“校園十佳小歌手”發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 自己的機會和一個展示自己的舞臺。同時記分員統(tǒng)計計算出選手排名。3至5號組合組合依次表演。（余）組合比賽環(huán)節(jié)開始。進行三輪。邀請老師表演節(jié)目。主持人開場白；介紹評委嘉賓與歌手序號。比賽獎項設(shè)置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名最高人氣獎十佳活動具體流程：開場18：00比賽開始前老師、同學、嘉賓入場，每人在吧臺服務生處領(lǐng)一份飲料、一顆星星。第二輪是組合比賽環(huán)節(jié)，總分50分。賽前準備：將“十佳”用抽簽的方法確定單個選手比賽環(huán)節(jié)上場順序；將選手按上場順序編號。4對外通過海報，發(fā)布新聞稿，邀請嘉賓等形式進行宣傳。三 活動宗旨公平、公正、公開，讓每一個同學在活動中閃光。A：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中和熱烈的掌聲中，“蓼校好聲音、童聲唱幸?！毙@十佳小歌手大賽即將落下帷幕。到那時，同學們再為我加油吧！謝謝大家！第二篇：校園十佳小歌手主持詞A：尊敬的各位領(lǐng)導B：敬愛的老師，親愛的同學們 合：大家好~ A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié) B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切 A：帶著星光的深情與夢幻 B：帶著希望的歡欣與輝煌A：讓我們用力量的臂膀，讓家鄉(xiāng)的熱土地神采飛揚 B：讓我們用燃燒的青春，讓朝陽的上空凱歌嘹亮 A：一份溫情，凝聚著永恒的力量 B：一曲高歌，傾灑著滿腔的希望A：此刻，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠 B：此刻，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌A：此刻，我們齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。我要和大家說一個“秦青學謳”的故事，古時候有個叫秦青的年輕人，向當時的歌唱家薛潭學習唱歌，學了不久就以為功夫已經(jīng)到家，要辭別師傅下山。第一篇：“校園十佳小歌手”發(fā)言稿親愛的同學們：大家好！能夠獲得“校園十佳歌手”的稱號，我真的很激動！先要謝謝大家在我準備比賽的一個多月里給我的支持，尤其是在決賽中，你們熱情的喝彩使我內(nèi)心充滿了溫暖！我很喜歡唱歌，平時還專門到聲樂老師那里學習，幾年的努力使自己的水平有了很大提高，并通過了八級考試，所以這次比賽我比較有自信，相信自己一定能憑實力取得成功。這次比賽的成功使我更加自信了，但我不會驕傲。我也會更加努力地學習，使歌唱水平有更大的提高，希望以后有機會參加全區(qū)、全市的比賽。B：讓我們再次用熱烈的掌聲
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