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中學生作業(yè)評語-全文預(yù)覽

2024-11-15 12:22 上一頁面

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【正文】 12你能尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。10我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習成績比上學期有一定的進步。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!08你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。06你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。02你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...4有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。但在學習成績上還不夠理想,老師建議你在學習上多注意方法,多和朱博駿等同學探討,你一定會取得好成績的!斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。36你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。32老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。希望你繼續(xù)努力,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!26同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,以后早上可別再遲到了!27你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學生!28不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!22你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。21你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。20你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!18你為人誠實,與同學關(guān)系相處不錯。17你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。平時能積極參加體育鍛煉。13你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!04你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。03你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。155 你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是你在紀律上的變化,虛心接老師的教導,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。154 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。152你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,愛好體育鍛煉。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但你還沒有適應(yīng)緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。希望以后勤奮學習,把學習搞上去。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你文靜有余而活動不足。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服。如果你把全部的精力放在學習上,那該多好呀!其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,老師深深地祝福你。盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,有奮發(fā)圖強的求學原則,相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。但有時你解題時不夠細心,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。本學期你的成績有了可喜的進步。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。1你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。今天我又學會了一句。我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。你的作業(yè)正確率很高,如果再把字寫大些就好了。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。工整、正確的作業(yè)常常是同學們的榜樣。贊揚和鼓勵性的評價語言大有進步,再加油!你真棒,有這么大的進步,老師真為你感到高興!這么難的題,你還做對了一道,真不簡單!只要全心全意投入進去,什么都難不倒你。翻開你的作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。再努力一把,相信你會更好!一絲不茍,值得學習!作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。這真是奇思妙想,棒極了!方法很好,仔細查一查,看問題出在哪里?希望你告別粗心,與細心交朋友。你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!向你學習!看你的作業(yè),總能給我的教學帶來啟發(fā)。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編幫大家整理的中學生作業(yè)評語,僅供參考,大家一起來看看吧。你能做到!沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!談心式:與學生交流思想,增進情感,促進學習的內(nèi)驅(qū)力。共同努力,共同進步!你的努力給我力量!我喜歡你對學習的專注,它能影響我!從你身上,我學到了默默無聞地奮斗!這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!富有童趣的語言,讓我變得年輕!指導式:對作業(yè)中存在的問題,進行針對性指導。今天我又學會了一句。讀史可以明智,你寫得好!世界很小,而人的心卻很大很大。你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!向你學習!看你的作業(yè),總能給我的教學帶來啟發(fā)。眼到,心到,手到。鼓勵,對你很重要,我記住了!謝謝你!你能感覺到老師對你的期待嗎?用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起沖!第二篇:中學生作業(yè)評語中學生作業(yè)評語在平時的學習、工作或生活中,大家對評語都不陌生吧,篇幅、重點等均不受拘束。鼓勵,對你很重要,我記住了!謝謝你!你能感覺到老師對你的期待嗎?用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起沖!中學生作業(yè)評語2這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。你的頭腦真靈活,這種方法比老師的方法強多了。大有進步,再加油!你真棒,有這么大的進步,老師真為你感到高興!這么難的題,你還做對了一道,真不簡單!只要全心全意投入進去,什么都難不倒你。工整、正確的作業(yè)常常是同學們的榜樣。對作業(yè)認真,字跡工整,但內(nèi)容有錯的評語是:多漂亮的字呀!要是再仔細一點就好了!而對書寫潦草,尚欠認真的學生,給的評議是:做得很好!如能把字寫的再漂亮點,就更好了。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。每次看你的作業(yè),老師都會覺得是一種美的享受。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習慣,看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差。但你的進步老師全看在眼里。雖然做事常常出人意料,令人擔心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!6. 你是一個文靜、懂事的女孩。中學生作業(yè)評語6詳略不得當!你應(yīng)該概括得更全面些!加油!語言可以更活潑些!嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學會!在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!字要寫正,不出格。讀史可以明智,你寫得好!世界很小,而人的心卻很大很大。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結(jié)同學。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎(chǔ)不夠扎實,方法也不靈活,成績進步不大。學習積極性有一定的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。學習上,你的基礎(chǔ)較差,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習的機會,每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,老師也為之感動。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記,記憶力好,自學能力較強,學習成績比較穩(wěn)定。140你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你思維靈活,接受能
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