農(nóng)民教育培訓(xùn)需求情況調(diào)查與研究-全文預(yù)覽
【正文】 ____________調(diào)查時(shí)間：______年___月__日時(shí)____分 到_____時(shí)____分問卷編碼：______________(7位數(shù)，填入當(dāng)?shù)?位數(shù)的郵政編碼＋問卷順序號(hào))調(diào)查地點(diǎn)：_____________省(市)_____________縣____________ 鄉(xiāng)_______________村被調(diào)查人姓名：_____________性別：□1男□2女年齡：_____周歲是否擔(dān)任過村干部：（單選題）□1是 □2否主要從事產(chǎn)業(yè)：（主次順序題）□1一產(chǎn) □2二產(chǎn) □3三產(chǎn)文化程度：（單選題）□1不識(shí)字或識(shí)字不多 □2小學(xué) □3初中 □4高中、中專 □5大專及以上一、家庭基本情況（數(shù)字題）：人；勞動(dòng)力人，其中，外出勞動(dòng)力人，去年平均外出務(wù)工月。四是培訓(xùn)與輸出有機(jī)結(jié)合，針對(duì)外出就業(yè)從事行業(yè)和熱門職業(yè)開展技能培訓(xùn)。一是探索建立城鄉(xiāng)一體化的縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移提供優(yōu)質(zhì)便捷的各項(xiàng)相關(guān)服務(wù)，為農(nóng)民外出務(wù)工創(chuàng)造便利的條件。在加強(qiáng)師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取政策措施鼓勵(lì)科技人員、農(nóng)廣校教師經(jīng)常深入農(nóng)村、接觸社會(huì)，提高自身素質(zhì)和技能，成為真正的農(nóng)民信得過的專家。要積極開展定單、定點(diǎn)和定向培訓(xùn)，鼓勵(lì)校校、校鎮(zhèn)和校企之間聯(lián)合開展培訓(xùn)。主要分三個(gè)層次：初等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育、轉(zhuǎn)崗職業(yè)技能培訓(xùn)、中高等學(xué)歷培訓(xùn)。四是建立需求反饋機(jī)制。鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊致富，探索適應(yīng)市場(chǎng)需要、符合教育規(guī)律的辦學(xué)和管理模式。六是大力實(shí)施“村級(jí)信息公路建設(shè)”項(xiàng)目，并充分利用廣播、電視、報(bào)紙等傳播媒體，開展技能培訓(xùn)。二是職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)以職業(yè)技能培訓(xùn)為主，對(duì)年齡偏大、文化基礎(chǔ)差的勞動(dòng)力重點(diǎn)開展以社區(qū)服務(wù)業(yè)及家庭手工業(yè)為主的實(shí)用技能培訓(xùn)。即農(nóng)村富余勞動(dòng)力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)村富余勞動(dòng)力掌握一門以上非農(nóng)就業(yè)技能。（3）確定培訓(xùn)工作目標(biāo)。三是建立以政府投入為主、多方共同參與的投入機(jī)制，鼓勵(lì)公辦和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)投資農(nóng)民培訓(xùn)。一是建立各級(jí)財(cái)政投入機(jī)制，逐步把農(nóng)民培訓(xùn)納入公共財(cái)政投入范疇，加大財(cái)政專項(xiàng)投入，作好示范引導(dǎo)作用，可設(shè)立“農(nóng)民教育培訓(xùn)基金”。有條件的縣可建立縣級(jí)農(nóng)民培訓(xùn)輻射平臺(tái)。制定切實(shí)可行的農(nóng)民教育培訓(xùn)計(jì)劃，出臺(tái)有利于農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的政策措施，逐步建立政府扶助，面向市場(chǎng)，勞動(dòng)保障、農(nóng)業(yè)、教育、科技等相關(guān)部門協(xié)作配合，社會(huì)廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和培訓(xùn)機(jī)制。著力建設(shè)四支隊(duì)伍：一是培養(yǎng)高素質(zhì)的骨干農(nóng)民隊(duì)伍；二是培養(yǎng)精干的農(nóng)民技術(shù)員隊(duì)伍；三是培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)民企業(yè)家隊(duì)伍：四是培養(yǎng)高技能的能工巧匠隊(duì)伍。培養(yǎng)農(nóng)民自我發(fā)展能力，使其成為能夠自主創(chuàng)業(yè)、自我持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)主體。用現(xiàn)代意識(shí)提升農(nóng)民，改變農(nóng)民靠經(jīng)驗(yàn)種養(yǎng)、自給自足、小富即安的傳統(tǒng)觀念。不管是何種經(jīng)濟(jì)收入水平，就目前多數(shù)農(nóng)民對(duì)教育培訓(xùn)地點(diǎn)選擇，順序?yàn)楸敬?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城和城市。家庭收入在6000元以下的農(nóng)民，希望參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。但文化程度不同，選擇的百分比有所不同，農(nóng)民文化程度越高，選擇培訓(xùn)內(nèi)容的技術(shù)含量也越高，具體表現(xiàn)在棚室生產(chǎn)、特種養(yǎng)殖，文化程度高的農(nóng)民選擇的相對(duì)比例也就越高。選擇在本村參加培訓(xùn)，隨文化程度的升高而不斷下降；相反，選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城和城市參加培訓(xùn)，隨文化程度的升高而升高。6．30%的農(nóng)民認(rèn)為主要問題是費(fèi)用高，說明經(jīng)濟(jì)因素也是阻礙農(nóng)民參加教育培訓(xùn)的重要原因之一。55．31%的農(nóng)民認(rèn)為影響接受培訓(xùn)是因?yàn)闆]有時(shí)間，22．09%農(nóng)民認(rèn)為是當(dāng)?shù)貙W(xué)校少，14．21%的農(nóng)民認(rèn)為是沒錢，13．04%農(nóng)民認(rèn)為是沒合適內(nèi)容。以前接受過各培訓(xùn)類型的農(nóng)民與調(diào)查農(nóng)民的比為：實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)90．20%，職業(yè)技能培訓(xùn)32．81%，綜合培訓(xùn)19．05%，學(xué)歷教育12．94%，管理培訓(xùn)9．90%，沒有參加過任何培訓(xùn)的2．00%，參加培訓(xùn)種類的多少與收入有相關(guān)性，如：在純收入前1/3的農(nóng)民中11．00%的參加過三種以上類型的培訓(xùn)；中1/3的農(nóng)民6．00%的參加過三種以上類型的培訓(xùn)；后1/3的農(nóng)民中僅有2．00%的參加過三種以上類型的培訓(xùn)。非農(nóng)類按照期望培訓(xùn)農(nóng)民占調(diào)查農(nóng)民的比由高到低為：機(jī)械23．21%，運(yùn)輸22．38%，建筑21．71%，農(nóng)產(chǎn)品加工19．10%，農(nóng)產(chǎn)品貯藏9．26%，家電9．20%，營(yíng)銷8．76%，餐飲7．03%，財(cái)會(huì)6．97%，服裝6．00%，美容美發(fā)4．00%，通信3．00%，商服3．00%，家政2．00%。種植類按照期望培訓(xùn)農(nóng)民占調(diào)查農(nóng)民的比由高到低為：糧食79．02%，蔬菜38．01%，水果35．97%，苗木花卉13．60%，棚室生產(chǎn)13．40%，特種經(jīng)濟(jì)作物12．53%。從培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇來看，83．02%的農(nóng)民接受在村培訓(xùn)，40．10%的農(nóng)民接受在鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)，7．03%的農(nóng)民接受在縣城培訓(xùn)，3．96%的農(nóng)民接受在城市培訓(xùn)。這提醒我們，要根據(jù)不同層次農(nóng)民的需求更多地采取彈性和靈活的時(shí)間安排。在給出的7個(gè)選項(xiàng)中，86．10%的農(nóng)民以增加收入為培訓(xùn)目的，71．91%的農(nóng)民以提高技能為培訓(xùn)目的，5．11%的農(nóng)民為獲得政策扶持，各有2．98%的農(nóng)民選擇了為獲得補(bǔ)貼和得到尊重，2．01%的農(nóng)民為了獲得學(xué)歷，獲得證書沒有人選擇。從給出的可選9項(xiàng)的要求中，農(nóng)民最多選擇的是5項(xiàng)，僅占所有農(nóng)民的9．10%，選擇到4項(xiàng)以上的只占34．68%，選擇3項(xiàng)以上的才占61．12%，選擇2項(xiàng)以上的占80．10%。以下依次為電視、報(bào)紙雜志書籍、廣播、協(xié)會(huì)、鄰居朋友、企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)分別占57．20%、51．85%、38．27%、23．05%、18．93%、4．12%、2．06%。2．47%的農(nóng)民選擇一旦畜禽發(fā)生疫病趕緊出售，盡管比例不大，但危害大。有72．43%的農(nóng)民知道消毒，71．19%的農(nóng)民知道捕殺，69．96%的農(nóng)民知道請(qǐng)專家診治，67．08%的農(nóng)民知道隔離，65．84%的農(nóng)民知道報(bào)告。③不同鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）對(duì)品種、化肥、農(nóng)藥的選用或使用普及程度有所不同，比如灤南縣柏各莊鎮(zhèn)明顯優(yōu)于其他兩個(gè)鎮(zhèn)。從調(diào)查數(shù)據(jù)分析：①大多數(shù)農(nóng)民對(duì)選擇優(yōu)良品種、合理使用化肥、如何使用農(nóng)藥有一定的知曉程度。2．對(duì)品種、化肥、農(nóng)藥的選用或使用的了解程度。經(jīng)過認(rèn)真校驗(yàn)和初步整理，從總體看，收集到的數(shù)據(jù)質(zhì)量?jī)?yōu)良，能較好地反映唐山市農(nóng)民教育培訓(xùn)的基本情況和需求狀況。問卷抽樣是以2005年的人均純收入為排隊(duì)依據(jù)，采用多階段、隨機(jī)起點(diǎn)、對(duì)稱等距抽樣方法，
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