書(shū)法比賽活動(dòng)策劃書(shū)（推薦五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)自我的舞臺(tái)。將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。（5）比賽時(shí)間：20**年4月28日下午2：004：30（四）作品展出及點(diǎn)評(píng)20**年1月15日在南區(qū)5號(hào)樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。（9）不符合要求的作品取消決賽資格（10）截止日期：20**年4月14日（過(guò)期無(wú)效）決賽（1）采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。（2）只收集軟筆和硬筆作品。九、比賽內(nèi)容及要求（一）比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽、硬筆字比賽（二）比賽要求本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。八、比賽前期準(zhǔn)備（一）組織宣傳在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。增強(qiáng)村民對(duì)書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。c、有工作人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清潔打掃。我們將通過(guò)初賽，選出優(yōu)秀者參加預(yù)賽。獎(jiǎng)勵(lì)：由榮譽(yù)證書(shū)、物質(zhì)獎(jiǎng)品（具體待定）。E、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。（2）要求：A、內(nèi)容符合活動(dòng)主題主題。書(shū)法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!（一）前期準(zhǔn)備工作前期宣傳工作（1）海報(bào)宣傳：由宣傳部制作若干份海報(bào)在班級(jí)進(jìn)行宣傳。為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十華誕，同時(shí)也為講文明、樹(shù)新風(fēng)做表率，因此我們特地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，以此豐富大學(xué)生文化生活，弘揚(yáng)優(yōu)良?xì)v史文化傳承。(請(qǐng)教師提前將書(shū)寫(xiě)內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?：學(xué)生：四年級(jí)《題西林壁》第二階段(11月12日—15日)(三、四年級(jí))學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日利用書(shū)法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。參賽字體：(一)硬筆書(shū)法：楷體，三、四年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書(shū)寫(xiě)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名六、評(píng)委：組長(zhǎng)：呂正國(guó)成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林柏林中學(xué)藝體教研組(一)準(zhǔn)備階段，并向?qū)W校上交策劃方案。比賽時(shí)間：**年*月20日——24日比賽地點(diǎn)：各班教室。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。書(shū)法比賽活動(dòng)策劃書(shū)范文3一、比賽目的：為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平。作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。，不能用繁體字、異體字。全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。具體操作辦法如下：時(shí)間：5月14日 第13周星期二(14:0015:00)比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。二、活動(dòng)主題讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。八、比賽地點(diǎn)：待定九、比賽規(guī)則：比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書(shū)任選其一)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)中華經(jīng)典詩(shī)詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。通過(guò)本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書(shū)法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書(shū)法功底。二、活動(dòng)目的：為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)魅力。三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)(鋼筆字，詩(shī)詞為主)。教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)格式不限。書(shū)法比賽活動(dòng)策劃書(shū)范文2一、舉辦宗旨繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。四、書(shū)寫(xiě)要求書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。六、活動(dòng)要求領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助。參賽內(nèi)容硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》 作者：孟浩然二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者：賈島四年級(jí)《送元二使安西》 作者：王維五年
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