪個(gè)是可以復(fù)原到原圖的。專家解析：考查空間想象能力和動(dòng)手能力。一個(gè)正方形是四個(gè)角，問：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角？專家解析：考查觀察能力。世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)入學(xué)測(cè)試題目學(xué)跳操,要求:孩子跟著電視的舞蹈和武打動(dòng)作模仿打節(jié)奏:孩子跟著教師的節(jié)奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒)要求:模仿老師所說的句子,老師說二遍,孩子復(fù)述。幼升小語(yǔ)文經(jīng)典題型之：認(rèn)字小紅去商店購(gòu)物，請(qǐng)你認(rèn)讀購(gòu)物清單上物品……當(dāng)教育專家還在為幼兒園該不該教識(shí)字打得熱火朝天的時(shí)候，認(rèn)多少字已經(jīng)成為了考小學(xué)的一個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn)。常玩積木和七巧板游戲的孩子，認(rèn)圖形的能力會(huì)強(qiáng)一些。這同時(shí)也產(chǎn)生另一個(gè)問題，如果最知名的重點(diǎn)高中依然收到的是分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生依然會(huì)進(jìn)入到稍差點(diǎn)的重點(diǎn)中學(xué)，這依然解決不了生源均衡分配到每個(gè)學(xué)校的的問題。這對(duì)擇校也很難起到緩解作用，畢竟區(qū)重點(diǎn)校之間水平還是參差不齊的。以上這兩種情況中的第二種情況，對(duì)于擇校熱并不會(huì)起到遏制作用。這其中有一個(gè)最敏感的信息就是，未來北京市市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)（示范高中）招生的名額將根據(jù)比例“均衡”分配到每所各自區(qū)域內(nèi)的初中校。（十一）幼兒園、高中教育在全國(guó)范圍內(nèi)不可能實(shí)行義務(wù)教育了 綱要中的義務(wù)教育僅指小學(xué)、初中，只是說要普及幼兒園一年教育，有條件的地區(qū)普及3年幼兒園教育，爭(zhēng)取90%的人能接受高中階段教育。估計(jì)，外地人員子女和北京人員子女享受平等升學(xué)機(jī)會(huì)的可能性會(huì)大大增加，但這會(huì)加大城市人口的聚集和擠占原有城市人口子女的升學(xué)機(jī)會(huì)，實(shí)行這項(xiàng)政策不可能一步到位，不過北京的小孩更要加油了?。ㄊ┱n外輔導(dǎo)班更加多元化了也會(huì)更火爆了，教育咨詢業(yè)會(huì)發(fā)達(dá)起來！升學(xué)的多元性決定了學(xué)生真實(shí)實(shí)力的多元性，想獲得這些實(shí)力遠(yuǎn)非在學(xué)校學(xué)習(xí)可以達(dá)到的，今后的課外學(xué)習(xí)將是全面開花的，五花八門的，但文化課會(huì)依然是主流，就和現(xiàn)在的現(xiàn)在的日本、韓國(guó)差不多了。這就要求肯定要小班教學(xué)了，不是小班教學(xué)這種要求是無(wú)法做到的。（七）東城區(qū)、西城區(qū)估計(jì)是不會(huì)善罷甘休的在某一階段大量吸收生源必不可少，同時(shí)為了留住生員也必將強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)地位。（四）幼升小會(huì)更激烈了，教育強(qiáng)區(qū)可能會(huì)出現(xiàn)聚集效應(yīng)小升初、中考跨區(qū)的可能性基本喪失后，幼升小成為跨區(qū)的幾乎唯一選擇了，家長(zhǎng)對(duì)教育強(qiáng)區(qū)的了解、學(xué)校的了解將會(huì)更迫切了。這說明，教育最高主管部門對(duì)小升初今后10年徹底放棄“點(diǎn)招”的輔導(dǎo)班、“坑班”都沒什么信心，這也意味著未來的優(yōu)質(zhì)初中校招生自主權(quán)不可能完全被收回。（二）中考存在的意義已經(jīng)不大了這個(gè)綱要規(guī)定，以后優(yōu)質(zhì)的示范高中將把入學(xué)名額合理分配到本區(qū)域內(nèi)的所有初中校，估計(jì)是同比例的。（一）高考肯定取消不了了，偏才、怪才被重視了高考以后有五種方式了：擇優(yōu)——就是高考、自主——就是大學(xué)聯(lián)考、推薦——就是中學(xué)校長(zhǎng)推薦、定向——就是針對(duì)某一特定范圍招生、破格——就是不計(jì)較學(xué)業(yè)的全面性對(duì)偏、怪才、鬼才、德才之人敞開大門。民辦學(xué)校按照工作方案接收自愿到該校學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生。經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)的可招收寄宿學(xué)生的學(xué)校，按照工作方案接收自愿到該校寄宿學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生。符合在豐臺(tái)區(qū)就讀的本市戶籍適齡兒童，均須在規(guī)定時(shí)間參加學(xué)齡人口信息采集；并在規(guī)定時(shí)間由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)，持全家戶口簿、家庭實(shí)際居住地有關(guān)證明（房屋產(chǎn)權(quán)證明）、《信息采集表》，到區(qū)教委劃定的學(xué)校審核入學(xué)信息。，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申請(qǐng)、審核、登記手續(xù)。應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。二、工作原則（一）堅(jiān)持政府統(tǒng)籌，將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。做好入學(xué)工作宣傳，加大對(duì)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面的宣傳力度。各區(qū)縣教委要加強(qiáng)對(duì)本區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處組織和督促適齡兒童少年在新學(xué)年開學(xué)時(shí)入校就讀，防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。（七）杜絕違規(guī)操作。各區(qū)縣要加強(qiáng)入學(xué)需求前瞻預(yù)測(cè)，按照學(xué)齡人口數(shù)量、小學(xué)畢業(yè)生數(shù)量和中小學(xué)校辦學(xué)規(guī)模等制定小學(xué)、初中招生計(jì)劃并報(bào)市教委備案。對(duì)持有烈士子女、臺(tái)籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國(guó)勞動(dòng)模范子女身份證明的學(xué)生，按相關(guān)規(guī)定，在同等條件下給予照顧。各區(qū)縣應(yīng)建立非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料聯(lián)網(wǎng)審核機(jī)制。（二）做好非本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)工作。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中，以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。凡年滿6周歲（2008年8月31日以前出生）的本市戶籍適齡兒童均須按區(qū)縣教委劃定的學(xué)校服務(wù)片參加學(xué)齡人口信息采集，免試就近入學(xué)。（二）堅(jiān)持區(qū)縣為主，組織實(shí)施本區(qū)縣義務(wù)教育階段入學(xué)工作。雖然我們報(bào)名的學(xué)校沒說要簡(jiǎn)歷，不過我還是準(zhǔn)備了一份，到時(shí)候讓孩子帶給老師，希望老師能多方面的了解她，對(duì)她印象會(huì)好一點(diǎn)。自薦信可以參考成人求職時(shí)的自薦信。目的就是讓老師一眼能看到孩子的簡(jiǎn)單情況和特長(zhǎng)。第三篇：幼升小推薦信篇一：幼升小 證明寄宿申請(qǐng)書寄宿申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：因父母年邁，且我夫妻雙方獨(dú)自在北京工作，無(wú)其他親友，日常工作繁忙，無(wú)力兼顧孩子日常生活、接送和學(xué)業(yè)，為了能夠給孩子一個(gè)平穩(wěn)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子度過一個(gè)快樂的童年，特申請(qǐng)參加寄宿招生。獲獎(jiǎng)情況5歲1個(gè)月出版第一張?jiān)姼鑼］嫛锻甑幕貞洝贰?歲今，學(xué)習(xí)鋼琴。特長(zhǎng)3，超強(qiáng)的創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。第三十八條 乙方同意，在其處于聯(lián)系障礙狀態(tài)(包括但不限于乙方因病住院、喪失人身自由等情形)時(shí)，委托本合同首部的“緊急狀態(tài)聯(lián)系人”作為乙方的受委托人，該受委托人享有接受和解與調(diào)解，代領(lǐng)、簽收相關(guān)文書的權(quán)限。對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。甲乙雙方行使本協(xié)議中約定的解除權(quán)時(shí)，均應(yīng)以書面形式通知對(duì)方，如果對(duì)方拒絕簽收時(shí)，應(yīng)有兩個(gè)以上在場(chǎng)人在書面通知上簽名作證，即視為送達(dá)對(duì)方(在場(chǎng)人可為本公司其他聘用人員)。經(jīng)營(yíng)信息。雙方對(duì)遞減計(jì)算方式已有約定的，從其約定。第三十一條 合同期內(nèi)，乙方提前解除本合同的，除本合同第二十四條規(guī)定的情形外，甲方有權(quán)要求乙方賠償下列費(fèi)用：甲方招收錄用其所支付的費(fèi)用。第二十九條 本協(xié)議期滿，即行終止，任何一方需要續(xù)訂合同時(shí)，在合同終止前一個(gè)月，經(jīng)過對(duì)方同意后，可辦理續(xù)簽手續(xù)。第二十七條 乙方要求解除勞動(dòng)合同，需提前30日(部門副經(jīng)理以上級(jí)別需提前60天)以書面形式通知甲方，并辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)。乙方退休、退職、死亡、被宣告死亡或者被宣告失蹤的。甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的。第二十四條 下列情形之一的，乙方可以解除本協(xié)議：未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的。女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。應(yīng)聘前曾被勞動(dòng)教養(yǎng)、拘役或者依法追究刑事責(zé)任而在應(yīng)聘時(shí)未聲明的等等。如因乙方未能在30天內(nèi)提供其被錄用的相關(guān)資料，致使甲方無(wú)法辦理錄用及社會(huì)保險(xiǎn)繳納手續(xù)的。嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成一千元(含)以上重大損害的。乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的，如在績(jī)效考核中，考核不合格后經(jīng)培訓(xùn)仍被考核為不合格的等等。八、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止及續(xù)訂第二十條 有下列情形之一的，甲乙雙方應(yīng)變更勞動(dòng)合同并及時(shí)辦理變更合同手續(xù)：甲乙雙方協(xié)商一致的。第十六條 實(shí)行對(duì)女工和未成年工的特殊保護(hù)和女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期間，甲方按國(guó)家規(guī)定為其提供勞動(dòng)保護(hù)。乙方有權(quán)以此享受甲方規(guī)定的福利待遇。六、保險(xiǎn)福利待遇第十一條 合同期內(nèi)，甲、乙雙方應(yīng)按國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，參加社會(huì)保險(xiǎn)，按時(shí)足額繳納和代扣代繳乙方的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。合同期內(nèi)，甲方每月 日前以貨幣形式支付乙方上月工資。綜合計(jì)算工時(shí)工作制。標(biāo)準(zhǔn)工作制：甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)，每周不超過四十小時(shí)。第六條 乙方的工作地點(diǎn)：，以下情況，甲方有權(quán)變更乙方的地點(diǎn)：甲方經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所變更的。有下列情況之一的，乙方須同意甲方對(duì)乙方工作工作崗位的調(diào)整：甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要的。：。：。(勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月。具體為：___。30天到期后雙方仍未就新的合同達(dá)成合意的，本合同終止履行。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。實(shí)行不定時(shí)、綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，應(yīng)經(jīng)勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn)。二、本合同必須由用人單位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和職工(乙方)簽字或蓋章，并加蓋用人單位公章(或者勞動(dòng)合同專用章)。本合同一經(jīng)簽訂，即具有法律效力，雙方必須嚴(yán)格履行。四、工時(shí)制度分為標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、不定時(shí)、綜合計(jì)算工時(shí)三種。七、本合同(含附件)簽訂后，甲、乙雙方各執(zhí)一份備案，交乙方的不得由甲方代為保管。本合同期滿后，雙方同意繼續(xù)履行的，本合同從期滿之日起自動(dòng)向后順延30天。C、以完成一定工作為期限的合同。二、試用期第二條 雙方同意按以下第 種方式確定試用期(試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi))：無(wú)試用期試用期從 年 月 日起至 年 月 日止。)第三條 錄用條件為：：。：。乙方工作應(yīng)達(dá)到甲方所要求的工作標(biāo)準(zhǔn)。其他原因確實(shí)需要調(diào)整工作崗位的。四、工作時(shí)間和休息休假第七條 甲方安排乙方實(shí)行第 項(xiàng)工作制度。因特殊需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障乙方身體健康的條件下，延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過三小時(shí)，每月不得超過三十六小時(shí)。五、勞動(dòng)報(bào)酬第九條 按照按勞分配的原