【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算 教學(xué)設(shè)計(jì) 信息窗1——第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版四年級(jí)上冊(cè)第29—33頁(yè)教材分析...
2024-11-04 14:44
【摘要】第一篇:《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第1-3頁(yè)例1,例2和“想想做做”1-7題...
2024-11-04 14:37
【摘要】整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)開(kāi)火車(chē)口答:5×3=4×6=7×9=2×6=4×3=8×5=4×9=3×6=2×5=
2024-12-12 17:11
【摘要】第一篇:《整十整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》的教學(xué)反思 口算乘法是在學(xué)生掌握了表內(nèi)乘法和數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》精神,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)產(chǎn)生和形成的過(guò)程,發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的...
2024-11-04 14:16
【摘要】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第1-3頁(yè)例1,例2和“想想做做”1-7題?!窘滩姆治觥繌慕滩木帉?xiě)來(lái)看;本節(jié)課教材的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了《2011新課標(biāo)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的特點(diǎn)。從單元結(jié)構(gòu)來(lái)看;學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前二年級(jí)已經(jīng)接觸了乘法口訣的相關(guān)知識(shí),對(duì)三年級(jí)學(xué)習(xí)的整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算起到了鋪墊的作用,同時(shí)本節(jié)課
2025-04-17 01:05
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)整十和整百數(shù)除以一位數(shù)的口算練習(xí)題 整十和整百數(shù)除以一位數(shù)的口算 1、直接寫(xiě)得數(shù) 90÷3= 80÷2= 60÷2= ÷4=420÷7= 540÷9= 180÷6= ...
2024-10-17 12:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)算方法的過(guò)程。。,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3只小熊一共運(yùn)了多少根?點(diǎn)擊頭像下一步一只小熊運(yùn)20根二只小熊運(yùn)40根三只小熊運(yùn)60根下一步20×3=20+20+20=60返回返回也可以這樣做……20×3=6023
2024-12-13 12:33
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)年級(jí):三年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)備課教師:楊光穩(wěn)復(fù)備教師:第6單元課題:多位數(shù)乘一位數(shù)共需6課時(shí)此頁(yè)第1課時(shí)預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間10月8日至10月10日檢查時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容口算乘法教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解,讓學(xué)生知道生活中
2024-11-22 00:41
【摘要】整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過(guò)程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力、口頭表達(dá)能力、抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化、遷移類(lèi)推的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重、難點(diǎn):理解
2024-12-11 14:56
【摘要】第一篇:《整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》評(píng)課稿 《整 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》評(píng)課稿 金甌學(xué)校甌北校區(qū)陳麗萍 十、整百、, 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。這節(jié)...
2024-11-01 22:00
【摘要】用一位數(shù)乘教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):探索乘數(shù)末尾有0的乘法豎式計(jì)算。2.能力目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、細(xì)心計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握乘數(shù)末尾有0的乘法豎式計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。教學(xué)具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過(guò)程:一、初步感知1
2024-12-09 06:32
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):提高計(jì)算技能,發(fā)展估算意識(shí)。3.情感目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺(jué)性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理
2024-12-11 10:38
【摘要】8÷4=35÷5=9÷3=40×2=24÷6=500×6=2347803000復(fù)習(xí)把60張彩色手工紙平均分給3人,每人得到多少?gòu)??彩色手工紙每?0張。第
2024-11-17 02:13
【摘要】......三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=
2025-03-24 05:40
【摘要】整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過(guò)程,主動(dòng)理解并獲得整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,能正確口算得數(shù)。,能應(yīng)用已有知識(shí)說(shuō)明想法、交流算法,發(fā)展簡(jiǎn)單的分析、推理等思維能力,積累利用已有知識(shí)探索新知和相關(guān)計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)。,樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。教學(xué)重、難點(diǎn): 1.整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。
2025-04-29 01:28