【正文】 班，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系報(bào)關(guān)1班四參賽對(duì)象此次比賽面向11級(jí)電子系應(yīng)電2班，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系報(bào)關(guān)1班五活動(dòng)地點(diǎn)四二五樓（教室暫定）六活動(dòng)時(shí)間初定時(shí)間為：2012年3 月 19 日（暫定）七活動(dòng)方式演唱形式以學(xué)生個(gè)人為主八評(píng)分方法比賽由評(píng)委會(huì)按照評(píng)分細(xì)則10分制當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，去分?jǐn)?shù)的平均值為最終得分，最后依照得分評(píng)定名次。，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。(三)申訴辦法本屆比賽由當(dāng)場(chǎng)評(píng)委組成仲裁團(tuán)，若參賽隊(duì)伍對(duì)比賽結(jié)果存在異議，可在比賽結(jié)束的 24 小時(shí)內(nèi)仲裁團(tuán)成員申訴，逾期不予受理。拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。切中要害，反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛?，配合默契，表情豐富，儀態(tài)端莊。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際的背稿適當(dāng)扣分。(5)一方同一辯手連續(xù)多次作答。需要扣分的情形：(1)對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題，仍然糾纏不清的。表達(dá)清晰，論證合理而有力。②引證內(nèi)容缺乏真實(shí)性或?yàn)橹{言等。懲罰方法：評(píng)委根據(jù)犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度，將扣除團(tuán)體相應(yīng)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)篇立論(15 分)論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。辯論員應(yīng)充分利用自由辯論這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了的加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，反駁對(duì)方論點(diǎn)。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。(4 分 30 秒時(shí)短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長(zhǎng)哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)總結(jié)陳詞先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間各 3 分鐘。(1 分鐘時(shí)短促哨聲響起，結(jié)束時(shí)長(zhǎng)哨聲提醒。第三輪攻辯：正方三辯選擇反方四辯進(jìn)行提問(wèn)，被提問(wèn)者作答。問(wèn)者只許問(wèn)，答者只許答。)駁辯階段A：反方二辯對(duì)正方一辯的陳詞進(jìn)行辯駁，并進(jìn)一步陳述反方觀點(diǎn)。四支隊(duì)伍中，積分最高者成為第三名。一、活動(dòng)時(shí)間排位賽：3 月 30 日——4 月 13 日晉級(jí)賽：4 月 20 日爭(zhēng)霸賽：5 月 04 日二、活動(dòng)地點(diǎn)排位賽：圖書(shū)館六樓晉級(jí)賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳爭(zhēng)霸賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳三：辯論賽分組A1機(jī)電學(xué)院 A2經(jīng)濟(jì)學(xué)院 A3文法學(xué)院B1計(jì)科院 B2外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 B3電信學(xué)院C1音樂(lè)傳媒學(xué)院 C2藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 C3繼續(xù)教育學(xué)院四：初賽第一輪辯題3月30日第一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院VS機(jī)電學(xué)院辯題：高考應(yīng)該/不應(yīng)該實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一卷第二場(chǎng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院VS計(jì)科院辯題：學(xué)弟/學(xué)長(zhǎng)更適合做男朋友3月31日音樂(lè)傳媒學(xué)院VS藝設(shè)辯題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)遇更重要五、比賽賽制(一)排位賽第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進(jìn)入半決賽。十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名：一個(gè)班級(jí)；第二名：一個(gè)班級(jí)；第三名：一個(gè)班級(jí)；每班選出一個(gè)最佳辯手,一個(gè)全場(chǎng)最佳辯手。（三）勝負(fù)判定評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定最佳辯手的人選（四）點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽，有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)（一、）團(tuán)體部分：（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí)，捏造數(shù)據(jù)，進(jìn)行人身攻擊。雙方各四分鐘。第四階段，自由辯論：首先由正方提問(wèn)，雙方累計(jì)時(shí)間各七分鐘。第二階段，補(bǔ)充立論（反駁對(duì)方并對(duì)本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞）：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。第四輪為冠亞軍爭(zhēng)奪賽。前兩輪采取淘汰制，最后一輪為循環(huán)賽制。本次辯論賽是主題辯論賽，更希望同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的同時(shí)得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。：冠亞軍各一組頒發(fā)獎(jiǎng)品+證書(shū)；最佳辯手（6名）頒發(fā)獎(jiǎng)品+證書(shū)；主席及評(píng)委頒發(fā)紀(jì)念禮品。，做好比賽記錄，維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律，保障活動(dòng)順暢進(jìn)行。，包括主持、計(jì)時(shí)員、記分員、迎賓員、頒獎(jiǎng)禮儀、紀(jì)律維護(hù)人員等。，在11月8日前將所有報(bào)名表匯總，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)各民族同學(xué)加強(qiáng)交流與溝通，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，并在此過(guò)程中增強(qiáng)各個(gè)班集體的凝聚力和向心力，讓同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩。第一篇：“我心飛揚(yáng)”主題辯論賽策劃書(shū)“我心飛揚(yáng)”主題辯論賽策劃書(shū)：21世紀(jì)是遠(yuǎn)離貧困與戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，是新一代青年浴血奮戰(zhàn)的年代，而當(dāng)代的我們則是在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)士。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。，