【正文】 的專家等親臨指導(dǎo)，十二月十五日，東小全體英語(yǔ)、語(yǔ)文教師聽(tīng)了一節(jié)由青年教師李歡執(zhí)教的英語(yǔ)課和一節(jié)具有指導(dǎo)性的語(yǔ)文示范課。在展示課之前，各科老師都做好了 充分準(zhǔn)備，認(rèn)真研究，深入領(lǐng)會(huì)，熟悉掌握新模式的運(yùn)作方法和注意要點(diǎn)。演講比賽現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)活潑、氣氛和諧，演講語(yǔ)言慷慨激昂、催人奮進(jìn)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)練字、寫(xiě)好字有了空前的熱情。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校在每天下午的正課前，安排了二十分鐘的寫(xiě)字課。校長(zhǎng)段魯超同志表示：此項(xiàng)活動(dòng)將進(jìn)一步開(kāi)展并完善下去，努力探索一種有學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與共同管理的教育教學(xué)模式。他們用深情的語(yǔ)言把誦讀水平發(fā)揮得淋漓盡致，讓全體師生在抑揚(yáng)頓挫中感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力并獲得了觀眾的熱烈掌聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，汪麗萍老師以《祖國(guó)啊，祖國(guó)》過(guò)關(guān)斬將獲教師組第一名，吳徽南同學(xué)用《少年中國(guó)說(shuō)》力克群雄奪得學(xué)生組桂冠。一直以來(lái)，東關(guān)小學(xué)始終把推廣普通話作為一項(xiàng)重要工作抓好，規(guī)定課堂語(yǔ)言必講普通話，提倡師生校園普通話，收到一定成效。為更好地總結(jié)過(guò)去，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)的美好未來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子重實(shí)際、巧安排，讓全體師生在嚴(yán)肅活潑的氣氛中度過(guò)了 一個(gè)難忘的教師節(jié)。他們親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生，搬放桌椅，修繕門(mén)窗，排除安全隱患，努力創(chuàng)造良好舒適的教育教學(xué)環(huán)境；同時(shí)耐心疏導(dǎo)廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的思想，取得了理解，打消了顧慮，確保了9月1日的正常開(kāi)學(xué)。所以我校始終從小處著眼，從細(xì)處入手，大力開(kāi)展校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)在我校形成教書(shū)育人、管理育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，我們將繼續(xù)深化“陽(yáng)光學(xué)子育人工程”系列活動(dòng)，切實(shí)做到以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以良好的作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)興校風(fēng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《西安市碑林區(qū)中小學(xué)生行為習(xí)慣督導(dǎo)考評(píng)細(xì)則》各班要求學(xué)生落實(shí)到平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和班級(jí)教育活動(dòng)中，有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生形成文明禮儀、勞動(dòng)、安全、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生以班為榮，為班添彩的意識(shí)。開(kāi)展“文明路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為，有效提升了班風(fēng)面貌。開(kāi)展?jié)嵜澜淌以u(píng)比，創(chuàng)優(yōu)美育人環(huán)境。每周一升旗儀式上，除了升旗、唱國(guó)歌、古詩(shī)誦讀和國(guó)旗下講話，增加了每周一班級(jí)個(gè)人才藝展示的環(huán)節(jié)，為每一個(gè)有才藝的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái)。根據(jù)每月的主題教育開(kāi)展主題班會(huì)，如：“講文明知禮儀班會(huì)”“感恩主題班會(huì)”、“安全主題班會(huì)”，“向國(guó)慶獻(xiàn)禮”、“暢談理想”、“中華經(jīng)典歡樂(lè)誦”等，陶冶孩子情操，關(guān)注時(shí)代進(jìn)步。學(xué)生親近了經(jīng)典，也讓閱讀成為一種習(xí)慣。同樣良好的行為習(xí)慣是需要有效的訓(xùn)練方式才能完成的，我們學(xué)校堅(jiān)持在重振班風(fēng)活動(dòng)中育人，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使養(yǎng)成教育走向深入,收到了很好的效果。每張都透著和諧的家的溫暖，都散發(fā)著濃濃的感恩之情。能根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日以及各班自己的特點(diǎn)及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容。此外還有滲透德育環(huán)保主題的垃圾分類的宣傳畫(huà)、手抄報(bào)；六年一班的走進(jìn)蘇東坡詩(shī)詞專刊。班主任老師和學(xué)生能利用現(xiàn)有資源，把班級(jí)環(huán)境布置得富有創(chuàng)意和特色，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。很多班級(jí)能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生利用自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的形象去設(shè)計(jì)創(chuàng)造班級(jí)logo，用簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言去描繪班風(fēng)班訓(xùn)。重振班風(fēng)綜合實(shí)踐活動(dòng)將促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相融合，使班級(jí)風(fēng)貌所蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、時(shí)代精神、價(jià)值理念成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的源泉，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，采取強(qiáng)有力措施，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，更好地展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建積極向上、文明和諧的班級(jí)氛圍。學(xué)校成立籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、田徑隊(duì)等大型團(tuán)隊(duì)，各班成立各類趣味體育小組，如跳繩小組、拔河小組、踢毽小組、棋類小組等，每天開(kāi)展活動(dòng)，定期舉行比賽。學(xué)校通過(guò)趣味體育、小型比賽、大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富體育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)體育活動(dòng)開(kāi)展，做到天天有活動(dòng)、周周有表演、月月有比賽。加大投入，完善設(shè)施。堅(jiān)持做好眼保健操和廣播體操。通過(guò)辦專欄、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦知識(shí)講座、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽等形式在全校進(jìn)行全民健身教育，形成人人愛(ài)體育、個(gè)個(gè)懂體育的氛圍，做到人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有特色，使全校師生參與到活動(dòng)中來(lái)，掀起體育的高潮。二、目的與意義學(xué)校舉辦陽(yáng)光體育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)我校體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一，終身體育”的思想意識(shí)，同時(shí)，也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，并通過(guò)體育競(jìng)技和全面性體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，體驗(yàn)和享受運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè)，營(yíng)造“陽(yáng)光體育、健康快樂(lè)”的校園精神。（三）、關(guān)于今后工作教育局“陽(yáng)光指標(biāo)”發(fā)布后，制定評(píng)選方案，做好陽(yáng)光教師、陽(yáng)光家長(zhǎng)、陽(yáng)光學(xué)子的評(píng)選工作。對(duì)待個(gè)體學(xué)生，特別是問(wèn)題學(xué)生、特殊學(xué)生，發(fā)揮“陽(yáng)光小屋”的作用，要滿懷愛(ài)心、耐心，取得家長(zhǎng)的配合，進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)體教育輔導(dǎo)。學(xué)校要求全體教師結(jié)合所任學(xué)科開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，并將教師心理健康教育工作納入年度考核，要求各科教師認(rèn)真填寫(xiě)心理咨詢記錄（個(gè)體）和心理健康教育活動(dòng)記錄表，期末召開(kāi)了心理健康教育工作交流會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)提高。教師層面 邀請(qǐng)心理健康教育專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，釋放工作壓力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),塑造教師積極陽(yáng)光的心態(tài)。(二)、家庭教育、學(xué)校教育是影響學(xué)生心理健康教育的兩大因素，據(jù)此，我們從家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三個(gè)層面開(kāi)展工作。一、成立學(xué)校陽(yáng)光團(tuán)隊(duì) 姚琴 副校長(zhǎng)(組長(zhǎng))汝敏 大隊(duì)輔導(dǎo)員 陳曉鵬 健康老師 閆紅 教研組長(zhǎng) 張金鳳 班主任(骨干教師)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)成員參與討論制定學(xué)?！瓣?yáng)光學(xué)子育人工程”工作計(jì)劃，做好各層面討論會(huì)的會(huì)議記錄并進(jìn)行整理，參加專項(xiàng)培訓(xùn)及創(chuàng)造性的開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)骨干作用。工作已初見(jiàn)成效，現(xiàn)將我校前段工作情況做一匯報(bào)。學(xué)校利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳“碑林陽(yáng)光學(xué)子育人工程”,營(yíng)造濃厚的氛圍。正如一位家長(zhǎng)在征文中所寫(xiě)的：我作為孩子的家長(zhǎng)，希望孩子陽(yáng)光，那我自己首先要陽(yáng)光，熱愛(ài)生活，有愛(ài)心，我有信心和孩子一塊學(xué)習(xí)，一塊成長(zhǎng)。教師大討論統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，為下一步工作奠定了基礎(chǔ)。利用班隊(duì)會(huì)或課外活動(dòng)，設(shè)計(jì)情境，開(kāi)展“做班級(jí)小主人”、“為你豎起大拇指”等活動(dòng)，教育學(xué)生要有責(zé)任心，學(xué)會(huì)賞識(shí)與贊美。通過(guò)開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操比賽、陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)、合唱比賽、軍訓(xùn)及研學(xué)旅行活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。今后，我校將群策群力，大力推進(jìn)“陽(yáng)光學(xué)子育人工程”，使每位學(xué)生都能陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)！第二篇：東關(guān)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃東關(guān)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,我校將以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),以學(xué)校整體規(guī)劃為依據(jù),以落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》為重點(diǎn)，抓好學(xué)校體育常規(guī)工作，增強(qiáng)對(duì)體育工作的重視程度，提高學(xué)生身體素質(zhì)，