【正文】 學(xué)活用”的校園文化氛圍，我校組織創(chuàng)建了“自能讀書”特色活動。提高班子成員教學(xué)和管理能力，不斷在日常工作中加強(qiáng)自律，身先士卒，努力塑造樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓、務(wù)實(shí)求真的學(xué)校干部形象。（1）不斷完善教科研活動的相關(guān)制度，進(jìn)一步明確教科研活動要求，強(qiáng)化教科研在教師專業(yè)發(fā)展中的作用，組織教師進(jìn)行有效教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略的分析與研究以及對新教材應(yīng)用與評價，增強(qiáng)教師對教學(xué)實(shí)踐的反思能力。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，全體學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合。（3）進(jìn)一步做好學(xué)校體、衛(wèi)、藝各項(xiàng)工作，認(rèn)真設(shè)計、組織開展體、藝、衛(wèi)的各種活動，同時扎實(shí)推進(jìn)“陽光體育”、“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測”等工作，建立科、藝、體各類特長學(xué)生的檔案，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的特長。（2）措施：加強(qiáng)對課程、教材與教學(xué)的推進(jìn)，充分發(fā)掘校內(nèi)外課程資源，積極進(jìn)行校本培訓(xùn)。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識、生產(chǎn)勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。學(xué)校要開設(shè)心理健康教育課，建立心理健康咨詢室，開展經(jīng)常性心理輔導(dǎo)活動，接受咨詢，為學(xué)生個人和團(tuán)體提供咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)，了解學(xué)生心理狀況，解除學(xué)生心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的“三種習(xí)慣”，即：養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，熱愛閱讀勤學(xué)好問的好習(xí)慣，開朗樂群團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣；培養(yǎng)具有文明素養(yǎng)的學(xué)生，使禮儀教育成為學(xué)校養(yǎng)成教育的突破口、德育的亮點(diǎn)。并嚴(yán)格按行為規(guī)范評比制度對班主任進(jìn)行德育工作實(shí)效考評。建立行為規(guī)范每周反饋制度，在升旗儀式上進(jìn)行一周反饋，用流動紅旗的形式來激勵和強(qiáng)化行為規(guī)范教育。（2）措施：進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。強(qiáng)化師德師能建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成樂于奉獻(xiàn)、積極反思、合作研究的教師群體。具體目標(biāo)：（1）辦學(xué)方向:深化教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育。（2）生源總體素質(zhì)不高。（4）學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有良好的發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路。一、學(xué)校現(xiàn)狀：下洼鎮(zhèn)第二小學(xué)位于美麗的冬棗之鄉(xiāng)—沾化縣下洼鎮(zhèn)永豐村。在新的教育發(fā)展形勢下，我校廣大師生將會更加凝心聚力，繼往開來，繼承和發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的良好傳統(tǒng)，克服不足，開動腦筋，積極進(jìn)取，努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校，可信賴的學(xué)校。（2）以培植和打造學(xué)校特色為目標(biāo)，以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，秉承“我讀書，我快樂，我成長”的精神，營造“勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、活學(xué)活用”的校園文化氛圍，我校組織創(chuàng)建了“自能讀書”特色活動。學(xué)校積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在安全管理方面，學(xué)校健全完善了各項(xiàng)安全管理制度，建立了安全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校重視體育衛(wèi)生工作，切實(shí)將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和整體工作計劃，列為總結(jié)、檢查的重要內(nèi)容，有得力的落實(shí)措施。教學(xué)秩序井然，學(xué)生、家長對教師的工作滿意率高。這些都有力地配合了教研的活動。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，學(xué)生、家長、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。堅(jiān)持自我發(fā)展的教師觀，學(xué)校始終堅(jiān)持“教師是第一資源”的理念，堅(jiān)信只有培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，才能打造出名牌學(xué)校，學(xué)校提供一切機(jī)會讓教師參加繼續(xù)教育，定期開展培訓(xùn)，同時，學(xué)校加強(qiáng)了校本教研工作，注重了學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合，通過教師自我反思、同事間互助交流及聘請專家培訓(xùn)引導(dǎo)，使一批青年教師快速成長起來。校園干道、甬道、可硬化的活動場地均優(yōu)質(zhì)硬化，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，綠化美化因地制宜，校園綠化面積10452平方米。幾年來學(xué)校多方籌措資金進(jìn)行信息化建設(shè)，為多位教師補(bǔ)貼購買了筆記本電腦，達(dá)到教師人手一機(jī)辦公，實(shí)現(xiàn)了信息化辦公，并且接通因特網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室及儀器室各一處，實(shí)驗(yàn)室及儀器室的固定設(shè)備及水電通風(fēng)設(shè)施均符合《要求》標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)施完善。學(xué)校校舍功能齊全，質(zhì)量、數(shù)量符合標(biāo)準(zhǔn)，能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。幾年來學(xué)校獲得了“濱州市教學(xué)示范?！薄ⅰ盀I州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ盀I州市校舍設(shè)施維護(hù)管理優(yōu)秀學(xué)?！?、“市級普通話示范學(xué)校”、“濱州市素質(zhì)教育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?、“濱州市實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。始建于1996年，占地180000平方米，校舍建筑面積2948平方米，現(xiàn)有13個教學(xué)班，512名學(xué)生，31名教職工。多方面、多渠道籌集資金，加快學(xué)校基礎(chǔ)性建設(shè)，在信息技術(shù)教育方面和教育現(xiàn)代化、信息化方面，發(fā)揮學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)超前發(fā)展,創(chuàng)建信息化特色學(xué)校。擴(kuò)大學(xué)校課堂教學(xué)及學(xué)生管理改革成果，形成經(jīng)驗(yàn)，推廣、帶動全旗的教育科研,創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，成立了各類興趣小組，活動的開展，既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展。每月進(jìn)行一次安全隱患排查，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，有效保證了師生的人身和財產(chǎn)安全。體育教師熟知《條例》，并依此工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生有健全的常規(guī)管理制度，學(xué)生班、隊(duì)干部隊(duì)伍健全，在班級和少先隊(duì)活動中較好地發(fā)揮自主管理和帶頭作用，實(shí)行學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價制度。學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程設(shè)置方案》。教師認(rèn)真參加教科研培訓(xùn)，具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，能夠從學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā)進(jìn)行因材施教，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究；教師具備一定的教學(xué)研究能力和研究成果，學(xué)校加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開拓。專用教室及公共教學(xué)用房配備了專用固定設(shè)施，水、電、通風(fēng)設(shè)施完善。教學(xué)設(shè)施配備方面，學(xué)校有200米跑道，跑道規(guī)范、平整。運(yùn)行良好，學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模配備各學(xué)科教學(xué)儀器、器材，補(bǔ)充及時。普通教室、功能用房設(shè)施齊全，布置合理，教學(xué)樓集教室與辦公、行政于一體，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣，又能開展正常教學(xué)。幾項(xiàng)教改課題在市、縣立項(xiàng)。學(xué)校教師群體團(tuán)結(jié)、勤奮、向上，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。始建于1996年，占地180000平方米，校舍建筑面積2948平方米，現(xiàn)有13個教學(xué)班，512名學(xué)生，31名教職工。幾年來學(xué)校獲得了“濱州市教學(xué)示范?！?、“濱州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“濱州市校舍設(shè)施維護(hù)管理優(yōu)秀學(xué)校”、“市級普通話示范學(xué)?！?、“濱州市素質(zhì)教育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?、“濱州市實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。學(xué)校校舍功能齊全，質(zhì)量、數(shù)量符合標(biāo)準(zhǔn)，能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室及儀器室各一處，實(shí)驗(yàn)室及儀器室的固定設(shè)備及水電通風(fēng)設(shè)施均符合《要求》標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)施完善。幾年來學(xué)校多方籌措資金進(jìn)行信息化建設(shè)，為多位教師補(bǔ)貼購買了筆記本電腦，達(dá)到教師人手一機(jī)辦公，實(shí)現(xiàn)了信息化辦公，并且接通因特網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。校園干道、甬道、可硬化的活動場地均優(yōu)質(zhì)硬化，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，綠化美化因地制宜。堅(jiān)持自我發(fā)展的教師觀，學(xué)校始終堅(jiān)持“教師是第一資源”的理念，堅(jiān)信只有培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，才能打造出名牌學(xué)校，學(xué)校提供一切機(jī)會讓教師參加繼續(xù)教育，定期開展培訓(xùn)，同時，學(xué)校加強(qiáng)了校本教研工作，注重了學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合，通過教師自我反思、同事間互助交流及聘請專家培訓(xùn)引導(dǎo)，使一批青年教師快速成長起來。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，學(xué)生、家長、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。這些都有力地配合了教研的活動。教學(xué)秩序井然，學(xué)生、家長對教師的工作滿意率高。學(xué)校重視體育衛(wèi)生工作，切實(shí)將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和整體工作計劃，列為總結(jié)、檢查的重要內(nèi)容，有得力的落實(shí)措施。在安全管理方面，學(xué)校健全完善了各項(xiàng)安全管理制度，建立了安